二年级语文上学期期末检测试题

2014—2015 学年上学期期末质量跟踪抽测试题 二年级语文 （ 时间： 90 分钟 分值：100 分 ） 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十 一 十 二 总分 得 分 一、我会看拼音，写词语。（16 分） yǔ zhòu zǐ xì wēn nuǎn zhù fú bǎo hù rēng diào dào yǐng yǎn jing 二、我能在带点字正确的音节下面打“√”。（3 分） 兴．（xīng xìng）奋 欢乐．（lè yuè） 淹没．（mò méi） 邻．（lín líng）居 弯曲．（qū qǔ） 好．（hǎo hào）学 三、我会照样子填空（6 分） 1、例: 一（ 片 ）叶子 一（ ）树 一（ ）鱼 一（ ）镜子 一（ ）事情 2、例;机灵的（小 鸟） 翠绿的（ ） 遥远的（ ） 健康的（ ） 寒冷的 （ ） 3、例:（飞快）地跑 （ ）地唱 （ ）地说 （ ）地写 （ ）地跳 四、比一比，再组词。（6 分） 吸( ) 抬( ) 己( ) 漂( ) 蛙( ) 铅( ) 极( ) 治( ) 记( ) 飘( ) 洼( ) 沿( ) 五、我能照样子写词语。（9 分） 1、许许多多 _________ ________ ________ 2、跑来跑去 ___来___去 ___来___去 ___来___去 3、打．电话 ___ 迷藏 ____庄稼 ____二胡 六、我会写意思相反的词语。（4 分） 爱—（ ） 伤心—（ ） 寒冷—（ ） 复杂—（ ） 七、我会写意思相近的词语。（4 分） 例：连忙—赶紧 著名—（ ） 漂亮—（ ） 特别— （ ） 立刻—（ ） 八、我能补充词语。（8 分） ( )高( )淡 ( ) ( )为家 （ ）全（ ）美 自( )自( ) 取( ) 补( ) ( )苦( )天 ( )流不( ) 迫( )( )待 九、我会给句子加上正确的标点。（3 分） 1、窗外那棵树上( )有一只小鸟在唱歌（ ） 2、这个孩子多可爱呀（ ） 3、你怎么不去上学呢（ ） 十、我能照样子写句子。（6 分） 1、例：湖水像一面镜子。 _____________________像_________________________________。 2 、例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。 天不过井口那么大，还用飞那么远吗？ ________________________________________________ 3、例：他把小鱼扔进大海里。 小鱼被他扔进大海里。 他把教室打扫得干干净净。___________________________________________ 十一、按课文内容填空。（8 分） 1、田野献上_______的果实，枫林举起_______的旗帜，蓝天飞着 _______的鸽子，大海奏起________的乐曲。（4分） 2、远上寒山石径斜， _________________________。（2分） 3、写一句团结合作的谚语：________________________（2分） 十二、读读短文，完成后面的练习。（12 分） 有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他 要十斤山芋做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。 过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥， 它出多少山芋请你背它？ “千斤。” 毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢？千斤！你可别做梦了！” 牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了！十斤山芋算 得了什么？友谊的分量才重千斤呀！” 毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意 思地走了。 1、给下面词中加点字选择正确的读音，在下面画横线。(3分) 毛驴(lǘ lú) 山芋(yú hú) 友谊（yí yì） 分（fēn fèn）量 耳朵(duō duo) 垂（chuí shuí）下头 2、给多音字组词 。(2分) bēi ( ) shān ( ) 背 扇 bèi ( ) shàn( ) 3、找出下列各词的近义词。(2分) 慢慢――( ) 友情――( ) 4、文中的“千斤”这句话是谁说的，请在（ ）里打“√”。 (1分) （1）、毛驴说的。（ ）（2）、牛大哥说的。（ ）（3）老山羊说的。（ ） 5、下面 3个题目，那个可以做这篇故事的题目。请你选择一个，在（ ） 里打“√”。 (1分) （1）毛驴和老山羊（ ）（2）老山羊和牛大哥（ ）（3）毛驴和牛大哥（ ） 6、读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？为什么？ (3分) _________________________________________________________________ 十三、看图写话。（15 分） 提示：1、图上画的是什么地方？都有谁？在做什么?请同学们仔细看图， 发挥想象，用一段话把它写下来。2、注意语言要通顺，正确使用标点符号， 不会写的字可以用拼音代替。