第 4 课 时
基础作业
不夯实基础，难建成高楼。
1. 一个小正方体，三个面上写”1”，两个面上写”2”，一个面上写”3”。把小正方
体随意抛起一次，”1”朝上的可能性是( )，”2”朝上的可能性是( )，”3”朝上
的可能性是( )。
2. 下面 3 个袋子里各有 2 个黄球。(袋子不透明。)
袋内的球大小轻重一样，现在从袋子中摸出一个球，从哪个袋子里最容易摸出黄球？为
什么？
3. 判一判。
(1)盒子里有 8 个大小相同的球，其中 1 个是白球，其余都是红球，那么摸到红球的可
能性是7
8
。( )
(2)今天是晴天，明天是晴天的可能性是 1。( )
(3)从口袋中摸出红铅笔的可能性是1
3
，说明口袋里的红铅笔一定是 1 枝。( )
4. 按要求用彩笔涂一涂。
(1)摸出的是红、黄、绿以外颜色的球可能性是 0。
(2)可能摸到黄球。
(3)摸到红球的可能性是2
5
。
(4)摸到绿球的可能性是1
5
。
综合提升
重点难点，一网打尽。
5. 3 个小朋友摸了 60 次球，并作了如下记录。请你猜一猜，他们分别摸的是哪个盒子
里的球？用线连一连。
6. 准备扑克牌 一张， 两张， 三张， 四张，混在一起并叠放整齐。任意摸出一张，
摸到 、 、 、 的可能性分别是( )、( )、( )、( )。
(1)每次任摸一张，摸 50 次，把每次摸到的结果记录在下面的表格里。
(2)请你画出条形图来表示摸牌的结果。
7. 修一条公路，已经修了23
2
千米，比没修的少9
4
千米，这条公路全长是多少千米？
拓展探究
举一反三，应用创新，方能一显身手。
8. 笑笑的储蓄罐里有 1 角和 5 角的硬币共 23 枚，共 7.5 元，1 角和 5 角的硬币各有多
少枚？
第 4 课时
1. 1
2
1
3
1
6
2. 从第一个袋子里最容易摸出黄球的。因为第一个袋子里摸出黄球的可能性是
10
1 ，第
二个袋子里摸出黄球的可能性是
20
1 ，第三个袋子里摸出黄球的可能性是
40
1 。
3. (1)√ (2)× (3)×
4. 略 5. 略
6. 1
10
1
5
3
10
2
5
(1)略 (2)略
7. 25 1
4
千米
8. 1 角：10 枚 5 角：13 枚
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