复习字练习题
一、我会看拼音，写词语。
bō li léi fēng yīng gāi shū shu
xiàng dǎo mào shènɡ dàn ké chì bǎnɡ
fù jìn cǎi hóng táo yàn chuan rǎn
zhēn zhū ní nìng hū hùan kuā jiāng
二、拼一拼，写一写。
duǒ cáng xī shuǐ jiě dòng zhù sù shì jiè
( ) ( ) （ ） （ ） （ ）
huán rào yǐn yuē mào shènɡ yuē shù xiónɡ wěi
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
jià qián pī pínɡ shānɡ rén bō li jì xù
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
tǎo yàn dàn ké jì suàn zhēn zhū zuān yán
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhī zhū lù dì jiǎo yìn tiě zhēn ér qiě
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
wèn tí tí shuǐ chuán rǎn kuā jiǎn
ɡ jiǎn chá
( ) （ ） （ ） （ ）
( )
三、认一认，把音节补充完整。
____ōnɡ r_____ x_____ sh_____ l_____ _____āi r____
终 弱 鲜 胜 陆 摘 仍
d ōu zh j ēn x____ ____uō
钉 抽 展 结 针 斜 桌
x____ zh____ ____ū r____ m_____ p_____ ch_____
雄 整 珠 绕 鸣 骗 窗
四、我会生字开花。
1、生字开花。
别（ ） （ ） （ ）
指（ ） （ ） （ ）
求（ ） （ ） （ ）
转（ ） （ ） （ ）
提（ ） （ ） （ ）
胆（ ） （ ） （ ）
警（ ） （ ） （ ）
差（ ） （ ） （ ）
2、换一个部首就会变成另一个字，再组词。
例：烧——（ 浇 ） （ 浇水 ）
蛛——（ ） （ ）
娃——（ ） （ ）
治——（ ） （ ）
伸——（ ） （ ）
五、读一读，连一连。
1、
Lù dì jiǎo yìn xiàng dǎo shānɡ rén jiǎn chá qínɡ lǎnɡ
陆地 脚印 晴朗 商人 检查 向导
2、
huán rào 应该 cuì 脆
zhǎ yǎn 脑筋 zuān 乱
yīng gāi 眨眼 hǒnɡ 哄
rénɡ rán 环绕 hóng 虹
nǎo jīn 仍然 luàn 钻
六、比一比，再组词。
分（ ） 玲（ ） 弟（ ） 浇（ ） 躲（ ）
芬（ ） 铃（ ） 地（ ） 烧（ ） 躺（ ）
提（ ） 舟（ ） 乌（ ） 使（ ） 杨( )
题（ ） 丹（ ） 鸟（ ） 便（ ） 扬( )
喝（ ） 共（ ） 慢（ ） 浪（ ） 箩( )
渴（ ） 哄（ ） 漫（ ） 朗（ ） 萝( )
观（ ） 场（ ） 轻（ ） 读（ ） 骨
( )
现（ ） 扬（ ） 经（ ） 续（ ） 滑( )
趴（ ） 谈（ ） 欺（ ） 遭（ ） 篮
( )
叭（ ） 淡（ ） 期（ ） 糟（ ） 蓝
( )
肥（ ） 鹅（ ） 膀（ ） 压（ ）弯
( )
胖（ ）鸭（ ） 傍（ ） 庄（ ） 湾
( )
狗（ ）鹅（ ） 讨（ ） 蜂（ ） 丢（ ）
够( ) 鸡（ ） 村（ ） 峰（ ） 去（ ）
愉（ ）描（ ） 址（ ） 帐（ ） 肉（ ）
榆（ ）瞄（ ）趾（ ） 帐（ ） 内（ ）
油（ ）团（ ） 研（ ） 组（ ） 绕
( )
由（ ）困（ ） 拼（ ） 姐（ ） 晓
( )
检（ ）迷（ ） 蛛（ ） 炎（ ） 缓
( )
捡（ ）谜（ ） 珠（ ） 淡（ ） 暖
( )
商( ) 蜂( ) 纱( ) 绕
( ) 陈( )
摘( ) 峰( ) 沙( ) 浇
( ) 阵( )
睛( ) 蜜( ) 题( ) 兄
( ) 此( )
晴( ) 密( ) 提( ) 呆
( ) 批( )
破( ) 些( ) 推( ) 挂
( ) 晴( )
坡( ) 此( ) 难( ) 蛙( )
睛( )
诚( ) 带( ) 吹( ) 培( )
游( )
城( ) 代( ) 次( ) 陪( )
激( )
纪( ) 眺( ) 饺( ) 鼓
( ) 晓( )
记( ) 跳( ) 校( ) 喜
( ) 浇( )
计( ) 奋( ) 考( ) 泼
( ) 竖( )
什( ) 备( ) 老( ) 拔
( ) 坚( )
七、选词填空。
恨 狠 很 跟 根 银
