江津区下期八年级语文期末考试题及答案

密 封 线 内 不 要 答 题 装 订 线 学 校 班 级 姓 名 考 号 江津区 2013-2014 学年度下期期末测试 八年级语文科考试题 （满分 150 分，时间 120 分钟） 一、积累与运用。（30 分） 1.下列加点字完全正确的一项是 ( ) （3 分） A.绯．红 fēi 污秽． suì 和煦．xù 颔．首低眉 hàn B.咫．尺 zhǐ 璀璨．càn 挑衅．xìn 深恶．痛疾 wù C 迁徙．xǐ 殷．红 yīn 黝．黑 yǒu 期期艾艾．．ài D. 缄．默 jiān 吞噬．shì 胆怯．què 长吁．短叹 yū 2．下列词语中没有错别字的一项是（ ） （3 分） A.睥睨 天翻地覆 不记其数 诚惶诚恐 B.宽恕 顾名思义 不可名状 暗然失色 C.滞留 冥思遐想 相形见绌 龙吟凤哕 D.犀利 正襟微坐 精巧绝伦 义愤填膺 3．下面句子成语运用恰当的一项是（ ）（3 分） A．校院里传来了骇人听闻．．．．的消息，王刚在今年的作文比赛中获得全国一 等奖。 B．想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看．．．．。 C．西部大开发既是一项紧迫的任务，也是一项十分艰巨的工程，不可能 一挥而就．．．．。只有长期努力，才能取得成功。 D．这家伙明知罪行严重，却在从容不迫．．．．地抹桌子，好像什么事也没有发生。 4．下列句子没有语病的一项是( ) （3 分） A．大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。 B．居里夫人为科学而献身的精神和品质是值得我们学习的榜样。 C.“中国梦”记录着中华民族从饱受屈辱到赢得独立解放到改革开放。 D. “直言不讳”很好，“婉言动听”有时候也需要。 5. 从上下连贯的角度看，衔接最紧密的一句是（ ）（3 分） 学习知识要一点一滴，善于积累， ；平凡的努力虽不惊人，却 能攀登万仞高峰。 A.细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路。 B.能铺出千里路的是细小的不显眼的石子。 C.不显眼的细小石子，却能铺出千里路。 D.千里路的铺成，是有了细小的不显眼的石子。 6. 根据语境续写句子，构成句式整齐、语意连贯的一段话。（4 分） 人生许多的事得失成败我们不可预料，也承担不起。记住：没有蓝 天的深邃，但可以有白云的飘逸 ， ； ， 。生活中 没有旁观者的席位，我们总能找到自己的位置！ 7. 请用一句话概括新闻主要信息（不超过 20 字）。 （3 分） 本报讯（见习记者何明洁）为了引导学生文明健康上网，日前由重庆市 教育局、共青团成都市委和重庆外国语学校三方主办的“绿色上网“万人签 名活动，在重庆外国语学校举行。活动当天，重庆外国语学校师生制作 1200 多件征文作品和电脑软件。参加活动的同学一致表示，要文明健康上网，远 离精神污染。 据了解，此次“绿色上网”万人签名活动将途径 20 站，历 时 4 个月，重庆外国语学校是该活动第一站。 8.综合性学习(8 分) 近年来，学生安全事故频频发生，已引起各方面的高度重视。请阅读下 面材料，回答问题。 材料一：2011 年 7 月 20 日 7 时 10 分，大连市开金州新区金石 滩凉水湾路段，一辆载着 17 个孩子的轻型封闭货车与迎面而来的奔驰车相 撞，车上的 17 个孩子不同程度受伤。此车是幼儿园园长为了接送孩子而雇 来的“黑校车”。 材料二：2011 年 11 月 16 日 9 时 15 分，甘肃正林县榆林子镇 小博士幼儿园私自改装限乘 9 座的校车，搭载幼儿及教师 64 人，在榆林子 镇西街道班门前，与向西行驶的东风牌货车相撞造成重大交通事故，当场死 亡 5 人，后因伤势严重救治无效又死亡 16 人，受伤幼儿 43 名。 （1）、根据以上材料，分析校车交通事故发生的原因(至少两点)。(2 分) （2）、请为乘校车的同学提两条安全乘校车的建议。(2 分) （3）、假如你发现在校园里还存在其它安全隐患，作为班级安全检查 员的你，来到了主管学校安全的张校长的办公室，你该如何对他说?