数学五年级北师大版6.3设计活动方案(1)练习题及答案

第 3 课时 设计活动方案(1) 基础作业 不夯实基础，难建成高楼。 1. 想一想，涂一涂。 (1)随机摸一个，摸出 的可能性是2 5 。 (2)随机摸一个，摸出 的可能性是4 5 。 (3)随便摸一个，摸出 的可能性是5 7 。 2. 你有几种放球的方法？ 3. 设计转盘，请涂一涂、画一画。 (1)给转盘分一分，涂一涂，使转到红、黄、蓝的可能性都是1 3 。 (2)给转盘分一分，涂一涂，使转到红色的可能性为黄色可能性的 3 倍。 综合提升 重点难点，一网打尽。 4.在一个正方体的六个面上分别标上数字，使得正方体掷出后，“1”朝上的可能性是 3 1 。（请 你写出你的设计方案。） 5．设计一个从盒子中摸球的游戏，要求放红、白、蓝三种颜色的球，使摸到白球的可能性 为1 3 ，应该怎样放球？请在表中填一填。(至少设计三种方案。) 6. 某商场准备将一款标价为 250 元的服装让利销售，这款服装共 2000 件。商场准备从销售 额中拿出 5000 元让利给消费者，请你为商场设计一个促销方案。 拓展探究 举一反三，应用创新，方能一显身手。 7. 某年级开展市内一日游活动，有三种预选方案，抽到红色券去动物园，抽到绿色券去植 物园，抽到蓝色券去科技馆，要想从中为本年级抽到去科技馆的人数占2 5 ，应怎样设计抽券 箱？ 第 3 课时 1．略 2．提示：设计方法多种。如果放 5 个球，放 1 个红色球，其余 4 个放另外两种颜色的球。 3． （1）提示：涂法有多种。 （2）提示：涂法不唯一。 4．提示：方案有多种。可以在 2 个面上标上“1”，其余 4 个面标其他数字。 5． 提示：方案有多种。 6．方案有多种。可以降价 1%销售；可以实行“买一百赠一元”的活动等。 7．设计方案有多种。可以放 10 张劵，蓝色的放 4 张，其余放另外两种颜色的劵。