数学与交通
第 1 课时 相 遇
基础作业
不夯实基础,难建成高楼。
1. 解方程。
8y-3y=105 x+9x=18
3m-m=48 25+x=60
4x-5=9 6.98-x=6.7
2. 看图列式并计算。
3. 小强和小青家相距 520 米,他们同时从家中出发,几分钟能相遇?相遇时离谁家近
一些?
4. 甲、乙两艘轮船同时从一个码头向相反方向开出,甲船每小时行 19.5 千米,乙船每小时
行 25.5 千米,几小时后两船相距 225 千米?
综合提升
重点难点,一网打尽。
5. 师傅和徒弟两人合作加工 450 个零件。师傅每小时加工 30 个,徒弟每小时加工 20 个,
几小时能完成这批零件的加工任务?
6. 一辆大卡车和一辆小货车运一批 84 吨的货物。大卡车每次运 10 吨,小货车每次运 2 吨。
两车同时运几次能运完这批货物?
拓展探究
举一反三,应用创新,方能一显身手。
7. 周末,费县的张叔叔正在沂水地下大峡谷游玩。单位有急事让他马上返回。接到通
知后张叔叔立即乘客车回费县。同时单位派出小轿车接张叔叔。费县距沂水 100 千米。
(1)估计两车在哪个地方相遇。
(2)出发后几小时两车相遇?相遇地点距费县多远?
8. 下面是被撕毁一角的发票,你能算出每张桌子的单价吗?
数学与交通
第 1 课时
1. y=21 x=9
5
m=24 x=35 x=7
2
x=0.28
2. 550 米
3. 4 分钟 离小强家近些。
4.5 小时
5. 9 小时
6. 7 次
7. (1)沂南 (2)1
2
小时 60 千米
8. (198-22×4)÷2=55(元)