(4 分) 二、古诗文积累与阅读（25 分） （一）古诗文积累(共 10 分，每空 1 分) 9.默写填空。 ① ，独怆然而涕下。 （陈子昂《登幽州台歌》） ②忽如一夜春风来， 。 （岑参《白雪歌 送武判官归京》） ③ 抽刀断水水更流， 。（李白《宣州谢朓 楼饯别校书叔云》） ④ ，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》） ⑤不畏浮云遮望眼， 。（王安石《等飞来峰》） ⑥人生自古谁无死， 。（文天祥《过零丁洋》） ⑦、《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中借用自然景物的变化暗示社会 的发展、蕴含哲理的句子 是： ， 。 ⑧）李商隐《无题》中以象征的手法写出自己的痴情和九死不悔的爱情 追求，而在现代汉语中却被用来形容一种默默无闻、无私奉献的精神的 句子是 ， 。 （二）阅读下面文言文，回答 10-13 题。（15 分） 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录， 计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢 稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又 患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门 人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或 遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余 虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤 皲裂而不知，至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。 寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽， 腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无 慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 10、解释下列句子中加点的词。（4 分） （1）无从致．书以观（ ） （2）②俟．其欣悦，则又请 焉 （ ） （3）媵人持汤．沃灌（ ） （4）腰．白玉之环 （ ） 11、用现代汉语翻译文中划线的句子。（4 分） （1）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也 翻译： （2）寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。 翻译： 12、文章从四个方面叙述了作者青少年时期求学的艰难，请你用简洁的语言 概括。（4 分） 13、文章讲述了作者求学的经历，这对于你的学习有什么启示？。（3 分） 三、现代文阅读（40 分） （一）阅读下面选文，完成文后 14-18 题。（20 分） ①曾经多么迫切地盼望长大。不知不觉，你的肌体强壮了，你的思维 敏捷了，你开始忙活着自己的事情。这时，你会感到年轻真好，青春时光真 好。青春的时光如一块块砖石，垒起人的四堵墙——— ②你的健康是一堵墙。这是青春给你的力量，是你生存于世间宝贵的风 采。青春因此而充满活力，你可以努力去开创你钟爱的事业。这世界很大， 你可以把目光投向远处，然后执著地踏上跋涉的征程。 ③你的勇气是一堵墙。这是青春给你的激情，是你生存于世间宝贵的动 力。世界对你而言是一片空白，你可以用自己行动的画笔，重重地去描绘。 你会遇到很多困难，但你有能力直面困难并战胜困难，同时要会总结经验， 培养自己的自信心。 ④你的年龄是一堵墙。这是青春给你的优势，是你生存于世间宝贵的资 本。