二年级下册标点、排序专项练习题

二年级标点、排序专项练习 一、给下列句子加上标点符号 １．啊 多么明亮 多么美丽的世界呀 ２．花骨朵渐渐地长大了 ３．春天多美好 让我们一起来说说在春天里的新发现吧 ４．你打算怎样帮助他们呢 ５．我已经是二年级的小学生了 ６．吃过晚饭 小芳帮妈妈洗碗 ７．清晨 太阳慢慢地升起来 像个大火球 ８．春天来了 公园里的花多美啊 ９．哗 哗 哗 下起雨来了 10. 妈妈说 放学早点回来呀 二、把下列词语整理成一句通顺的话，并加上标点 １．种花 小朋友 花园里 正在 许多 ２．飘来 茶园里 采茶姑娘 笑声 不时 欢快的 ３．树上 秋天 落下来 到了 从 树叶 ４．家里 养着 小花猫 我 一只 ５．我们 下午 看电影 一起 去 明天 好吗 ６．怎么会 我 把 忘记 呢 你 ７．热情地问 她 什么 点儿 我 想要 ８．小蜜蜂 飞来飞去 花丛中 在 采花粉 ９．天空 夜晚 月亮 圆圆的 挂在 １０.雷声 沉闷 了 的 越来越大 １１.像 闪亮的 许多 星星 珍珠 １２.游来游去 小河 鱼儿 里 在 快活地 三、照样子，把句子写得更具体 例：一群小鸟在蓝天上飞翔。 一群小鸟在（广阔）的蓝天上（自由）地飞翔。 校园里传来笑声。 １ ( )的校园里，传来（ ）的笑声。 我们排着队伍走进操场。 ２ 我们排着（ ）的队伍，（ ）地走进操场。 星星撒在夜空。 ３ （ ）星星撒在（ ）夜空。 同学们在读书。 ４ （ ）同学们在（ ）读书。 四、照样子写句子。 例：海浪打在脚上。（哗哗地） 海浪哗哗地打在脚上。 １．小鱼游来游去。（摇头摆尾地） ２．浪花蹦蹦跳跳。（在海面上） ３．花骨朵长大了。（渐渐地） ４．小鹿躺在床上养病。（静静地） ５．过了桥，是一片农田。（绿油油的） ６．河水绕着村子流着。（缓缓地） 五、照样子，给句子换个说法 例：列宁亲自去找养蜂人。 养蜂人是列宁亲自去找。 １．他打碎了花瓶。 ２．啄木鸟除掉了树上的害虫。 六、把句子补充完整 １．（ ）在水里快活地游来游去。 ２．（ ）和（ ）都是体育运动。 ３．哥哥放学一到家就（ ）。 ４．（ ）真美呀！ ５．圆圆的月亮像（ ）。 ６．我非常喜欢（ ）。 ７．我和爸爸一块儿（ ）。 ８．茂密的枝叶（ ）。 七、排列下列句子，把序号写在括号里 １．（ ）不知什么时候，天渐渐变阴了。 （ ）傍晚，天空乌云密布，眼看就要下雨了。 （ ）上午，天气晴朗。 （ ）张大爷赶忙把场上的麦子一袋袋装起往屋里运。 （ ）张大爷把麦子晒在场上。 （ ）当他刚把最后一袋运到家，大雨倾盆而下。 ２． （ ）老师带着同学们在海边等候看日出。 （ ）同学们迎着初升的太阳欢呼起来。 （ ）接着，东方越来越亮。天边的云慢慢地变红，太阳露出了头。 （ ）开始，海的远处是一片云雾。 （ ）一转眼，鲜红的太阳跳了出来，射出万道光芒。 ３．（ ）雨停了，太阳出来了，一道彩虹挂在天空。蝉叫起来了，蜘蛛又坐在网 上了。 （ ）闪电越来越亮，雷越打越响，哗，哗，哗，下起大雨来了。 （ ）渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。 （ ）雨越下越大，往外望去，树啊，房子啊，都看不清了。 （ ）忽然一阵大风，吹得树枝乱摇，一只蜘蛛垂落下来逃走了。 （ ）满天的乌云黑沉沉地压下来，树上的叶子一动也不动，蝉一声也不响。 （ ）池塘里水满了，明晃晃的像面镜子，青蛙也叫起来了。 ４．（ ）小羊住在森林的北边。 （ ）它跑来跑去，迷路了。 （ ）它知道树叶密的是南方，就朝树叶稀的方向走。 （ ）早上，小羊到森林里去玩。 （ ）它抬头看见了树上的叶子有一边长得密，一边长得稀。 （ ）不一会儿，小羊就看到了自己的家。 ５．（ ）小芽儿慢慢长大，成了一棵绿绿的花苗儿。 （ ）春天，芳芳在院子里种下了一粒花种。 （ ）芳芳经常给花苗儿浇水、捉虫、施肥。 （ ）过了几天，种子长出了小芽儿。 （ ）过了些日子，花苗儿开出了美丽的花儿。 （ ）花苗儿越长越大。 ６.（ ）他一进门就对我说：“你看，我给你带来什么了？” （ ）走进一看，里面还趴着两只小蝈蝈。 （ ）从此，我就又多了两个朋友。 （ ）嘿！爸爸手里拿着一个高粱秆编的黄澄澄、四方方的小笼子。 （ ）一天中午，爸爸兴冲冲地从外面回来了。