题号 一 二 三 总分
得分
（考试时间 90 分钟，试卷满分 100 分）
一、积累与运用 （30 分）
1.选出加点词语读音有误的一项是（ ）（2 分）
A、浣．妆（huàn） 狭隘．（ài） 淘汰．(tài) 弄巧成拙．(zhuó)
B、籼．米（xiān） 砭．骨（biǎn） 矜．持（jīn） 举世瞩．目(zhǔ)
C、安谧．（mì ） 濒．临（pín） 眸．子（móu） 悲天悯．人（mǐn）
D、 擎．天（qíng） 热忱．（chén） 谛．听（dì） 拈．轻怕重（niān）
2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2 分）
A. 聒燥 拙拙逼人 按步就班 杳无音信
B. 炫目 无动于衷 尾尾动听 风度翩翩
C. 肆虐 大相迳庭 循规蹈距 不言而喻
D. 喧嚣 劫后余生 矢志不移 见异思迁
3．下列加点的成语使用恰当的一项是（ ）（2 分）
A. 锦州电视台的文艺节目办得栩栩如生．．．．，显示出编导很有水平。
B. 老师为了培养我们，可真是废寝忘食，处心积虑．．．．。
C. 一个民族要想腾飞、发展，既不能夜郎自大．．．．，也不能妄自菲薄。
D. 绿茵场上，足球健儿精神矍铄．．．．，斗志昂扬，精湛的球技倾倒了数万球迷。
4、下列各句中没有语病．．．．的一句是（ ）（2 分）
A.开展“无烟日”活动，可以增强人们的自我健康保护。
B.学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。
C.人们常常在意自己失去了什么，却往往忽略自己拥有什么。
D.我们在心里由衷的感谢老师多年来的默默付出。
5、仿写句子（2 分）
高山虽没有流水的灵动，但巍峨沉稳；莲花虽没有牡丹的雍容，但高洁可人；
， 。
6、名著阅读（2 分）
这七人端的是谁?不是别人原来正是晁盖、吴用、公孙胜、刘唐、三阮这七个。……次后吴用去
松林里取出药来，抖在瓢里，只做赶来饶他酒吃，把瓢去兜时，药已搅在酒里，假意兜半瓢吃，那白
胜劈手夺来，倾在桶里，这个便是计策。那计较都是吴用主张。
此段文字出自名著 ，晁盖、吴用等七人干的这件大事是 。
7、结合语境，填入下面横线上得句子排列恰当的一项是（ ）。（2 分）
这个四合小院，家家的窗户低矮，是老式对开的方格玻璃窗。
1 屋里简朴干净，桌柜上摆着整齐的碗杯，小罐子里插着几双筷子。
2 这俗常的景象，现在不得多见了，这小玻璃窗，叫人心生温暖。
3 黑亮的老铁壶在炉子上海吱吱唱着小曲，隔着窗户也听得清。
4 从这家的窗玻璃望进去，开满的碎花的窗帘并没拉 上。
A、④③②① B、③④①② C、④①③② D、③①②④
8、综合性学习（4 分）
音乐让不同国界、不同民族的人心灵相通，音乐让不同年龄、不同身份得人情感共鸣。生活中跳
动着各色音符，让我们带着对音乐的热爱之情来完成下题。
（1）某中学随机抽取 100 名学生，做了一个关于音乐的调查，下面是调查结果统计表。从表格中，
你得出什么结论？
调查统计表
喜欢曲类 革命歌曲 民歌 流行歌曲
人数 11 人 18 人 71 人
结论：
（2）不少同学喜欢边 听音乐边读书做作业，这个现象引起同学们的争议，有支持的，有反对的。班
级为此举行一次讨论会，请简要阐述你的观点和理由。（字数不超过 60 字）
9、古诗文默写填空 （12 分)
（1）谁道人生无再少？___________________。
（2） ,身世浮沉雨打萍。
（3）安得广厦千万间，____ ________，风雨不动安如山！
（4）浊酒一杯家万里， 。
