二年级语文下册第五单元练习题

第五单元练习（卷面 5 分） 姓名： 班级： 学号： 成绩： 一、 基础（59 分） 1. 看拼音，写词语（20 分） sī háo wěn dìnɡ shī piān jiǎnɡ shù huī fù dí què ān rán wú yànɡ rónɡ yù bào yuàn tǎn tè bù ān 2. 给下面的加点字选择正确的读音，在相应的括号里打“√”。（6 分） 几．乎 jī （ ）jǐ （ ） 兴．奋 xìnɡ（ ）xīnɡ（ ） 尽．管 jìn（ ）jǐn（ ） 倒．水 dào（ ）dǎo（ ） 放假．jià（ ）jiǎ（ ） 掰．开 bān（ ）bāi（ ） 3. 比一比，再组词。（8 分） 吟（ ） 虚（ ） 幻（ ） 犹（ ） 伶（ ） 虎（ ） 幼（ ） 优（ ） 4. 选词填空。（5 分） 感激 感动 （1）孩子终于得救了，妈妈（ ）得流下了眼泪，她非常（ ） 帮助孩子的人们。 探索 摸索 思索 （2）宇宙神秘莫测，正等待着我们去（ ）。 （3）这道题目太难了，就连爸爸也（ ）了半天才做出来。 （4）我已经初步（ ）出当好课代表的一些经验。 5. 根据课文内容填空（8 分） （1）风把小螃蟹写的诗全 ；海龟把小螃蟹写的诗全 ； 海浪把小螃蟹写的诗全 ；白头翁把小螃蟹写的诗记在心里，并 很多朋友。 （3）苹果给远航大海的水手 ，给探索沙漠的行者 ，使痛苦 的病人 ，使健康的人 。 6. 填写古诗。（6 分） 遗 爱 寺 唐·白居易 （ ）石临溪坐，（ ）（ ）绕寺行。 时时（ ）鸟语，处处是（ ）（ ）。 7. 把下面的句子整理成一段通顺的话，在括号里写上序号。（6 分） （ ）可是剪来剪去，前后衣襟（jīn）总是不一样长，最后布剪成了碎 布，衣服也没有做成。 （ ）于是，他量也不量，拿起剪刀就剪。 （ ）又放到身上一比，后襟又长了，就又把后襟剪去一截。 （ ）猴子得到一块布，想裁剪一件衣服。 （ ）猴子想：这件事容易。 （ ）剪完往身上一比，前襟长了，就用剪刀剪去一截。 二、 阅读（26 分） （一）课内阅读： 《 》(13 分) 萧伯纳是英国有名的戏剧家。有一次在国外，他看到一个小姑娘，长着一双 闪亮的大眼睛。头上戴着大红蝴蝶结，显得聪明伶俐，萧伯纳非常．．高兴，同她玩 了很久。 临别的时候，萧伯纳把头一扬，幽默地对小姑娘说：“别忘了回去告诉你妈 妈，就说今天同你玩的是世界闻名的萧伯纳！” “先生，您就是萧伯纳？”“怎么，难道我不像吗？”“可是，您怎么会说自 己了不起呢？请回去也告诉您的妈妈，就说今天同您玩的是一个普普通通的小姑 娘！” 萧伯纳愣住了，他觉得刚才自己太自以为是了，一时不知说什么才好。 后来，萧伯纳常对人说：“一个人无论取得多大的成就，都不能骄傲，要永 远谦虚。这就是那位小姑娘给我的启迪。” 1.短文选自课文《 》，请将课题写在课文前的横线上。（2 分） 2.第一节中的“非常”你可以找到别的词语代替吗？（2 分） 请写出两个：__________ _________ 3．萧伯纳愣住了，他觉得刚才自己太自以为是了，一时不知说什么才好。读 了这句话，你觉得萧伯纳是一个 （骄傲 严于律己）的人。（1 分） 4.照样子写词语（3 分） 普普通通 ___________ ___________ 5.用“ ”划出描写小姑娘的句子。（2 分） 6.小女孩给萧伯纳的启迪是 （3 分） （二）月亮的心（13 分） 夜深了，月亮透过窗帘，看见一个小女孩睡在床上，身旁有个背包，里面装 着水果和点心。 月亮自言自语地说：“明天孩子们去郊游，得去跟太阳公公商量商量，让明 天有个好天气。“ 月亮又来到另一扇亮着灯的窗前，只见一个小女孩正在照顾生病的妈妈。 “珍珍，早点儿睡吧，不要太累了，明天你还要去郊游呢。”妈妈说。 “妈妈，我不想去了。” “明天还是和大家一块儿去玩玩吧！” “不，医生说您明天还得躺一天呢！” 小女孩边说边给妈妈垫好枕头。 月亮悄悄地离开了窗户，心里想：“我去跟雷公公说说，明天还是下雨吧！” 1.给短文表上小节号，短文共有（ ）节。（3 分） 2.给带点的词选择正确的解释，在括号里打上“√”。（3 分） 夜深．了，月亮透过窗帘，看见一个小女孩睡在床上。 ①从上到下或从里到外的距离大。（ ）②距离开始的时间很久。（ ） 3.用“ ”划出月亮说的话。（3 分） 4.根据文章内容填空。（4 分） （1）让天气好起来是为了 。 （2）下雨是为了 。 三、 看图写话 仔细看图，看完提示，想一想，再写话。 提示： 星期天的早上，小朋友们来到动物园里参 观。瞧！这么多的小动物！ 近处，谁在哪里干什么？远处，还有哪些 小动物在哪里干些什么？ 请你开动脑筋，仔细看看图，来当小作家吧！ 题 目 ：