2016年河池市中考语文试卷及答案
加入VIP免费下载

2016年河池市中考语文试卷及答案

ID:626155

大小:127 KB

页数:6页

时间:2021-03-23

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
2016 年广西河池中考试语文试题 第Ⅰ卷 选择题(共 24 分) 一、积累及运用(每题 2 分,共 12 分) 1.下列加点字的注音不完全正确的一项是( ) A.热忱.(chén) 哽咽.(yè) 憧.憬(chōnɡ) 弄巧成拙.(zhuō) B.浣.妆(huàn) 发窘.(jiǒnɡ) 沉淀.(diàn) 分道扬镳.(biāo) C.贿赂.(lù) 濒.临(bīn) 憩.息(qì) 言简意赅.(ɡāi) D.纶.巾(ɡuān) 岑.寂(cén) 恫.吓(dònɡ) 乳臭.未干(xiǜ) 2.下列词语中没有错别字的一项是( ) A.浩翰 虔诚 心有余悸 融融泄泄 B.典范 妖娆 风尘仆仆 一泻千里 C.堕落 犒劳 死心踏地 轻举妄动 D.眷顾 勾勒 循规蹈矩 为富不人 3.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是( ) A.学校定期开展的安全教育活动,让广大师生获益匪浅....。 B.谈论河池旅游及其影响力,我们既不能妄自菲薄....,也不要盲目乐观。 C.同学们都在争分夺秒地复习,他却苦心孤诣....地沉迷于游戏,他的父母为 此心急如焚。 D.如果学生对影视明星顶礼膜拜....,就会影响正常的学习和生活。 4.下列对病句的修改不正确的一项是( ) A.“珍爱生命,远离毒品”的校园宣传活动,有效地增强了中学生的自我保护。(用 词不当,“增强”换为“增加”) B.××中学的学生讨论并听取校长关于培养良好习惯的意见。(语序不当,“讨论” 和“听取”调换) C.能否规范地书写汉字,是对义务教育阶段学生书写的基本要求。(前后矛盾,去掉 “能否”) D.经过全校师生共同努力,使我校环境卫生状况有了很大改变。(成份残缺:缺少主 语。去掉“经过”或“使”) 5.下列各项中的标点符号使用有误的一项是( ) A.“好吧。”他说,“我相信你能行!” B.我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源,如潮汐能、波能等…… C.给成功者一个微笑,那是赞赏;给失败者一个微笑,那是鼓励。 D.在挫折和磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫,还是做奋起搏击的勇士? 6.下列关于文学常识的表述有误的一项是( ) A.《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史,我们学过的《孙权劝学》和《祖 逖北伐》均选自该书。 B.杜甫,字子美,是我国伟大的现实主义诗人。有“诗圣”之称。 C.论据可分为事实论据和道理论据两类。 D.按作品题材反映的时代不同,戏剧可分为:悲剧、喜剧和正剧。 二、说明文阅读(每题 2 分,共 6 分) 长寿村的长寿秘密 ①2016 年 6月 1日,河池市以地级市身份申报“世界长寿市”,这是全国第一个提出申报 的地级市,河池要做中国的“长寿脸谱”。河池有 6个县(市)获得“中国长寿之乡”称号, 其中巴马县更是被认定为“世界长寿之乡”。巴马县每 10 万人口中有健在的百岁老人 33.4 人, 是国际上关于“世界长寿之乡”标准的4.8 倍。其中,甲篆乡平安村巴盘屯是著名的长寿村。 全屯 515 人,百岁老人多达 7人,是标准的近 200 倍,也是世界五大长寿之乡中百岁老人比 例最高的地区。 ②巴马长寿村的长寿秘诀是什么呢? ③世界卫生组织认为与人的寿命长短有关的四大因素:一是遗传;二是社会环境与自然 环境;三是医疗卫生水平;四是生活方式与生活习惯。巴马人长寿的原因,既有基因遗传因 素,更重要的是盘阳河的水以及独特的食谱和“天然氧吧”。 ④简而言之,巴马在空气、饮水和食物三方面具有其他地区无法比拟的优势。由于森林覆 盖率高、海拔高及磁场强等原因,使得这里的空气十分清新宜人,富含负氧离子。负氧离子对 人的健康非常有益,它不仅能使空气清新,还可以灭菌、除尘、治病。当空气中负氧离子浓度 很高时,能抑制多种病菌的繁殖,降低血压,消除疲劳,促进肌体的新陈代谢,调节和促进人 体的生长发育。人们称负氧离子为“空气长寿素”。巴马空气中的负氧离子含量每立方厘米在 2000个至5000个之间,被称为“天然氧吧”,长寿村空气中负氧离子高达每立方厘米30000个; 然而在一般城市,这一数目是1000个至2000个左右。据测定,北京北海公园每立方厘米的空 气中含有负氧离子800多个,而在拥挤的王府井大街仅200个左右。