（5）《小石潭记》一文中作者因游览景物而触发内心悲苦忧伤的句子是“___________
__， 。”
（6） ，自将磨 洗认前朝。
（7） ，但惜夏日长。
（8）落红不是无情物， 。
（9） ，把酒话桑麻。
（9）我们在探讨学问、研究问题时，往往会出现峰回路转、扑朔迷离的情况，但是如果锲而不舍，继续
前行，便会突然发现一个全新的天地。陆游《游山西村》中的两句诗：
“ ， ”就包含了这
个哲理。
二、阅读 （40 分）
（一）阅读下面【甲】【乙】两个文言选段，做 10——13 题 （12 分）
【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀
民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？
但少闲人如吾两人者耳。（选自《记承天寺夜游》）
【乙】然杭人游湖，止午、未、申三时。其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕
舂未下，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受
用，安可为俗士道哉？（选自袁宏道《西湖游记》）
10.解释下列句中加点的字（4 分）
⑴月色入户．。 户（ ） ⑵念无与为乐者。 念（ ）
⑶止．午、未、申三时。 止（ ）⑷其实湖光染翠之工．。工（ ）
⑵安可为俗士道哉？
13.【甲】【乙】两文篇末的议论分别表露了作者怎样的人生态度或感情？（2 分）
（二）阅读下面语段，回答 14——18 题 （15 分）
大 风 莫言
我家后面有一条弯弯曲曲的胶河、沿着高高的河堤向东北方向走七里左右路，就到了一片方圆数千
亩的荒草甸子。每年夏天，爷爷都在那儿割草，我爷爷的镰刀磨得快，割草技术 高，割下来的草干净，
不拖泥带水。
最早跟爷爷去荒草甸子割草，是刚过了七岁生日不久的一天。堤顶是一条灰白的小路， 路的两边长
满野草，行人的脚压适迫得它们很瑟缩，但依然是生气勃勃的。爷爷的步子轻悄悄的，走得不紧不慢，听
不到脚步声。田野里丝线流苏般的玉米缨儿，刀剑般的玉米叶儿，刚秀出的高粱穗儿，很结实的谷子尾巴，
都在雾中时隐时现。河堤上的绿草叶儿上挂着亮晶晶 的露水珠儿，微微颤抖着，对我打着招呼。
田野里根寂静，爷爷漫不经心地哼起歌子来：
一匹马踏破了铁甲连环 一杆枪杀败了天下好汉
一碗酒消解了三代的冤情 一文钱难住了盖世的英雄……
坦荡荡的旷野上缓慢地爬行着爷爷悲壮苍凉的歌声。听着歌声，我感到陡然间长大了不少，童年似乎
就消逝在这条灰白的镶着野草的河堤上。
他带着我善找老茅草，老茅草含水少，干得陡，牲口也爱吃。爷爷提着一把大镰刀，我捉着一柄小镰
刀，在一片茅草前蹲下来。“看我怎么割。”爷爷示范给我看。他并不认真教我，比画了几下干就低头割他
的草去了。他割草的姿势很美，动作富有节奏。我试着割了几下，很累，厌烦了，扔下镰刀，追鸟捉蚂蚱
去了。
不知何时，无上布满了大块的黑云。
我帮着爷爷把草装上车，小车像座小山包一样。大堤弯弯曲曲，刚走出里把路，黑云就把太阳完全遮
住了。天地之间没有了界限，我竟然感到一种莫名的恐惧。回头看爷爷，爷爷的脸木木的，一点表情也没
有。
河堤下的庄稼叶子忽然动了起来，但没有声音。河里也有平滑的波浪涌起，同样没有声音。很高很远
的地方似乎传来了世上没有的声音，天地之间变成紫色，还有扑鼻的干草气息、野蒿子的苦味和野菊花幽
幽的香气。
在我们的前方，出现了一个黑色的，顶天立地的圆柱，圆柱飞速旋转着，向我们逼过来，紧接着传来
沉闷如雷鸣的呼噜声。
“爷爷，那是什幺？”
“风。”
