2012黄石市中考语文试题及答案
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2012黄石市中考语文试题及答案

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资料简介
黄石市 2012 年初中毕业生学业考试 语文试题答案及评分标准 一、积累与运用(20 分) 1、(1)wǔ yè(每空 0.5 分,共 1 分) (2)妆 作(每空 0.5 分,共 1 分) (3) 深深地沉浸(陶醉)。(2 分)(4)示例:我是到湖边装扮你们的/我是春天的使 者带来梦和幻想(需符合材料内容,句式、字数与例句相近即可。共 2 分) 2、(1)“一天天地”与“正在”位置对换(2)删去“大约”或“左右”(3)“强烈”改 为“剧烈”或“大量”等(4)将“对人类生产生活产生巨大影响”和“威胁人 类生存” 位置对换(位置与符号皆对才给分,每处 1 分,共 4 分) 3、(1)问渠那得清如许,为有源头活水来(2)大漠孤烟直,长河落日圆(3)江山代 有才人出,各领风骚数百年(4)但愿人长久,千里共婵娟(5)烽火连三月,家书 抵万金(6)夕阳西下,断肠人在天涯(每空 0.5 分,错一个字该空即不得分,共 6 分) 4、刘备 孙悟空 林黛玉(黛玉) 智取生辰纲(每空 0.5 分,共 2 分) 5、母爱(童真、自然) 崇尚正义(忠于友谊、聪明机智)(填对其中一个词,或意 思相同即得分。每空 1 分,共 2 分) 二、阅读与鉴赏(40 分) (一) 6、(1)虚报(2)击鼓进军(3)交换(4)这样(每空 1 分) 7、B 8、B 9、(1)可你违背寡人,(是因为)轻视寡人吗?(主要得分点是“而”、“逆”、“轻”、 “与”,每点 0.5 分,共 2 分) (2)大大小小的案件,即使不能明察,也一定以实情判断。(主要得分点是“狱”、 “虽”、“察”、“必”, 每点 0.5 分,共 2 分) 10、 (二) 11、善于思考(1 分) 12、优秀者通过思考和工作已经取得了成就。(2 分) 13、拉开历史的帷幕就会发现,古今中外凡是有能力创造重大成就的人,都经过了一番艰 苦的思考。(意思对即可,共 2 分) 14、现实生活 正反 思考造就成功(每空 1 分,共 3 分) 人物 人物性格特点 塑造人物的主要方法 曹刿 深谋远虑(远谋) 语言描写.... 唐雎 不畏强暴(敢于斗争) (三) 15、六十岁,年轻的时候(每点 1 分,共 2 分) 16、指的是人生路上的困难与挫折。表现了诗人对人生的艰辛感受和顽强奋斗精神。(每 个问题 1 分,共 2 分) 17 刻画人物:衬托人物(是小妹妹形象的化身),结构上:小说的线索。(每点 1 分,共 2 分) 18、眼睛是心灵的窗户,眼睛很美,很清澈,其实说的是心灵美好纯真:做买卖诚信,辍 学承担家务,期盼早日上学。 19、(1)她的小葱总是那么嫩,那么青,像她自己一样。 (2)姑娘太小,那双手太小。 (3)它不光清澈,还带着一丝忧伤,但忧伤中分明显露出善良和期盼。 (4)她抬起头,目光在大姐姐的脸上扫视了一下,迅速地落在左胸那枚“吉阳镇中学” 的校徽上,声音有些激动,也带有几多憧憬。 (5)她依然不说话,朝下看。 (共 2分,每点 1 分,答出任意两句得满分) 20、答案提示:应准确全面把握相关内容,突出重点,应包含如下方面内容,小妹妹边承担 家庭重担边学习,女教师热情无偿辅导,弟弟毕业。 21、(1)对小妹妹纯真善良心灵和不懈追求精神的赞美; (2)对小妹妹心愿终于实现的喜悦; (3)对充满阳光的社会环境的期望(欣慰)。(“对女教师奉献爱心的赞颂”亦可,因为 女教师是社会环境的代表。)