饮水方面,巴马的河水和 泉水,属于天然弱碱性水。国际自然医学会通过7年的研究表明,巴马水为珍稀的天然小分子 团水,能够进入细胞核和DNA,活化细胞酶组织,激发生命活力。长期饮用巴马水,具有显著 的增强体质、延缓衰老的作用。食物方面,在巴马的百岁寿星中,患心血管疾病的只占3%左右, 而肠癌则从来没有检出过,专家们分析,这与他们食用火麻油有很大的关系。火麻油味道清香, 油而不腻,含有油酸、不饱和脂肪酸、亚麻酸等多种营养成分,可以润燥滑肠、滋养补虚、降 低血压和胆固醇,防动脉硬化和冠心病。所以火麻油被誉为“长寿油”。 ⑤此外,尊老、敬老、爱老也是长寿的重要因素。长寿村的一个显著特点是家庭和睦。 寿星们大多与后辈子孙共同生活,“四代同堂”非常普遍,儿孙们十分孝敬老人,在生活起 居等方面给予悉心照料,长寿老人的身体普遍健康。 (周晓榕《巴马长寿村揭秘》 有删改) 7.下列对第④段主要运用的说明方法判断正确的一项是( ) A.举例子 引 用 B.列数字 引 用 C.举例子 下定义 D.列数字 作比较 8.下列句子中加点的词不能体现说明文语言准确性的一项是( ) A.全屯 515 人,百岁老人多达 7 人,是标准的近 200 倍,也是世界五大长寿之乡中百 岁老人比例最高..的地区。 B.当空气中负氧离子浓度很高时,能抑制多种..病菌的繁殖,降低血压,消 除疲劳。 C. 巴马空气中的负氧离子含量..每立方厘米在 2000 个至 5000 个之间,被称为“天然氧 吧”。 D.寿星们大多..与后辈子孙共同生活,“四代同堂”非常普遍。 9.下列表述与原文内容不一致的一项是( ) A.河池市以地级市身份申报“世界长寿市”,要做中国的“长寿脸谱”。 B.巴马水为珍稀的天然小分子团水,长期饮用巴马水,具有显著的增强体质、延缓 衰老的作用。 C.火麻油可以润燥滑肠、滋养补虚、降低血压和胆固醇,防止心血管疾病,医治肠癌。 D.长寿村老人的生活起居等方面大都得到儿孙们悉心的照料,长寿老人的身体普遍健 康。 三、古诗文阅读(共 16 分) (一)文言文阅读 【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至 承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。 (1)庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。 何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。(苏轼《记承天寺夜游》) 【乙】崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。 是日,更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。(2)雾凇沆砀,天与云、 与山、与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒 而已。 到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒,炉正沸。见余,大喜,曰:“湖中焉得更有此 人?”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。 及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”(张岱《湖心亭看雪》) 10.下列句子中加点词解释有误的一项是( ) A.念.无与为乐者(想念,思念) B.相与..步于中庭(一同,共同) C.与余舟一芥.(小草) D.余强饮三大白..而别(大酒杯) 11.下列句子中加点词语的用法或意思不相同的一项是( ) A.相与步于.中庭 天将降大任于.斯人也(《生于忧患,死于安乐》) B.但.少闲人如吾两人者耳 但.闻燕山胡骑鸣啾啾(《木兰诗》) C.余强饮三大白而.别 溪深而.鱼肥(《醉翁亭记》) D.问其.姓氏,是金陵人 其.门人甚众(《劳山道士》) 12.下面表述不正确的一项是( ) A.甲文寥寥数语描绘了月夜小景,语言凝练而又意味深长。 B.甲文第二、三句中的“遂”“亦”二字流露出作者与张怀民相知的喜悦。 C.乙文“湖中人鸟声俱绝”中的“绝”字,从听觉入手,写出了寒冬雪后西湖的冷寂。 D.甲乙两文都是作者被贬后所写的借景抒情的文章,乙文写金陵人饮酒的场面,是为 了突出雪景的迷人。 第Ⅱ卷 非选择题(共 96 分) 13.把第 I 卷文言文中画线句子翻译成现代汉语。(4 分) 14.古游记大多较简。通常开篇交代时间、地点、人物、环境,中间写景,篇末感怀。