爷爷淡波地说，“使劲拉车吧，孩子。”说着，他弯下了腰。
我们钻进了风里，听不到什么声音，只感到有两个大巴掌在使劲扇着耳门子，鼓膜嗡嗡地响。堤下的
庄稼像接到命令的士兵，一齐倒伏下去。
爷爷双手攥着车把，脊背绷得像一张弓。他的双腿像钉子一样钉在堤上，腿上的肌肉像树根一样条条
棱棱地凸起来。风把车上半干不湿的茅草揪出来，扬起来，小车城哆嗦。爷爷的双腿开始颤抖了，汗水从
他背上流下来。
夕阳不动声色地露出来，河里通红通红，像流动着冷冷的铁水。庄稼慢慢地直起腰。爷爷像一尊青铜
塑像一样保持着用力的姿势。
我高呼着：“爷爷，风过去了。”
他慢慢地放下车子，费劲地直赶腰，我看到他的手指都蜷曲着不能伸直了。新*课*标*第*一*网
风把我们车上的草全卷走了，不、还有一棵草夹在车粱的榫缝里．我把那棵草举着给爷爷看，一根普
通的老茅草，也不知是红色还是绿色。
“爷爷，就剩下一棵草了。”我有点懊丧地说．
“天黑了，走吧。”爷爷说着，弯腰推起了小车。
我举着那棵草，跟着爷爷走了一会儿，就把它随手扔在堤下淡黄色的暮色中了。
14.请用简洁的语言分点概括本文的主要故事情节。（2 分）
15.根据要求回答问题。（4 分）
(1)“坦荡荡的旷野上缓慢地爬行着．．．爷爷悲壮苍凉的歌声” 甸中，“爬行”一词表达上有什么作用？（2
分）
（2）品味“我们钻进风里”一句中“钻”的妙处。
16．阅读下面三段文字，结合全文说说爷爷是个怎样的人。（3 分）
（1）“爷爷，那是什么？”
“风。”
爷爷淡淡地说，“使劲拉车吧，孩子。”说着，他弯下腰。
(2)爷爷双手攥着车把，脊背绷得像一张弓，他的双腿像钉子一样钉在堤上，腿上的肌肉像树根一样条
条棱棱地凸起来。
(3)“爷爷，就剩下一棵草了。”我有点懊丧地说。
“天黑了，走吧。”爷爷说着，弯腰推起了小车。
17.文中画线段描写了大风降临前的情形，请简要赏析。（3 分）
18．小说中“我”这个人物形象有哪些作用？（3 分）
（三）阅读下面语段，回答 19——23 题 （13 分）
云南松怕冷的秘密 罗红里
既为“岁寒三友”之一，松树当然是不怕冷的了。没想到云南二月的一场尾寒，真个把好生生上万亩
云南松冻得直打抖，枝枯叶败后冷死了。
云南人怕冷，难道云南松也怕冷吗？
松树怕冷，自是奇闻。人说云南的松树是云南的好天气宠坏了，这却是天大的冤枉。
俗话说“好汉就怕病来磨”。松树——这树中的伟丈夫正是被一种叫做致冰细菌的恶魔折磨着呢。你也许
不知道，在自然界成千上万的细菌家族中，有两个怕羞的小兄弟：一个叫丁香假单胞菌，一个叫草生欧文
氏菌。它们好像很有修养：干净，爱绿色，专居留叶面。可是如果你真认为它们是君子国里的良民，那就
上当了。
人类最好的朋友——水，有一个怪脾气：从 4℃开始，越冷越发“胖”，到 0℃时就结冰啦！也许，你
没听说过，有低于 0℃而不结冰的超冷水吧？我们的水朋友在植物体内，即使气温降到零下几摄氏度时，
它也不结冰而是保持超冷水的姿态，使植物能持续经受-6℃～-8℃的寒冷而不致冻坏。水是植物的血液，
血液涌动着，不会析出冰晶，生命组织形态正常，松树能怕冷吗？
偏偏冰核细菌这两个恶少，有一手被科学家称作催冻致凝基因的真传：当气温急剧下降，它们会在叶
面形成一个特殊的晶核，引起植物体内的超冷水结晶。科学家叫它们冰晶种子。
植物的血液凝固了，这命还能保吗？许多像松树这样的好汉都被这两个病魔缠倒了。这植物冻害，
也直接打击了人类。
俗话说“助人如助已”。为了帮助水朋友，科学家们捉住了丁香假单胞菌，对其真传的基因片段进行
脱胎换骨手术，然后再将失去致冻基因的片段重新放回原处，缴了械的细菌就再也不能致冻了。树木生长