只有在此刻，一个人才能够做出人生事业的多项选择。尤其是，此时你 有能力承受失败和挫折，你有机会脱颖而出，你有时间从头再来。 ⑤你的单纯是一堵墙。这是青春给你的个性，是你生存于世间宝贵的品 质。生活中的酸甜苦辣你都应品尝一下。你不需要所谓的成熟，你没必要在 乎别人如何评价你。因为单纯，青春才会留下美好的回忆。珍惜单纯的心境， 会使你的人生充满睿智的思考。 ⑥四堵墙，支撑住你青春的大厦。可是，请别忘记：青春短暂。如果有 那么一天，你羡慕他人的成就超出自己，你感悟到自己原本可以做得更出色， 那时，你就浪费了人生中一段宝贵的时光。青春岁月里，金钱我们可以不要， 享受我们可以舍弃，惟有宝贵的时光不可丢弃。我们脚下原本是遍地荆棘， 没有我们辛勤的开垦，就绝不会花团锦簇。当每一个日子忙忙碌碌又不露痕 迹地逝去，你要想，我们青春的每一个刻度都弥足宝贵，自己生命中的这块 砖，是否坚实地砌在了青春的大厦上。为了无愧于我们自己和我们所处的这 个时代，让我们珍惜时光，珍惜青春这沉甸甸的日子，让我们的生命更充实 更辉煌。 14.请你为这篇短文拟一个恰当的标题： （3 分） 15.作者认为“年轻真好，青春时光真好”，因为青春拥有____________、 ____________、____________和____________。(4 分) 16.从全文看，作者告诫我们的是 _________________________________________。(3 分) 17.请联系你的生命体验，谈谈你对第⑤段中画线语句“你的单纯是一 堵墙。这是青春给你的个性，是你生存于世间宝贵的品质”的理解。(5 分) 答： 18.你认为“支撑住你青春的大厦”的，除了文中这“四堵墙”还有什 么?请选择一个方面简述你的见解。(5 分) 答： （二）阅读下面短文，完成文后 18-23 题。（20 分） “情绪污染"也是病 所谓“情绪污染”，是指一个人的坏心情影响了几个人的好心情。其实， 家庭中的“情绪污染’’尤其值得注意。其明显特征，一是“患病的多”：因 孩子生气，因家务生气，因性格不合生气，因在外面不顺心生气，回家拿老 婆孩子生气等等。总之，鸡毛蒜皮的小事都可以生气。有人研究认为，家庭 气氛如果长期压抑、沉闷，很容易使人神经系统紊乱，免疫能力下降，患病 机率升高。正户斤谓“情绪致病”。“现代医学研究证明，凡患情感失调的人， 发病的风险是正常人的 2 倍。因而发出了‘生气等于自杀’的警告。” 防止“情绪污染”，主要还是加强品格和心情修养。人心情愉悦，就能 分泌更多的内啡肽，使人精神快乐，健康长寿。反之，则会减少这种物质的 分泌，使人抑郁寡欢．加速老化。某刊曾登载如下相处金言：“为小事争吵 是愚蠢，为大事争吵是无能。做你该干的事，不做无谓的精神消耗。”其次， 要善于克制与忍让。不少“大腕”、政治家都不断警示自己要“制怒”，要“骤 然临之而不惊，无故加之而不怒”。 作为普通百姓，更应该“有话好好说”，有事商量着办，切不可动辄争 吵、斗气、自家相残。再次，要审视自己，多加交流。人无完人，谁都有毛 病。家庭成员之间特别是夫妻之间，多交流，多沟通，及时了解对方的意见、 看法和心理需求。寻找共同点，扩大共同点，共同构建欢愉和谐的家庭气氛。 此外，还有扩大宽容，多点幽默。所谓宽容，即互谅互让。幽默不仅体 现宽容，而且富有趣味和启示，能调节情绪，宽松气氛，使人步入和谐，感 受更为从容乐观的思想境界。有所悟之人曾造出如下箴言：“要努力把自己 培养成一个性情乐观的人，记住．自己所能干的就是给身边的人带来轻松和 愉快。” 19、既然情绪污染的危害大，那么我们应当如何防治情绪污染?(4 分) (1) （2） （3） （4） 20、举例说说本文运用了哪些说明方法？（3 分） 21、“防止‘情绪污染’，主要还是加强品格和心情修养。”的句子中“主 要”一词能否去掉?为什么？(3 分) 22、“情绪，’与人体生理紧密相关，其中 的多少决定人的 情绪变化。(2 分) 23、短文三处引用格言，你知道每一处引用的作用吗?(3 分) ① ② ③ 24、“情绪污染”的危害较多，除了文章列举的“患病的多”外，你还 能联系实际列举一个并谈谈感受吗?