凶( ) ( )从 ( )本 ( )好
仇( ) ( )心 树( ) ( )多
刚 岗
( )才 下( ) ( )位 站( )
导 异
指( ) ( )弹 ( )常 奇( )
哨 消
( )所 ( )灭 ( )息 口( )
密 蜜
甜（ ） （ ）切 茂（ ）
末 未
（ ）来 周（ ） （ ）尾
结 洁
（ ）白 清（ ） （ ）实
辨 瓣 辩
1、太阳可以帮助我们分( )方向。
2、你不要争( )了。
3、粉红色的花( )真好看。
阻 组 祖
4、今天是我们小( )做值日。
5、什么困难也( )挡不住我们前进。
6、五星红旗在( )国的上空飘扬
清 青 蜻
7、河里的水很（ ），不远处还听到（ ）蛙在歌唱，河边岸上的花丛中
还有许多（ ）蜓在飞舞。
迷 谜
8、小明最喜欢猜（ ）语了。
9、雷锋叔叔抱着（ ）路的孩子走在泥泞的路上。
蓝 篮
10、（ ）天上飘着几朵白云。
11、冬冬拿着一个（ ）子去海边拾贝壳。
密 蜜
12、几只可爱的（ ）蜂在花丛中飞来飞去，忙个不停。
13、这是一个小秘（ ），不能告诉你。
漫 慢
14、水从杯子里（ ）出来了。
15、小刚跑得快，小明跑得（ ）。
八、多音字组词。
待 dāi ( ) 间 jiān ( ) 盛 chéng（ ）
dài ( ) jiàn （ ） shèng（ ）
答 dā ( ) 钉 dīng （ ） 蒙 méng （ ）
dá （ ） ding （ ） měng （ ）
mēng （ ）
扇 shān（ ） 杆 gān （ ） 缝 fèng （ ）
shàn（ ） gǎn （ ） féng （ ）
假 jià （ ） 藏 zàng （ ） 斗 dǒu （ ）
jiǎ （ ） cáng （ ） dòu （ ）
数 shù （ ） 晃 huǎng（ ） 系 jì ( )
shǔ （ ） huàng（ ） xì ( )
曾 zēng( ) 重 zhòng（ ） 壳 qiào （ ）
céng( ) chóng（ ） ké （ ）
见 xiàn（ ） 卡 kǎ （ ） 骨 gū （ ）
Jiàn（ ） qiǎ （ ） gǔ （ ）
应 yīng（ ） 转 zhuǎn（ ）
yìng（ ） chuǎn（ ）
九、 在下面汉字的正确读音下面打"√"。
黑白相间（jiān jiàn） 兴（xīnɡ xìnɡ）奋
北斗（dǒu dòu）七星 放暑假（jià jiǎ）
水分(fēn fèn ) 盛饭(chéng shèng)
空地(kōng kòng) 葡萄干(gān gàn )
转（zhuǎn zhuàn）身 差（chà chāi）劲
十、读句子，给下面带点的字选择读音，在正确的读音下面划“_____”。
1、小男孩的眼里闪着兴（xīnɡ，xìnɡ）奋的光芒。
2、石头像流星一样从天而降（jiànɡ，xiánɡ）。
3、他决定画一幅《斗（dǒu，dòu）牛图》。
4、地下埋着许许多多的宝藏（zàng cáng）。
5、大家急得团团转（zhuǎn zhuàn ）。
6、花骨（gǔ gū）朵渐渐长大了。
十一、选一选。
状 壮 评 苹 峰 锋 站 战
形（ ） 批（ ） 蜜（ ） （ ）立
（ ）士 （ ）果 山（ ） 大（ ）
导 异
指( ) ( )弹 ( )常 奇( )
功 工 弓 公
( )艺 ( )平 ( )课 ( )箭
坐 座 做 作
( )事 ( )下 星( ) 工( )
其 旗 棋 奇
( )特 ( )他 围( ) 彩( )
蓝 篮 兰 拦
( )天 花( ) ( )球 天( )
( )花 竹( ) ( )色 ( )住
倒 到 道
( )影 ( )立 ( )底 ( )路
( )车 ( )流 来( ) ( )理
急 及 极 积 级
1、聪明在于学习，天才在于（ ）累。
2、我很（ ），因为我来不（ ）上第一节课了。
3、高年（ ）的哥哥问我：“北（ ）是最冷的吗？”
十二、练习用音序查字法查下面的字。
要查的
字
音序 音节 结构 部首 余几画
传
严
脑
楼
十三、区分下面的前鼻音和后鼻音，在正确的读音下面画横线。
攒（zǎn zǎng） 封（fēng fēn） 箱（xiāng xiān）
歉（qiàng qiàn） 拎 （līn līng） 嗓（sǎng sǎn ）
十四、选择正确的读音，在括号内画上“√”
蝇 yíng( ) 惭 cán ( ) 攒 zǎn ( )
Yín ( ) chán( ) zhǎn ( )
箱 xiāng( ) 顿 dùn( ) 货 huò ( )
xiān ( ) dùn( ) huò ( )
十五、拼字游戏，在组词。
几+木 （ 机 ） （ 飞机 ） 马+乔 （ ） （ ）
木+甬 （ ） （ ） 耳+总 （ ） （ ）
日+光 （ ） （ ） 化+贝 （ ） （ ）
良+月 （ ） （ ） 月+旦 （ ） （ ）
十六、换偏旁组字，再分别组词。
晴 （ ）（ ） 眺 （ ）（ ） 晾 （ ）（ ）
