苏教版初一语文第二学期期末试卷有答案

苏州市景范中学 2007-2008 学年第二学期 初一年级语文学科期末考试试卷 第一部分(22 分) 1．根据汉语拼音写出汉字或根据汉字写出拼音。(4 分) ①驯（ ）良 ②cuǐ( )璨 ③亘（ ）古 ④浩 hàn( ) 2．下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。(4 分) ①为了酬建长城站，他呕心砺血；长城站落成时，这位作风凌厉的男子汉也流泪了。 ②从加加林第一次太空飞行到阿姆斯特朗登月成功，从航天飞机衡空出世到多种空间站问顶苍穹，40 多年 时间，苏联、俄罗斯和美国已先后进行 240 次载人飞行，把数百名航天员的身影印在浩瀚太空。 错别字 改 正 3．默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。(10 分) ① ，流响出疏桐。虞世南《蝉》 ②相呼相应湘江阔， 。郑谷《鹧鸪》 ③万里赴戎机， 。 ，寒光照铁衣。《木兰诗》 ④ ，童稚携壶浆。白居易《观刈麦》 ⑤ ，弓如霹雳弦惊。 《破阵子》 ⑥ ，都护在燕然。王维《使至塞上》 ⑦晴川历历汉阳树， 。崔颢《 》 4.成语是一个特殊的固定词组，大多是由四个字组成的，但也有三个字组成的，先看例子： 安乐窝 泛称安逸的住处 东道主 原指东路上的主人，后称款待宾客的主人 闷葫芦 难以猜破的哑谜，弄不清楚的事情 请你根据下面句子的意思，写出相应的成语。（2 分） ①比喻事后才采取措施 ②指忘记年龄行辈的差异而结交的朋友 考 场 号 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 座 位 号 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 班 级 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 姓 名 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 成 绩 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 装 - - - - - - - - - - - 订 - - - - - - - - - - - 线 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 5.五月中旬，奥运圣火传递到了苏州，学校的校刊为这一活动设置了专栏：燎原。请你简要分析这一专栏 名称的创意。(2 分) 第二部分（38 分） 阅读《黔之驴》,完成 6—9 题。（10 分） 黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之， 稍出近之，慭慭然，莫相知。 他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬已也，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出 前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒， 驴不胜怒，蹄之。 虎因喜，计之曰，“技止此耳！”因跳踉大阚， 断其喉，尽其肉，乃去。 6．哪两组．．句子中加点的词的意义或用法相同．．？（4 分） （ ） （ ） 庞然．大物 驴不胜．怒 A 然．往来视之 B 高处不胜．寒 益．习其声 因．跳踉大阚 C 益．狎 D 虎因．喜 放之．山下 E 蔽林间窥之． 7．用现代汉语翻译文中画线的句子。（2 分） 8．本文生动形象地描写了虎的一系列动作，试举一例，说说刻画了虎怎样的心理。（2 分） 9．读完这则寓言，试从驴的角度，谈谈你有什么启示？（2 分） 阅读《人民解放军百万大军横渡长江》，完成 10-13 题。（11 分） 新华社长江前线 22 日 22 时电 人民解放军百万大军，从 1000 余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。 西起九江(不含)，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。20 日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突 破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，24 小时内即已渡过 30 万人。21 日下午 5 时 起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。至发电时止，该路 35 万人民解放军已渡过三分之二，余 部 23 日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。 和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。此种情 况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很 大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。