(共 3 分,每点 1 分) 三.实践与表达(60 分) (一)综合实践活动(10 分) 22、(1)示例:西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。 山光悦鸟性,潭影空人心。 山随平野尽,江入大荒流。 树树皆秋色,山山唯落晖。 晴川历历汉阳树,芳草凄凄鹦鹉洲。 (共 2 分, 错一个字扣 1 分,错两个字不得分) (2)此题为开放性试题,答案言之成理即可。(共 4 分,只答 A 或 B,不说明理由的不 得分。) 示例:A 较好。感情真挚,抒情自然,宣传语中直接点明了黄石山水城市的特点, 激发了全市人民共建黄石的热情。 B 较好。明确指出了“两节”活动的目的与意义,主旨明确,语言精练,很 好的起到了宣传黄石的作用。 (3)本题从字数、内容和表达三方面评分,其中字数少于 60 字的得分不超过 2 分,内容 须符合要求,表达清晰正确。 示例一:“两节”活动期间将会有不少外地客人来黄石,也会有许多新闻媒体加以宣传 报道,他们对于提高黄石知名度、美誉度具有积极作用。为办好“两节”,市政府会加大城 市建设和管理的力度,市容市貌以及政风行风等“硬”“软”环境必将大为改观,市民素质 也会因荣誉感、责任感的激发而得到提高。因此,开展好“两节”活动可外树形象,内强素 质。 示例二:即将到来的黄石“两节”活动,让全市人民兴奋和自豪。作为东道主的一员, 我想对有关部门提几点建议:一是将“两节”定期化、规范化,将其打造成黄石的一张名片, 如同广交会。二是每年活动确定一个主题,以突出政府工作重点,或增强市民某方面意识。 三是广泛发动群众,使“两节”活动真正发挥文化育人的功能。 (二)作文(50 分) 23、评分参考意见 1、关于审题 (1)题意理解:“沿途的风景”这个题目有双关含义,“风景”可实指“一定地域内的由山 水、花草、建筑物以及某些自然现象(如雨、雷)形成可供人观赏的景象”,也可指具有比 喻意义的予人教益、使人愉悦的人物、时间和现象。“沿途”也有虚实二义,实指行进的道 路,虚指人生成长、社会发展等的过程。 (2)选材方面:可以是一个生活故事(如旅游活动),也可以是一段心路历程(如一段友谊), 但都应写出观察、感受。当然,学生如能视野更宽,不限于自我、人生,而写自然、社会, 如动物迁徙之途的“风景”,社会发展历程中的现象,也是符合题意的。 (3)立意方面:应扣住风景的隐含意,弘扬真善美,表达个人的成长感受或对自然和社会 的认识等等。 2、关于作文要求 (1)要求写记叙文,不合文体要求的文章“内容”一项不得超过评分标准的二类。 (2)要求作文不少于 600 字。每少 50 字扣一分,文章不满 300 字,按结构残缺评分。 3、按下列“分项分等评分标准”评分。 分值 项目 一等 二等 三等 内容 (20 分) 20——16 15——12 11——5 紧扣题目 中心突出 内容充实 感情真挚 基本扣题 中心明确 内容较充实 感情较真挚 未能扣题 中心不明确 内容空洞 感情虚假 语言 (20 分) 20——16 15——12 11——5 语言流畅,能根据需要运用不 同表达方式,能贴切使用各种 修辞手法,能用不同句式准确 地表情达意,没有错别字 语句通顺,能运用不同 表达方式,能使用各种 修辞手法,能用不同句 式表情达意,有少许错 别字 语病较多 语言贫乏 句式混乱 错别字较多 结构 (10 分) 10——8 7——6 5——1 结构完整 层次清晰 过渡自然 首尾照应 结构较完整 过渡比较自然 首尾有一定照应 结构残缺 层次混乱 等级

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