准 （ ）（ ） 鹰 （ ）（ ） 晓 （ ）（ ）
油 （ ）（ ） 说（ ）（ ） 锋 （ ）（ ）
股 （ ）（ ） 杜（ ）（ ） 淡 （ ）（ ）
十七、先加偏旁，再组词。
尧（ ）（ ） 皮（ ）（ ） 方（ ）（ ）
北（ ）（ ） 令（ ）（ ） 庄（ ）（ ）
京（ ）（ ） 米（ ）（ ） 万（ ）（ ）
十八、数笔画。
1、“灰”字一共有（ ）画，第二笔（ ）。
2、“蛋”字一共有（ ）画，第六笔（ ）。
3、“冰”字一共有（ ）画，第三笔（ ）。
4、“壳”字一共有（ ）画，第五笔（ ）。
十九、按要求填空。
1、“厚”:是 结构，共 画，第七画是 。
2、“册”:音序是 ，共 画，第五画是 。
3、“趴”:读音是 ，部首是 ，共 画。
复习词语练习题
一、填上数量词。
一（ ）竹子 一（ ）漆黑 一（ ）玫瑰 一（ ）轻松
一（ ）周末 一（ ）清泉 一（ ）水塔 一（ ）镜子
一（ ）空地 一（ ）蔷薇 一（ ）花瓣 一（ ）牛奶
一（ ）树林 一（ ）波纹 一（ ）回声 一（ ）扇子
一（ ）点心 一（ ）白马 一（ ）彩虹 一（ ）园子
一（ ）便条 一（ ）凉棚 一（ ）信 一（ ）灯光
一（ ）机器 一（ ）别针 一（ ）邮票 一（ ）酒馆
一（ ）花炮 一（ ）龙船 一（ ）勺子 一（ ）星星
一只（ ） 一个（ ） 一块（ ） 一把（ ）
一条（ ） 一盘（ ） 一双（ ） 一份（ ）
一片（ ） 一句（ ） 一本（ ） 一台（ ）
一棵（ ） 一只（ ） 一座（ ） 一朵（ ）
二、填上合适的词语。
动听的（ 乐曲 ） （ 健壮的 ）竹子 （ 大声地 ）说
弹奏着（ ） （ ）身影 （ ）转
扭动着（ ） （ ）云朵 （ ）躺
呼唤着（ ） （ ）镜子 （ ）走
兴奋的（ ） （ ）山谷 （ ）跑
优美的（ ） （ ）小溪 （ ）笑
茂密的（ ） （ ）泉水 （ ）跳
弯弯的（ ） （ ）北京 （ ）握住
斜斜的（ ） （ ）建筑 （ ）操纵
蒙蒙的（ ） （ ）广告 （ ）做
明亮的（ ） （ ）世界 （ ）坐
鲜红的（ ） （ ）春光 （ ）读
茂密的（ ） （ ）空气 （ ）摇头
三、填上合适的动词。
例：（ 长出）叶子
（ ）棉袄 （ ）家门 （ ）嫩芽（ ）乐曲（ ）山谷
（ ）枝条 （ ）香味 （ ）孩子（ ）细雨（ ）轮廓
（ ）水果 （ ）凉棚 （ ）葡萄（ ）江面（ ）泡泡
（ ）邮票 （ ）眼睛 （ ）窗户（ ）天空（ ）宝藏
（ ）方向 （ ）窗户 （ ）错误（ ）雪花（ ）银装
（ ）一口气 （ ）足了水 （ ）一艘船 （ ）出了叶
四、写出反义词。
暗—（ ） 动—（ ） 好—（ ） 甜—（ ）
美—（ ） 长—（ ） 粗—（ ） 新—（ ）
笑—（ ） 早—（ ） 软—（ ） 内—（ ）
黑—（ ） 始—（ ） 生—（ ） 正—（ ）
弯—（ ） 加—（ ） 冷 —（ ） 真—（ ）
贵—（ ） 善—（ ） 穷—（ ） 宽—（ ）
动—（ ） 胜—（ ） 老—（ ） 买—（ ）
丑—（ ） 对—（ ） 南—（ ） 胖—（ ）
真—（ ） 古—（ ） 反—（ ） 活—（ ）
饿—（ ） 快—（ ） 借—（ ） 出—（ ）
贫—（ ） 肥—（ ） 强—（ ） 穷—（ ）
仔细---（ ） 清楚---（ ） 古老---（ ）
高大---（ ） 明亮---（ ） 离开---（ ）
炎热---（ ） 聪明---（ ） 贫困---（ ）
讨厌---（ ） 关闭---（ ） 饥寒---（ ）
虚假---（ ） 热忱---（ ） 黑暗---（ ）
担心--（ ） 愚蠢---（ ） 沉重---（ ）
简单—（ ） 危险---（ ） 仔细----（ ）
古老—（ ） 朦胧—（ ） 弱小— （ ）
五、把下面意思相反的词语连起来。
新 轻 来 明 外 升 问 软 进
去 鲜 降 里 答 暗 退 重 硬
六、写出近义词。
渐渐--- 严寒-- 常常--- 斥责--- 著名---
夸奖--- 环顾--- 果然--- 惊讶--- 引路---
谈天--- 满意--- 收拾--- 往往--- 称赞---
顿时--- 兴奋--- 富裕--- 慢慢--- 骄傲---
害怕--- 观赏--- 沉思--- 高兴--- 渐渐---
徐徐--- 模糊--- 优美--- 洁白--- 哄骗---
如果--- 一定--- 犹如--- 雄伟--- 繁华---
祝愿--- 感谢--- 茂密--- 展现--- 舒适---
告别--- 娇嫩--- 温和--- 入神--- 难受---
浑身— 后悔— 巴望— 焦急— 整天—
忽然— 急忙— 往常—
七、读句子，各找出一对反义词，用“ ”画出来。
1、冬天近了，春天还会远吗？
2、有一只蝴蝶正在花丛里忽上忽下地飞着。
3、雨后，本来淋湿的地面，太阳一出来，不一会就干了。
4、失败是成功之母。
5、你看,小张他们都是生龙活虎的,你怎么这样无精打采呀?