战犯汤恩伯 21 日到芜湖督战，不起丝毫作用。汤恩伯认为南京、江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京、九江一线。 不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。我东路 35 万大军与西路同日同时发起渡江 作战。所有预定计划，都已实现。至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部 23 日可以渡完。此处 敌军抵抗较为顽强，然在 21 日下午至 22 日下午的整天激战中，我已 及 一切抵抗之敌，占 领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并控制江阴要塞， 长江。我军前锋，业已 镇江、无 锡段铁路线。 10．这篇新闻的标题改成“人民解放军渡江”好不好，为什么？（2 分） 11．下面的句子哪一句是议论？并说说这句话在文中的作用。（4 分） （ ） A． 汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线 B． 和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。 C． 此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和 平协定，有很大关系。 D． 人民解放军百万大军，从 1000 余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江(不含)，东至江阴， 均是人民解放军的渡江区域。 12．请从下列词语中选择恰当的填入文中横线处，并说说这些词语的作用。（3 分） 消灭 歼灭 击退 击溃 封闭 封锁 切断 斩断 13．新闻力求措辞准确简洁，请在文中找出一例，并做具体分析。（2 分） 阅读《沁园春 雪》，完成 14-17 题。（9 分） 沁园春 雪 一九三六年二月 北国风光， 千里冰封， 万里雪飘。 望长城内外， 惟余莽莽； 大河上下， 顿失滔滔。 山舞银蛇， 原驰蜡象， 欲与天公试比高。 须晴日， 看红装素裹， 分外妖娆。 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 装 - - - - - - - - - - - 订 - - - - - - - - - - - 线 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 江山如此多娇， 引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武， 略输文采； 唐宗宋祖， 稍逊风骚。 一代天骄， 成吉思汗， 只识弯弓射大雕。 俱往矣， 数风流人物， 还看今朝 14．《沁园春 雪》上阕写景，通过静态、动态、想象中景色的描写，勾画出一幅北国严冬的雪景图。请 你说说这些景色中融入了作者怎样的情感。（2 分） 15．“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰” 在文中起什么作用？（2 分） 16．“须晴日，看红装素裹，分外妖娆。”请你展开想象，用优美的语言描绘这幅画面。（3 分） 17．本词的修辞向来为人称道，请你任选一处进行赏析。（2 分） 阅读《我看到了一条河》，完成 18—21 题。 我看到了一条河 童年在我的记忆中比较模糊，但其中有几个片段却令我记忆犹新。 我 4 岁那年，有一次，妈妈开车带我回家。路上，她让我在离家几英里（1 英里约合 1.6 公里）的 农田边下车，然后自己找回家。虽然那次以我彻底迷路而告终，但此事对我影响很大。在这样的环境中， 我从小就乐于寻找挑战。 刚开始学游泳时，我大概有四五岁。我们全家和朱迪斯姑姑、温迪姑姑、乔姑父一起在德文郡度假。 我最喜欢朱迪斯姑姑。她在假期开始时和我打赌，如果我能在假期结束时学会游泳，就给我 10 先令（先 令是英国旧币，10 先令相当于半个英镑）。于是我每天泡在冰冷的海浪里，一练就是几个小时。但是到 最后一天，我仍然没有学会游泳。我最多只能挥舞着手臂，脚在水里跳来跳去。 “没关系，里克，” 朱迪斯姑姑说，“明年再来。” 但是我决心不让她等到下一年，再说我也担心明 考 场 号 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 座 位 号 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 班 级 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 姓 名 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 成 绩 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 装 - - - - - - - - - - - 订 - - - - - - - - - - - 线 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 年朱迪斯姑姑就会忘了我们打赌的事。