季节到了，人们把经过改造的细菌喷射到大片树林上，它们以全新的面目取而代之，将那些没经过改造的
丑恶的同类排挤掉。于是，致冻菌不致凝了，气血顺畅，云南松不怕冷了。这就是遗传工程在防霜冻灾害
上的应用。
19．云南松为什么怕冷？（2 分）
22. 选文第一句中的“岁寒三友”是指松树和另外的哪两种植物？它们有什么共同特点？（2 分）
21．简析选文的说明顺序。（3 分）
22．选文中两次引用俗话有什么作用？（2 分）
23．请品味文中加点词的表达效果。（4 分）
(1)它们好像很有修养：干净，爱绿色，专．居留叶面。
(2)为了帮助水朋友，科学家们捉住了丁香假单胞菌，对其真传的基因片段进行脱胎换骨手术，然后再将
失去致冻基因的片段重新放回原处，缴了械．．．的细菌就再也不能致冻了。
三、写作（30 分）
一个人在成长的历程中，需要的有时很多，有时很少。有的人需要无限的鼓励、关怀、理解和空
间，有的人则只需要一张书桌，一个上学的机会；有的人渴望成长，无惧挫折，有的人则害怕成
长所要付出的代价……
亲爱的同学，你认为成长最需要什么?请结合自己的经历、认识 和感受，在下面题目的横线上填入一
个你自己认为合适的词语(如宽容、空间、挫折、成功、快乐、付出代价等)，然后作文。
题目：成长，需要___________________
要求：①除诗歌外文体不限。②书写工整，字数 600 以上。
分数
二、（一）10..⑴窗户⑵想⑶仅仅，只是⑷美妙 11.C
12..⑴只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。⑵怎么能讲给那些世俗的人听呢？
13. 【甲】文表现出作者豪放旷达的人生态度，也隐含着被贬后内心的悲凉与自慰。【乙】文表现
出作者不与世俗同流合污、独以自然山水为乐的情感。
（二）14．（2 分）爷爷和“我”—起去割草；遭遇大风；与大风搏斗。
答出二点意思即可。
15．（4 分）（1）形象写出了爷爷的歌声低沉有力、节奏缓慢。（2 分）
(2)写出了风之大，表现了祖孙俩敢于面对大风的勇气。（2 分，每点 1 分）
16.（3 分）爷爷是一个坦然、镇定、刚毅、坚强的人。（意思对即可）。
17. (3 分)从视觉、听觉、嗅觉等角度描写了大风来临前自然界的反应；用词准确生动，
富有变化。（ 角度 2 分，“视觉”“听觉”“嗅觉”写出其中两种即可；语言 l 分。）
18. (3 分)以“我”的口吻讲述故事，增强真实感；通过“我”在大风来临前后的言行衬托爷爷的形象；
表现祖孙情深，爷爷对“我”关心疼爱，“我”对爷爷敬爱依赖。
（三）19.（2 分）丁香假单胞菌和草生欧文氏菌（或致冰细菌）在气温急剧下降时，会在松叶表面形成特
殊的晶核，引起松树体内的超冷水结晶，松树体内的水分不流畅，最终导致松树死亡。（致冰细菌形成特
殊的晶核 1 分，使超冷水结晶 1 分）
20（2 分）竹和梅；它们都具有傲立霜雪、生命力旺盛的特点。（竹、梅，1 分；共同特点正确 1 分。）
21 （3 分）选文先说云南松怕冷的情况，接着分析怕冷的原因，最后说明治理办法。使用的是逻辑顺序。
（简析基本准确 2 分，说明顺序 1 分。）
22（2 分）引用，使语言形象生动，通俗易懂；有领起下文的作用。
23.“专”的意思是光、只、专门，在这里准确说明丁香假单胞菌和草生欧文氏菌只居留叶面。（2 分）
“缴了械”用拟人的手法、诙谐的语言生动形象说明了丁香假单胞菌的致冻基因被科学家分离后失去了致
冻功能。（2 分）
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