6、丹丹有着一头乌黑的头发，张嘴一笑就会露出一口洁白整齐的牙齿
7、在小林的的眼中，“花伞”渐渐模糊，眼前清晰地出现了一件件下摆张开的雨衣。
8、大家都不喜欢懒惰的人，喜欢勤劳的的人
9、大家都讨厌丑小鸭，都来欺负他。只有鸭妈妈喜欢他，保护他。
10、天很冷了，丑小鸭靠在墙边，让暖烘烘的太阳照着自己。
八、按要求写词语。（各写三个）
1、昆 虫：蝴蝶 蚊子 蜜蜂 苍蝇
2、爬行动物：（ ）
3、鸟 类：（ ）
4、鱼 类：（ ）
5、自然现象（ ）
6、学习用品（ ）
7、交通工具（ ）
8、家庭成员（ ）
9、粮食 （ ）
九、用“---”标出不是同一类的词语。
1、铅笔 橡皮 文具 钢笔 墨水
2、老虎 动物 猴子 狮子 狐狸
3、粮食 小麦 大豆 玉米 谷子
4、地球 太阳 月亮 天空 星星
5、桂花 牡丹 荷花 菊花 鲜花
十、补充词语。
（ ）然大（ ） （ ）心协（ ） 众（ ）成（ ）
战无（ ）( ) 天（ ) 有( ) 多多( ) ( )
（ ）小( )大 ( ) 本逐( ) ( ) 重( )置
小( )大( ) ( ) 学好( ) 好( ) ( )倦
（ ）书百（ ） （ ）致 勃 勃 （ ）义自 ( )
（ ）（ ）力尽 （ ）不转（ ） 浓（ ）涂（ ）
（ ）根问（ ） 夜（ ）降( ) ( ) 灯高( )
金碧( ) ( ) 灯光( )( ) 银光( )( )
光( ) ( ) 目 ( ) ( ) 多彩 ( )( )一新
( )天而( ) 自( )自( ) 太阳( )( )
群山( ) ( ) 风光（ ）（ ） ( )树成( )
树木（ ）（ ） 名（ ）古（ ） 湖水（ ）（ ）
（ ）形怪（ ） （ ）名中（ ） （ ）（ ）灯光
（ ）（ ）细雨 轻笔（ ）（ ） 目瞪（ ）（ ）
揠（ ）（ ）长 风（ ）日（ ） 刻苦（ ）（ ）
博彩（ ）（ ） （ ）( )一心 ( ) 株( )兔
（ ）苗( )长 徒（ ）无（ ） ( )熟 蒂（ ）
( )声大( ) 倾盆( )( ) 阳光( )( )
随( )( )动 ( )( )扑鼻 黑白（ ）（ ）
( ）宙飞( ) ( )花盛( ) 东（ ）西（ ）
十一、选词填空
尽情 热情
1、画眉鸟在山谷里（ ）地歌唱。
2、妈妈对客人非常（ ）。
常常 长长
1、沿着（ ）的小溪，寻找雷锋的足迹。
2、我（ ）帮妈妈做家务。
多么 那么
1、这里的景色（ ）迷人啊！
2、今天天气真好，天是（ ）高，（ ）蓝。
徐徐 渐渐
1、花伞（ ）模糊，变成了下摆张开的雨衣。
2、五颜六色的裙子（ ）张开，就像一把把花伞。
扭动 转动
1、笋芽儿（ ）着身子，一个劲儿地向上钻。
2、小男孩不停地（ ）着手上的风车。
美好 美丽
1、这只天鹅真（ ）呀。
2、面对这么多（ ）的祝福，我激动万分。
发明 发现
1、小林（ ）的充气雨衣受到大家大家的称赞。
2、妈妈（ ）我发烧，急得不得了。
慌张 紧张
1、解放军叔叔正在进行（ ）的操练。
2、敌人太（ ），连背包也落在了屋子里。
学法指导：
1、能区分形近词的意思。
2、从句子意思理解选词。
3、不写错字。
4、做完认真读一读句子，看词语是否选对。
十二、词语接龙。
1、父亲→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）
2、看见→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）
3、鲜花→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）
4、夜晚→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）
5、理想→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）
6、纸团→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）
7、读书→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）
8、天上→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）→（ ）
十三、复习不同题型的词语。
1、AABB 型词语
例：深深浅浅（ ） （ ）（ ）
（ ） （ ）（ ）
2、ABAB 型词语
例：暖和暖和 （ ）（ ）（ ）
（ ）（ ）（ ）
3、ABAC 型词语
例：越长游高 （ ）（ ）（ ）
又细又长 （ ）（ ）（ ）
4、 ABCB 型词语
例：一动不动 一（ ）不（ ） 一（ ）不（ ）
一（ ）不（ ） 一（ ）不（ ）
5、ABB 词语
例：白茫茫 （ ）（ ）（ ）
6、AAB 型词语
例：浇浇水 （ ）（ ）（ ）
7、 ABA 型词语
8、填形容词。
例：好极了 （ ）极了 （ ）极了
（ ）极了 （ ）极了
十四、照样子填空。
例：疼得（在床上直打滚）
痛苦得（ ） 热得（ ）
吓得 （ ） 笑得（ ）
好得 （ ） 红得（ ）
亮得 ( ) 急得（ ）
高兴得（ ） 激动得（ ）
兴奋得（ ）
十五、照样子，写词语。
例： 牛奶（奶牛 ） 图画（ ） 山上（ ）
成长（ ） 开张（ ） 喜欢（ ）
算盘（ ） 到达（ ） 领带（ ）
喜报（ ） 牙刷（ ） 池水（ ）
十六、我会根据例子写一写。
例：洒水 洒水车
电视 （ ） 果树（ ）
教学 （ ） 飞机（ ）
汽车 （ ） 武术（ ）
照相 （ ） 图书（ ）
集邮 （ ） 植物（ ）
复习句子练习题
一、改写句子：(不改变句子的意思，给句子换一种说法。)
例：我把茶杯洗干净了。
茶杯被我洗干净了。
1.爸爸把儿子带到中心公园去玩。
2.小闹钟把我吵醒了。
3.小青蛙把荷叶当成了歌台。
4.小羊被大灰狼吃掉了。
5.人们的衣服被蒙蒙细雨淋湿了。
二、给下面的句子加上不同的标点，使句子的意思不同。
1、这样的话，你能说出口（ ）
2、这样的话，你敢说出口（ ）
3、这样的话，你怎么说出口（ ）
1、今天没上课（ ）
2、今天没上课（ ）
1、明天是你的生日（ ）
2、明天是你的生日（ ）
三、给句子加上标点符号。
1、妈妈你真好啊（ ）
2、妈妈你上雪山了没有（ ）
3、你今天晚上的作业做完了么（ ）