(5 分) 四、作文（55 分） 请任选一个作文： （1）平时温文尔雅，危急时刻却挺身而出；往常大大方方，如今却扭 扭捏捏；一直默默无闻，后来却一鸣惊人；平时豪爽仗义，面对父母却蛮横 无理……生活中，意想不到的事情太多了。 请以“真没想到，你 ”为题写一篇不少于 600 字的作文， 诗歌除外，文体自选，立意自定。 （2）请以“告别 ”为题写一篇文章。 要求：①将题目补充完整；②文体不限（若写诗歌则不少于 25 行）； ③要有自己的体验和感悟，不得抄袭；④不少于 550 字；⑤文中不能出现真 实的校名和人名。 初二语文参考答案： 一、基础知识及其运用。（30 分） 1．B 2．C 3．B 4．D 5、A （每小题各 3 分） 6、示例：没有大海的壮阔，但可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，但可 以有小草的翠绿。（4 分） 7、“绿色上网”万人签名活动在重庆外语学校举行（重庆外国语学校举行 “绿色上网”万人签名活动；“绿色上网”倡导文明健康）（3 分） 8、（1）①违规超载；②私自改装车辆；③学校领导安全意识不强，雇用 黑校车；④车资源不足，校车设备落后。(答对两点即可) (2 分) （2）．(2 分)例：不在车内打闹。不把头、手伸出车窗外。拒乘超载车等， 言之有理即可。 （3）．(4 分)称呼(1 分)，叙述清楚，语言得体。(3 分) 二、古诗文积累与阅读（25 分） 9、（1 空 1 分，共 10 分） （1）念天地之悠悠。（2）千树万树梨花开。 （3）举杯消愁愁更愁 （4）东风不与周郎便 （5）自缘身在最高层。 （6）留取丹心照汗青。 （7）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 （8）春蚕到死丝方尽，蜡炬 成灰泪始干。 10、（1）得到 （2）等待 （3）热水 （4）腰佩（4 分） 11.（1）因为（我）心中有足够快乐的事（读书），（所以）不觉得吃的 穿的不如人。（2 分） （2）我住在客店里，每天只吃两顿饭(或主人每天只提两顿饭)，没有新 鲜肥美的东西可以享受。（2 分） 12.幼时抄书之难（无书之难），成年叩问之难（求师之难），从师奔走之 艰（中途之艰），住读生活之苦（生活艰苦）（4 分） 13.提示：可围绕以下要点中的任意三点回答（可灵活一些，注意语言）： （1）向人求教要谦虚诚恳（2）学习要有主动性，敢于发问，要勤奋刻苦 （3）以读书为乐，就会不畏艰难（4）要博群书（5 分） 三、现代文阅读（40 分） （一）（19 分） 14. 美好的青春（可灵活处理，重点是“青春好”）（3 分） 15.健康 勇气 年龄的优势(年轻) 单纯的个性(单纯)(4 分，每空 1 分) 16.要珍惜青春时光，让生命更充实更辉煌。(3 分，意思对即可) 17.能扣紧该语句，联系自己的生活体验回答，言之成理即可。(5 分， 能从一个方面回答给 2 分，联系自己的生活体验给 2 分，语言表达不清的扣 1 分) 18.这是一道开放性题目，学生能围绕“支撑住你青春的大厦”这句话， 选择一个方面阐述自己的见解即可。(5 分，能说出自己的见解，但语言表 达不清的只给 2 分;言之有理，语言表达清楚的给 3 分;阐述较严密或见解有 新意的给 5 分). （二）、 19、①加强品格和心情修养；②善于克制和忍让； ③审视自己，多加交流 ； ④扩大宽容，多点幽默析（4 分） 20、示例：①下定义：所谓情绪污染”是指一个人的坏心情影响了 几个人的好心情。②引用：生气等于自杀。③作比较：人心情愉快，就能分 泌更多的内啡肽，使人精神快乐，健康长寿。反之，则会减少这种物质的分 泌，使人忧郁寡欢，加速老化。（3 分） 21、不能。防止“隋绪污染”的方法较多，加强品德和心情修养是 最主要的方法，去掉“主要”一词就变成了唯一的方法 （3 分） 22、内啡肽。（2 分） 23、①说明生气的危害性。 ②说明情绪的作用 ③呼吁乐观情绪。 （3 分） 24、示例： 可围绕“人际危机、亲友、同事等相处不和谐，易产 生矛盾”作答（5 分） 四、作文（55 分）