2016 年浙江省初中毕业学业考试(台州卷)
数 学 试题卷
亲爱的考生:
欢迎参加考试!请你认真审题,仔细答题,发挥最佳水平。答题时,请注意以下几点:
1. 全卷共 4 页,满分 150 分,考试时间 120 分钟。
2. 答案必须写在答题纸相应的位置上,写在试卷、草稿纸上无效。
3. 答题前,请认真阅读答题纸上的“注意事项”,按规定答题。
4. 本次考试不得使用计算器。
一、选择题(本题有 10 小题,每小题 4 分,共 40 分。请选出各题中一个符合题意的正确选
项,不选、多选、错选,均不给分)
1. 下列个数中,比-2 小的数是( )
A. -3 B. -1 C. 0 D. 2
2. 如图所示的几何体的俯视图是( )
3. 我市今年一季度内国内生产总值为 77 643 000 000 元,这个数用科学记数法表示为( )
A. 0.77643×1011 B. 7.7643×1011 C. 7.7643×1010 D. 77643×106
4. 下列计算正确的是( )
A. x2+ x2 =x4 B. 2x3- x3 =x3 C. x2×x3 =x6 D. (x2)3 =x5
5. 质地均匀的骰子六个面分别刻有 1 到 6 的点数,掷两次骰子,得到向上一面的两个点数,
则下列事件中,发生可能性最大的是( )
A. 点数都是偶数 B. 点数的和是奇数 C. 点数的和小于 13 D. 点数的和小于 2
6. 化简 2
22
)( xy
yx
的结果是( )
A. -1 B. 1 C.
xy
yx
D.
yx
yx
7. 如图,数轴上点 A,B 分别对应 1,2,过点 B 作 PQ⊥AB,以
点 B 为圆心,AB 长为半径画弧,交 PQ 于点 C,以原点 O 为圆心,
OC 长为半径画弧,交数轴于点 M,则点 M 对应的数是( )
A. 3 B. 5 C. 6 D. 7
8. 有 x 支球队参加篮球比赛,共比赛 45 场,每两队之间都比赛一场,则下列方程中符合题
意的是( )
A. 45)1(2
1 xx B. 45)1(2
1 xx C. 45)1( xx D. 45)1( xx
9. 小红用次数最少的对折方法验证了一条四边形丝巾的形状是正方形,她对折了( )
A. 1 次 B. 2 次 C. 3 次 D. 4 次
10. 如图,在△ABC 中,AB=10,AC=8,BC=6,以边 AB 的
中点 O 为圆心,作半圆与 AC 相切,点 P,Q 分别是边 BC 和
半圆上的动点,连接 PQ,则 PQ 长的最大值与最小值的和是( )
A. 6 B. 1132 C. 9 D.
3
32
二、填空题(本题有 6 小题,每小题 5 分,共 30 分)
11. 因式分解: 962 xx .
12. 如图,把三角板的斜边紧靠直尺平移,一个顶点从刻度“5”平移到刻度“10”,则顶点
C 平移的距离 CC’= .
13. 如图,△ABC 的外接圆 O 的半径为 2,∠C=40°,则弧 AB 的长是 .
14. 不透明袋子中有 1 个红球、2 个黄球,这些球除颜色外无其他差别. 从袋子中随机摸出 1
个球后放回,再随机摸出 1 个球,两次摸出的球都是黄球的概率是 .
15. 如图,把一个菱形绕着它的对角线的交点旋转 90°,旋转前后的两个菱形构成一个“星
形”(阴影部分). 若菱形的一个内角为 60°,边长为 2,则该“星形”的面积是 .
16. 竖直上抛的小球离地高度是它运动时间的二次函数. 小军相隔 1 秒依次竖直向上抛出两
个小球. 假设两个小球离手时离地高度相同,在各自抛出后 1.1 秒时到达相同的最大离地高
度. 第一个小球抛出后 t 秒时在空中与第二个小球的离地高度相同,则 t= .
三、解答题(本题有 8 小题,第 17~20 题每题 8 分,第 21 题 10 分,第 22,23 题每题 12
分,第 24 题 14 分,共 80 分)
17. 计算: 122
14 .
18. 解方程: 27
1
7
xx
x
19. 如图,点 P 在矩形 ABCD 的对角线 AC 上,且不与点 A,C 重合,过点 P 分别作边 AB,
AD 的平行线,交两组对边于点 E,F 和点 G,H.
(1)求证:△PHC≌△CFP;
(2)证明四边形 PEDH 和四边形 PFBG 都是矩形,并直接写出它们面积之间的关系.
20. 保护视力要求人写字时眼睛和笔端的距离应超过 30cm. 图 1 是一位同学的坐姿,把他的
眼睛 B,肘关节 C 和笔端 A 的位置关系抽象成图 2 的△ABC. 已知 BC=30cm,AC=22cm,
∠ACB=53°,他的这种坐姿符合保护视力的要求吗?请说明理由.
(参考数据:sin53°≈0.8,cos53°≈0.6,tan53°≈1.3)
21. 请用学过的方法研究一类新函数 2x
ky (k 为常数,k≠0)的图象和性质.
(1)在给出的平面直角坐标系中画出函数 2
6
xy 的图
象;
(2)对于函数 2x
ky ,当自变量 x 的值增大时,函数
值 y 怎样变化?
22. 为了保护视力,学校开展了全校性的视力保健活动. 活动前,随机抽取部分学生,检查
他们的视力,结果如图所示(数据包括左端点不包括右端点,精确的到 0.1);活动后,再次
检查这部分学生的视力,结果如图所示.
(1)求所抽取的学生人数;
(2)若视力达到 4.8 及以上为达标,估计活动前该校学生的视力达标率;
(3)请选择适当的统计量,从两个不同的角度分析活动前后相关数据,并评价视力保健活
动的效果.
23. 定义:有三个内角相等的四边形叫三等角四边形.
(1)三等角四边形 ABCD 中,∠A=∠B=∠C,求∠A 的取值范围;
(2)如图,折叠平行四边形纸片 DEBF,使顶点 E,F 分别落在边 BE,BF 上的点 A,C 处,
折痕分别为 DG,DH. 求证:四边形 ABCD 是三等角四边形;
(3)三等角四边形 ABCD 中,∠A=∠B=∠C,若 CB=CD=4,则当 AD 的长为何值时,AB
的长最大,其最大值是多少?并求此时对角线 AC 的长.
24.【操作发现】在计算器上输入一个正数,不断地按 键求算术平方根,运算结果越来越接
近 1 或都等于 1.
【提出问题】输入一个实数,不断地进行“乘以常数 k,再加上常数 b”的运算,有什么
规律?
【分析问题】我们可用框图表示这种运算过程:
也可用图象描述:如图 1,在 x 轴上表示出 x1,先在直线 y=kx+b 上确定点(x1,y1),再在直
线 y=x 上确定纵坐标为 y1 的点(x2,y1),然后在 x 轴上确定对应的数 x2,…,依次类推.
【解决问题】研究输入实数 x1 时,随着运算次数 n 的不断增加,运算结果 xn 怎样变化.
(1)若 k=2,b=-4,得到什么结论?可以输入特殊的数如 3,4,5 进行观察研究;
(2)若 k>1,又得到什么结论?请说明理由;
(3)①若
3
2k ,b=2,已在 x 轴上表示出 x1(如图 2 所示),请在 x 轴上表示 x2,x3,x4,
并写出研究结论;
②若输入实数 x1 时,运算结果 xn 互不相等,且越来越接近常数 m,直接写出 k 的取值
范围及 m 的值(用含 k,b 的代数式表示).