4、你真行啊（ ）
5、她快乐地唱着歌（ ）
7、阿英是苗族小姑娘（ ）
8、李华今天怎么没来上课（ ）
9、我多想有一枝马良的神笔呀（ ）
10、 阿英妹妹是谁（ ）
11、明天是“六一”儿童节（ ）
12、 今天的天气真好呀（ ）
13、妈妈真小气（ ）
14、小明是二年级 1 班的学生（ ）
15、我真喜欢这个书包（ ）
四、照样子，写句子。
例：列宁亲自去找养蜂人。
养蜂人是列宁亲自去找。
1、他打碎了花瓶。
2、啄木鸟除掉了树上的害虫。
五、连线。
这本书有字 表肯定 用“？”
这本书有字 表怀疑 用“。”
你的书没白念 表怀疑 用“！”
你的书没白念 表感叹 用“？”
六、照样子，写句子。
1、例：湖水像一面镜子。
红红的高粱像____________________________。
满山的枫叶像____________________________。
________________像______________________。
茂密的枝叶像 。
夜晚，环形路上，一座座立交桥像 。
五颜六色的裙子徐徐张开，像 。
天上的星星一闪一闪的，就像 。
石头像 射出，又像 从天而降。
七、下面的句子把什么比较什么？
1、我们看着石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降，觉得很开心，很有趣。
这句话把 ( ）比作（ ），（ ）比作（ ）。
2、我们听到玻璃破碎的声音，就像兔子一样飞快地逃走了。
这句话把（ ）比作（ ）。
3、小伞撑开了，街道上成了花的海洋。
这句话把（ ）比作（ ）。
4、这棵大树枝叶茂盛，就像一把撑开的绿绒大伞。
这句话把（ ）比作（ ）。
5、太阳是个忠实的向导。
这句话把（ ）比作（ ）。
八、照样子，把句子写得更具体
例：海浪打在脚上。（哗哗地）
海浪哗哗地打在脚上。
1、小鱼游来游去。（摇头摆尾地）
（ ）
2、浪花蹦蹦跳跳。（在海面上）
( )
3、花骨朵长大了。（渐渐地）
( )
4、小鹿躺在床上养病。（静静地）
( )
5、过了桥，是一片农田。（绿油油的）
( )
6.河水绕着村子流着。（缓缓地）
( )
九、字词句节节高。
应（ ）
利（ ）
脆（ ）
结（ ）
奖（ ）
查（ ）
斥（ ）
欺（ ）
美（ ）
十、把句子补充完整。
1.北斗星果然绕着 。
2. 吗？
3.他是个
4. 聊天。
5. 和 。
6. 挂在天空。
7.多么 ， 。
8.大雨过后， 。
9.星期天， 。
10.（ ）在水里快活地游来游去。
11.（ ）和（ ）都是体育运动。
12.哥哥放学一到家就（ ）。
13.（ ）真美呀！
十一、照样子写句子。
1、你能数得清行吗？
________________________________ 吗？
2、现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。
__________________________________吧。
3、他是多么喜欢小汽车啊！
啊！
4、是谁把你领到这儿来的？
？
5、多懂事的孩子呀！
呀！
6、我正忙着做作业呢！
呢！
十二、照样子写句子。
例： 这书上有字。
这书上有字？
1、这是我妈妈。
（ ）
2、这花开了。
（ ）
例：你的玫瑰没有白栽！
你的玫瑰没有白栽？
1、你的字没有写错！
（ ）
2、有虫子怕什么！
（ ）
十三、句型转换。
1、风娃娃吹跑了人们晒的衣服。（改成“把”字句）
2、这本书难道不是你的吗？（改成陈述句）
3、那么多星星，你是数不清的。（改成反问句）
4、李红长得最漂亮了。（改成反问句）
5、张晓艺画出了风。（改成“被”字句）
6、我妈妈在幼儿园教书。（反问句）
7、你看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？（陈述句）
8、我们不能被困难吓倒。（反问句）
9、你难道不爱你的妈妈？（陈述句）
十四、用带点的词造句。
1.小枣树结了许多又大又红的．．．．．枣子。
2.蜘蛛从网上垂．下来，逃走了。
3.恐龙灭绝这个谜，至今．．还没能解开。
4.他在田边焦急地．．．转来转去。
5.我的儿子既．聪明又．有力气。
6.好多事情并．不像我们想像的那么糟。
7. 只要．．肯动脑筋，坏事往往能．变成好事。
8.太阳渐渐地．．．落了。
9.禾苗好像．．一点儿也没有长高。
10.从此．．，他的羊再也．没丢过。
11.种田人丢下锄头，整天．．坐在树桩旁边等着。
12.、多么．．幸福哇，1961 年的泼水节。
多么 ，这只毛茸茸的小兔。
多么 ，
十五、把下列词语排成通顺的句子，并加上标点符号。
1、老师 美丽的 我们 献给 一束
2、下雨天 爷爷 身体 锻炼 坚持 也
3、红叶 看见过 你们 的 香山 吗
4.列宁 养蜂的人 常常 来 请 谈天
5.田里 野草 长满了 已经 他的
6.爱迪生 孩子 的 是 动脑筋 爱 一个
十六、用词造句。
1. 一……就……
（ ）
2. 那么……那么……
（ ）
3. 哪里……哪里……
（ ）
4. 既……又……
（ ）
5. 一会儿……一会儿……
（ ）
6. 一边……一边……
（ ）
7. ……著名……
（ ）
8. ……刻苦……
（ ）
9. 只要……能……
（ ）
复习阅读练习题
1、《泉水》
泉水流过山间的平地，火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。泉水说：“照吧，照吧！我
的水很清很清，像一面明亮的大镜子。”
泉水流到山坡的果园里，果树大口大口地喝水。泉水说：“喝吧，喝吧！我的水很甜很甜，
喝饱了，你们能结出更大更甜的果子。”
1、以上两段话选自课文《 》。
2、短文共有（ ）自然段。
3、泉水流到了（ ）、（ ），课文中说泉水还流到了（ ）、（ ）。
4、填上合适的词语。
（ ）的杜鹃花 （ ）的身影 （ ）地喝水
5、想象说话
泉水流到（ ），看见（ ），泉水说：“ 。”
2、《我不是最弱小的》
原来有一丛也蔷薇，被铃兰花簇拥着，开出了第一朵粉红色的花。带着露珠的花朵随风
舞动，芬芳扑鼻。
萨沙朝蔷薇花丛走去。大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣，花儿无力地垂着头，显得更加娇
嫩。萨沙掀起雨衣，轻轻地遮蔷薇花上，问道：“妈妈，现在我还是最弱小的吗？”