从德文郡开车到家要 12 小时。出发那天，我们很早起身，把行李 装上车，早早地启程了。乡间的道路很窄，汽车一辆接一辆，慢吞吞地往前开。车里又挤又闷，大家都想 快点儿到家。但是，这时我看到了一条河。 “爸爸，停一下车好吗？”我说。这条河是我最后的机会，我坚信自己能赢到朱迪斯姑姑的 10 先令。“请 停车！”我大叫起来。爸爸从倒车镜里看了看我，减慢速度，把车停在路边的草地上。 我们一个个从车上下来后，温迪姑姑问：“出了什么事？” “里克看见一条河，”妈妈说，“他想再试一次游泳。” “可我们不是要抓紧时间赶路吗？”温迪姑姑抱怨说，“我们还有很长一段路程呢！” “温迪，给小家伙一次机会嘛，”朱迪斯姑姑说，“反正输的也是我的 10 先令。” 我脱下衣服，穿着短裤往河边跑去。我不敢停步，怕大人们改变主意。但离水越近，我越没信心，等 我跑到河边时，自己也害怕极了。河面上水流很急，发出很大的声响，河中央一团团泡沫迅速向下游奔去。 我在灌木丛中找到一处被牛踏出的缺口，趟水走到较深的地方。爸爸、妈妈、妹妹琳蒂、朱迪斯姑姑、温 迪姑姑和乔姑父都站在岸边看我的表演。女士们身着法兰绒衣裙，绅士们穿着休闲夹克，打着领带。爸爸 叼着他的烟斗，看上去毫不担心。妈妈一如既往地向我投来鼓励的微笑。 我定下神来，迎着水流，一个猛子扎了下去。但是好景不长，我感到自己在迅速下沉。我的腿在水里 无用地乱蹬，急流把我冲向相反的方向。我无法呼吸，呛了几口水。我想把头探出水面，但四周一片空虚， 没有借力的地方。我又踢又扭，然而毫无进展。 就在这时，我踩到了一块石头，用力一蹬，总算浮出了水面。我深吸了口气，这口气让我镇定下来， 我一定要赢那 10 先令。 我慢慢地蹬腿，双臂划水，突然我发现自己正游过河面。我仍然忽上忽下，姿势完全不对，但我成功 了，我能游泳了！我不顾湍急的水流，骄傲地游到河中央。透过流水的怒吼声，我似乎听见大家拍手欢呼 的声音。等我终于游回岸边，在 50 米以外的地方爬上岸时，我看到朱迪斯姑姑正在大手提袋里找她的钱 包。我拨开带刺的荨麻，向他们跑去。我也许很冷，也许浑身是泥，也许被荨麻扎得遍体鳞伤，但我会游 泳了。 “给你，里克，”朱迪斯姑姑说，“干得好。”我看着手里的 10 先令，棕色的纸币又大又新。我从没见 过这么多钱，这可是一笔巨款。 爸爸紧紧地拥抱了我，然后说：“好了，各位，我们上路吧！”直到那个时候，我才发现爸爸浑身透湿， 水珠正不断地从他的衣角上滴下来。原来他一直跟在我身后游。 18. 文章叙述了“我”的童年生活的哪“几个片断”？请简要概括。（2 分） 19. 为什么“我”对童年的“几个片断”会记忆犹新？（2 分） 20. 比较下面两个句子，你认为哪个句子表达效果更好？请说出理由。（2 分） ① 我也许很冷，也许浑身是泥，也许被荨麻扎得遍体鳞伤，但我会游泳了。 ② 我很冷，浑身是泥，被荨麻扎得遍体鳞伤，但我会游泳了。 21. 你对文章中父母的教育方法有什么看法？请说出理由。（2 分） 第三部分(40 分) 22．作文。(40 分) 四川汶川发生地震以来，每天都在发生许多令人感动的事情。这些感动的背后，是中国社会脱胎换骨 的重生：坚毅民族精神的展现，民族凝聚力大大增强，集体道德感和现代公民意识被唤醒。 请以“感动”为话题，写一篇不少于 600 字的文章，题目自拟。 初一语文期末答案 1. xùn 璀 gèn 瀚 2. 错别字 酬 砺 衡 顶 改 正 筹 沥 横 鼎 3. 垂緌饮清露 苦竹丛深日向西 关山度若飞 朔气传金柝 妇姑荷箪食 马作的卢飞快 辛弃疾 萧关逢候骑 芳草萋萋鹦鹉洲 黄鹤楼 4. 马后炮 忘年交 门外汉 煞风景 5.燎原取“星星之火，可以燎原”中的“燎原”，喻指奥运圣火传递是友谊和平的传递，奥运精神 将植根于人们的心中。 6. BE 7. (老虎)藏在树林里偷偷看它（驴），渐渐地出来接近它，小心谨慎，不了解它究竟是个什么 东西。 8. 开放性试题，言之成理即可。 9. 我们不能做徒有外表实则虚弱无能的人。 10.不好，“百万大军”交代了渡江部队的数量，又体现出人民解放军排山倒海、所向披靡的气 势。“横渡”表现了人民解放军一往无前、压倒敌人的大无畏精神。 11.C 扼要的分析了敌我双方士气悬殊的情况，指出了渡江战役迅速取得胜利的原因，增强了 新闻的思想性。 12.写出了人民解放军所向无敌、锐不可当的英雄气概。 34. 开放性试题，言之成理即可。 14.这些句子中充满了作者的喜悦，豪迈奋发，对祖国山河的热爱之情。 15.“江山如此多娇”，承接上文，再一次赞美祖国山河。“引无数英雄竞折腰”，引出下文，指 出历史上有很多英雄人物，为祖国的壮丽河山而倾倒。两句的过渡使全词浑然一体，成为有机 的整体。 16.略 17．略 18.①四岁时，独自回家迷路。②度假期间，在海里练游泳。③回家的路上，在河里学会了游 泳。 19.因为这些事情，养成了“我”从小乐于接受挑战的品质。 20.①句表达效果好。这句突出了里克学会游泳后的喜悦心情，这种喜悦，冲淡了冷、脏、痛 的感觉；这个句子语气上比较舒缓。 21. 示例一：文中父母的教育方式是可取的。温室里长不出茁壮的松柏，父母放手让孩子接受 挑战，培养其独立的精神的做法是十分明智的。 示例二：文中父母的教育方式是不可取的。这种做法太冒险了，四五岁的孩子还没有自 理能力，放手让孩子自由活动，有些不安全因素。 22.作文略