1、填上合适的词。
一（ ）花 一（ ）花瓣 一（ ）野蔷薇
2、从哪些地方看出雨中的蔷薇花非常需要别人的保护？用“——”在句子
中做上记号。
3、萨沙是最弱小的吗？判断下面说法，对的打“√”，错的打“×”。
（1）是的，因为他年龄最小，谁也保护不了。（ ）
（2）不是的，因为他能保护更弱小的，是个勇敢的孩子。（ ）
4、请你用“ ”画出萨沙说的话，用“﹋﹋”画出妈妈回答的话。
3、《葡萄沟》
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了
秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有（ ）的、（ ）的、紫的、暗红的、淡绿的，
（ ），美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好（hǎo hào）客的维吾尔族老
乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
1、本文选自课文《 》。
2、这段共有（ ）句话。第（ ）句写维吾尔族老乡很好客。
3、葡萄种在哪里？用“_____”划出来。
4、用“﹋﹋”画出文中的比喻句。
5、仿照样子写词语。
一个个：__________ ___________ __________
五光十色：__________ ___________ __________
6、根据短文内容连一连。
茂密的 凉棚 热情好客的 葡萄
绿色的 枝叶 五光十色的 维吾尔族老乡
7、将表示颜色的词语填在文中第二句的空白处。
8、“绿”字用音序查字典查字法查音序（ ），部首是（ ），音节是（ ），
拼音是（ ），“绿”字的第八笔是（ ），组一个词语是（ ）。
９、多音字组词。
好 hǎo( )hào( )
10、好在本段中读什么音？请在问中正确的答案下面画“√ ”。
4、《难忘的泼水节》
周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。
他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
1、用“——”画出表示颜色的词。
2、用“～～”画出表示动作的词。
3、这段话是写（ ）
（1）傣族人民欢迎周总理。
（2）周总理同傣族人民一起跳舞。
5、《邮票齿孔的故事》
阿切尔被那个人的举动吸引住了。他想：要是有一台机器能给邮票打孔，不是很好吗？
阿切尔开始了研究工作。很快，邮票打孔机造出来了。用它打过孔的整张邮票,很容易一枚一
枚地撕开，使用的时候非常方便。英国邮政部门立即采用了这种机器。直到现在，世界各地
仍然在使用邮票打孔机。
1、短文选自哪篇课文，请你在相应的序号出画上“√”。
（1）《邮票齿孔的故事》 （2）《邮票的故事》
2、这段共有（ ）句话。
3、阿切尔想的是什么，请你用“ ”画出来。
4、填上适当的词。
一台（机器） 一枚（ ） 一把（ ） 一张（ ）
5、写出下列词的近义词。
容易—— 立即——
6、不改变句子的意思，请你换一个词写在括号里。
英国邮政部门立即．．采用了这种机器。
英国邮政部门（ ）采用了这种机器。
6、《充气雨衣》
“六一”儿童节联欢会上，女同学表演舞蹈。随着优美的乐曲，小演员们旋转起来，五
颜六色的裙子徐徐张开，就像一把把花伞。在小林的眼中，“花伞”渐渐模糊，变成了下摆
张开的一件件雨衣。当天晚上，他用粗铁丝弯了一个大圆圈，把它缝在雨衣的下沿，新式雨
衣就做成了。他还没有来得及高兴，问题又来了：这样的雨衣怎么叠起来呢？
1、上面这段话选自课文《 》。
2、短文共（ ）句话。第（ ）句是比喻句。
3、选择正确读音。
旋转（zhuàn zhuǎn） 乐（yuè lè）曲
暑假（jiǎ jià） 石缝（fèng féng）
4、填写适当的词
一件件（ ） 一把把（ ）
5、用“ ”画出文中的一组近义词。
6、文中有一个词的意思是慢慢的张开，请用直线画出这个词语。
7、《雷雨》
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，
青蛙也叫起来了。
1、这段话共有（ ）句话。第（ ）句写太阳很美。
2、雨停了以后，短文中描写了（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、
（ ）这些景物。
3、文中写了（ ）种小动物。它们是（ ）、（ ）、（ ）。
4、用“ ——”画出表示动作的词语。
5、这段话选自课文《____________》。
6、照样子写一写。
池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。
（ ）了，（ ）也（ ）。
8、《画家和牧童》
传说有一次戴嵩的好朋友请他（作 做 坐）画。画什么呢？戴嵩沉思片刻，决定画一
幅《斗牛图》。他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。围观的人看了，纷纷夸
赞。
1、 在文中的括号里用“√”选择正确的生字。
2、 在正确的答案后面画“√”，错误的答案后面画“×”。
1）戴嵩沉思片刻，决定画一幅《三牛图》。（ ）
2）戴嵩的同学请他画画。（ ）
3、戴嵩是怎样画画的？请用“－”画在文中。
4、文中有一个词说的是夸奖称赞的意思，请在文中圈出来。
5、仿照文中的句子请用一会儿……一会儿……写一句话。
__________ 一 会 儿 ________________, 一 会 儿
_______________,_____________________。
9、《守株待兔》
种田人(级 急)忙跑过去，没（méi mò）花一点儿力气，白（捡、检）了一只又肥又大
的野兔。他乐（lè yuè）滋滋地走回家去，心里想：要是每天能捡到一只野兔，那该多好啊。
1、文中这段共有（ ）句话。第（ ）句写中田人心里想的话。
2、请在文中括号里用“√”选择正确的读音和汉字。
3、按照原文填空，并仿照样子写一写。
（ ）的野兔 （ ）地走回家
（ ）的_______ （ ）地_______
4、种田人心里想什么，请用“—” 画下来。
10、《揠苗助长》
古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是一天，两天，
三天，禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办
法帮它们长。”
1、这段共有（ ）句话。第（ ）句写种田人很着急。
2、文中有一个词语的意思是种田人自己跟自己说话，请你在文中圈出来。
3、种田人自言自语地说了什么？用“—” 画下来。
4、根据文中的内容判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
1）种田人渴望自己田里的禾苗长得快些。（ ）
2）种田人天天到田边去看，一天，两天，三天，禾苗一点儿也没有长高。（ ）
3）种田人在田边坐下说：“我得想个办法帮它们长。”（ ）
11、《丑小鸭》
一只只小鸭子都从蛋壳里钻出来了，就剩下一个特别大的蛋。过了好几天，这个蛋才慢
慢裂开，钻出一只又大又丑的鸭子。他的毛（ ），嘴巴（ ），身子瘦瘦的，大家
都叫他“丑小鸭”。
1、本文选自课文《___________》。
2、这段共有（ ）句话，第（ ）句写这只丑小鸭的样子。
3、“蛋”字共（ ）笔，第三笔是（ ）。
4、仿照样子写词语。
一只只: ____________ ___________ _____________
又大又丑: ____________ ___________ _____________
毛(灰灰的)： _____ ( )
_____ ( )
5、丑小鸭长得什么样？请用“—”画出来。
6、选择合适的词语，填在文中的（ ）里。
小小的 大大的 灰灰的 白白的
12、《数星星的孩子》
晚上，满天的星星像无数（shù shǔ）珍珠撒在碧玉盘里。一个孩子坐在院子里，靠着
奶奶，仰起头，指着天空数星星。一颗，两颗，一直数（shù shǔ）到了几百颗。
1、本段选自课文《 》。
2、这段话共有（ ）句。第（ ）句和第（ ）句写天上的星星很多。
3、这段有一个比喻句。将满天的星星比作（ ）撒在碧玉盘里，看出天
上的星星不但（ ），而且（ ）。
4、“数”在文中出现了两次，读什么读音，请在正确的读音下面画“√ ”。
5、写出偏旁相同的字。
撒：______ ________ ________
像：______ ________ ________
6、用“——”线画出文中第二句表示动作的词。
7、这个数星星的孩子是（张衡、爱迪生）。请在正确的答案下面画“√ ”。
8、填空。
一（ ）星星 一（ ）树
13、《爱迪生救妈妈》
突然，爱迪生一溜烟似的奔出大门。不一会儿，他回来了，捧着一面明晃．（huànɡ huǎn
ɡ）晃的大镜子，身后还跟着好几个小男孩，每个人都捧着一面大镜子。爸爸一见又急又气，
斥责道：“什么时候了，还胡闹！”爱迪生委屈地说：“我没胡闹，我想出办法了。不信您瞧！”
爱迪生让小伙伴们站在点燃的油灯旁边，由于镜子把光聚在一起，病床上一下子亮堂．（tɑnɡ
tánɡ）起来了。爸爸恍然大悟，医生也露．(lù lòu)出了满意的笑容。
1、这段共有（ ）句话。第（ ）句写病床上一下亮起来了。
2、给文中加点的字选择正确的读音。
3、仿照样子写词语。
明晃晃 __________ ___________ ____________
又急又气 __________ ___________ ____________
4、根据文中内容，判断对错，错的画“×”。
1）爱迪生和伙伴们每个人手里拿着一个蜡烛。（ ）
2）爸爸恍然大悟，医生也露出了满意的笑容。（ ）
3）爱迪生让小伙伴们站在点燃的油灯旁边，由于镜子把光聚在一起，病床上一下子亮堂
起来了。（ ）
5、文中有一个词语的意思是一下子就明白了过来，请你在文中圈出来。
6、仿照文中的感叹句，自己也写一个末尾标点是感叹号的句子。
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14、《 地 球 清 洁 工》
这一天，地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子，牌子上写着：“地球清洁工报名处”。不
到半天的功夫，就来了许多报名的。
海鸥说：“我是海面的清洁工，我能把海面上漂（piāo ）着的死鱼，人们倒在海里的剩
饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。”
河里的鲫(jì)鱼从水中伸出头来说：“我每天在河里吃水虫呀、水草呀，还吃河里的垃圾，
河水被我打扫得干干净净。”
穿着一身黑的乌鸦说话了：“别看我样子长得丑，我专吃地面上的蝇蛆( yínɡ qū)呀，
地蚕呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就会干净多了。”
蚯蚓(qiū yǐn)从泥土里钻出头来，说：“我在地下吃的是垃圾，经过我的消化后，就变
成了肥料。”
地球公公听了大家讲的，哈哈地笑起来：“你们能为我做那么多的清洁工作，我真要谢谢
你们啊！”
1．文中说到的地球清洁工有 、
、 。（8 分）
2．为什么说他们是地球清洁工呢？把你的理由写在横线上。（5 分）
3．你还积累过下面这样的词语吗？照样子写两个。（4 分）
干干净净．．．．
4．你还知道谁是地球清洁工吗？（3 分）
15、《月亮湾》
我的家在月亮湾，月亮湾是个美丽的村子。
村子的前面有一条月牙一样的小河，河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着，一群
群鱼儿在河里游来游去，清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。河岸上长着许多桃树。春天，
树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。过了桥，是一片绿油油的农田。
村子的后面是山。山(波 坡)上有一片茶树。茶(园 圆 元)里不时(飘 漂)来(彩 采)茶姑
(朗 娘 郎)欢快的笑声。
1、短文共 个自然段，第二自然段共有 句话。
2、仔细读第三自然段，划去( )里不正确的字。
3、联系上下文，用“√”给第二自然段的第二句话选择正确的意思。
①这句话讲小河里有很多的鱼儿。 ( )
②这句话讲小河的河水很清。 ( )
③这句话讲小河里有小桥、绿树和青山，景色很美。 ( )
4、按短文意思填空。
短文通过写村子前面小河的河水，河岸上的 ，过了桥的 ，村子
后面山上的 ，告诉人们月亮湾是一个 的村子。
5、你觉得哪个句子写得美，请用“——”在短文中画出来。
16、《 》
有头肥胖的大熊，依仗自己力量大，专门欺负别人。
一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆走过去说：“听着，长出地面
的全归我！”
秋天到了，农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶了给了大熊，然后挖出地下的萝卜，装
上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子，“呸！”一点儿不好吃。它连忙追上农夫，粗声粗
气地说：“下次不管你种什么，我要地面下的，你拿长在地上面的。”
第二年，农夫种了麦子。收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车，
拉回家去了。
大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说：“唉，我又上当了！”
1、请在横线上给短文补上题目。（2 分）
2、根据短文内容填空：（3 分）
（ ）的大熊 （ ）地走过去 （ ）地说
（ ）萝卜 （ ）麦子 （ ）铁锹
3、“铁锹”的“锹”我不认识，先查部首（ ）再查（ ）画。
17、《 小 狗 和 大 树》
小狗住在河边,它没有朋友,很孤独。
小狗出门了，它想看看外面的世界。
它来到一个地方，看见猴子在树上做游戏。
它又来到一个地方，看见许多鸟儿在树上唱歌。
它又来到第三个地方，看见小猫在树上舞蹈。小狗对自己说：“我明白了，快回家吧！”
小狗回到家，赶紧栽树。小狗常给小树浇水，捉虫，施肥料。
小树长大了，比小狗的房子还高呢!小狗请来了小猴子、小猫、小鸟们，小狗特别高兴。
1、短文共有 个自然段。
2、第 自然段写小狗很孤独，第 自然段写小狗很快乐。
3、小狗到过 个地方看到了猴子在 ；鸟儿在
；小猫在 。
4、小狗对自己说：“我明白了，快回家吧！”它明白了什么？
18、《 》
小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜缝补衣服，它问是什么道理，妈妈和
奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。
一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔
一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”
猴妈妈知道了，对小猴子解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈戴的是近视眼镜。”
事情往往就是这样，对别人合适的东西，对自己不一定合适。
1、给短文加上合适的题目：____________
2、妈妈适合戴_________，奶奶适合戴_________。
3、小猴戴妈妈的眼镜感觉是____________，戴奶奶的眼镜感觉是________ ___。
19、《 我 的 家 乡》
我的家乡是一座美丽的村庄。
村子的前面是池塘，一群群鱼儿在水里游来游去，快活极了。
村子的后面是连绵的群山，山上种着许多果树。秋天，果树上挂满了果树，红红的苹果、
黄澄澄的梨、紫紫的葡萄…….
啊,我的家乡真美!我的家乡。
1．这篇短文有（ ）个自然段。
2、第（ ）自然段写村前的景物，第（ ）自然段写村子前面的景物景物，第
（ ）段写了村子后面的景物。
3、池塘是在村子的（ ），群山是在村子的（ ） 。
4、村后的果实很多，有葡萄、（ ）、（ ）。
5、文中表示颜色的词语用“ ”画出来。
七、《春天》
冬天已经过去了，春天不知不觉地来到我身旁。
春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。
春天在花园里。花开了，有红的、粉的、金黄的……五彩缤纷，真美丽啊！最吸引人
的是蝴蝶花，像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。
春天在辽阔的田野里， 农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜， 已经开出白色和
金色的小花 ，散发出一阵阵清香。
春天到了，祖国处处是春天，我爱祖国的春天。
1、短文有______个自然段。
2、在文中找出下列词语的近义词。
装扮——______ 偷偷——______ 五颜六色——______
3、“蝴蝶花像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞”这句话的意思是______。
1）蝴蝶花会翩翩起舞。 2）蝴蝶花开了，在春风中不停地摆动。
3）蝴蝶花很美。
2、蓝蓝的天空飘着几朵白云。山谷里，一条小溪静静地流着。远处，有一片绿色的竹
林。竹林边开放着一朵朵花花绿绿的野花。这里的空气多么新鲜，这里的风景多么美丽！
1、这节共有 句话。第 句总结了这节的主要内容。
2、文中描写颜色的词语有（ ）、和（ ）。
3、文中描写动作的词语有 （ ）、和（ ）。
4、仿照“花花绿绿”写两个相同结构的词 （ ）和（ ）。
20、《橘子》
今天，爸爸从水果店买来一筐橘子，我随手拿了一个，便仔细观察起来。橘子是扁圆形
的，像我的拳头一样大小，橘子皮是橘黄色的。皮有疙瘩，远看就像一盏小灯笼。剥开橘子
皮，一股橘子特有的清香味扑鼻而来。橘子皮里是白色的筋络，像给橘子瓣披上了白色的纱
衣。橘子瓣是月牙形的，像弯弯的月亮，许多橘子瓣像几个好兄弟围坐在一起。掰一瓣放进
嘴里，果汁四溢，滋润了喉咙，流进肚子里，甜透了心窝，叫人越吃越爱吃。
1、橘子是扁圆形就像 。橘子皮里的白皮筋络就像（ ）。橘子瓣
就像（ ） 。
2、“我”是按照从 到 顺序来观察的。
3、用“——”画出描写橘子外形特点的句子。
4、用“ ……”画出写橘子味道好的句子。
5、这段话一共有的（ ）句话
看图写话练习
看看图上是什么时候？有那些动物？它们在哪儿？在干什么？想想编一个故事？再写下
来。
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