甲乙 两文也是如此,甲文强调“闲”,乙文着重“痴”,你是如何理解这“闲”与“痴”的? (2 分) (二)诗歌赏析 次北固山下 (王湾) 客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。 15.(1)“乡书何处达?归雁洛阳边”运用了 的修辞手法,全诗抒发了诗人 的情怀?(2分) (2)请简要赏析“海日生残夜,江春入旧年”一句。(2分) 四、诗文默写(第(1)小题 2 分,其余每空 1分,共 10 分) 16.用课文原句填空。 (1)将所要求默写的内容工整地写在下面的田字格内。(默写1分,书写1分) 山光悦鸟性, 。(常建《题破山寺后禅院》) (2)斯是陋室, 。(刘禹锡《陋室铭》) (3)我挥一挥衣袖, 。(徐志摩《再别康桥》) (4) ,天山共色。(吴均《与朱元思书》) (5) ,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》) (6)陆游在《诉衷情》中“ , ”两句再现了词人往日跃马扬鞭、 驰骋疆场的勃勃英姿。 (7)赵师秀在《约客》中“ , ”两句用梅雨、蛙声烘托出单调、 寂寞的氛围。 五、综合性学习(共 10 分) 17.名著阅读 他短小臃肿,外表结实,生就运动家般的骨骼,一张土红色的宽大的脸,到晚年皮肤 才变得病态,耳聋,额角隆起,宽广无比。乌黑的头发,异乎寻常的浓密,好似梳子从未在 上面光临过,到处逆立,赛似“梅杜萨头的乱蛇”。 (1)此语段是《巨人三传》中对 (人物)的描写,作者是 (2分) (2)文段选自的作品突出表现了“他” 的精神。(1分) 18.阅读下面材料,按要求完成问题。 材料一:今年秋季,全国各地将有四百多万中小学生使用语文版新修订的一年级和七年 级语文教材。语文出版社社长王旭明介绍,全套教材课文数量比修订前减少 15%,40%的课 文被更换,增加了古诗文及中华传统文化比重。原因和原则可以概括为:更加贴近时代、贴 近生活,文质兼美。 材料二:《南京大屠杀》一文去哪儿了?网上谣传《南京大屠杀》《鲁提辖拳打镇关西》 等作品被删除,引发了网络热议,对语文出版社选文提出了质疑。语文出版社发表了声明: 《南京大屠杀》被换不是被撤,《南京大屠杀》被换成了同题材的《死里逃生》,因为《死里 逃生》更能反映中国人民抗击外来侵略的坚强决心和英勇无畏的精神。 (1)请用一句话概括材料一的主要内容。(2分) (2)据悉,《鲁提辖拳打镇关西》将被换为《智取生辰纲》,你觉得这样更换好不好? 为什么?(3分) (3)根据你这三年来学习语文版教材的情况,给修订者提出两点修改建议。(2 分) 六、现代文阅读(共 16 分) 我在第三棵树下等你 ①记得中考那年,学校要求上晚自习,爸爸每天 9 点就到学校门口来接我。我到家他会 给我加餐,有次他问我吃什么,我说要吃手擀面,我去洗漱的时候,他已经把一碗面条摆在 我面前。我接过汤碗时,没想到那么热,手一抖,碗落地上了,他有点生气。我手正疼得难 过,气恼地喊:“我又不是故意的!”然后一下把筷子拍在桌上,气呼呼地回了房间。 ②第二天我放学,看见他在校门口等着我,我趁着夜色,混在同学中走过去。虽然走进 胡同时,黑暗和恐惧使我的心怦怦乱跳,可我还是想让他着急,让他知道我多么重要。果然, 我到家没多久,他急匆匆跑回来,我隔着房门听见他上气不接下气地问妈妈:“女儿回来没?” 妈妈说:“回来一会儿了,你怎么还没接着?”他如释重负....地说:“人太多了,没看清。” ③后来,顺着门缝飘进一张字条:“爸爸今晚在第三棵树下等你。”连个道歉也没有,倒 像是约会,我把字条扔在桌子上。放学了,我缩在人群中,看见爸爸果然站在校门口的第三 棵小杨树旁边,正死死地盯着校门口看,我一低头,又走了过去。快到路口的时候,我回头 望望,他还在那儿身躯前探,我想他一定是在努力辨认自己的女儿。 ④人流在减少,他依然一动不动地往前看。终于学生都走完了,只剩几个老师稀稀拉拉 地走出来。爸爸赶上前去,跟他们说着什么,然后又迅速地往这边跑来,他在昏暗的路灯下 追上了我,喘着粗气,隔着夜色我也能感觉到他眼中冒出火焰。他跟在我身后,一边走一边 说:“你一个女孩子,自己走夜路,出了事儿可怎么办?”我自顾自地走,心里却不以为然。 ⑤再大一点,我的所谓懂事就是学会小心翼翼地与爸爸保持和谐的距离,看人家父女拉 着手走在路上,其乐融融,无话不谈,我与他却从没有过。直到上高中,我和爸爸都拧着, 我要学文科,他要我学理科。我们就这样同在一个屋檐下小心翼翼又疙疙瘩瘩。 ⑥毕业了,果然如爸爸所言,我的专业遇冷。妈妈打电话让我回家,说爸爸给我联系 好了工作。他为了我的工作甚至坐了两夜火车! ⑦爸爸的爱伤害了我的自尊,可我找不到拒绝的理由。因为他挑落我内心的遮羞布,让 我那么自卑地蜷在角落里忧伤地感受他高大的父爱。 ⑧好在他有妈妈陪伴,我可以堂而皇之继续躲藏。有一天妈妈给我打电话,说爸爸一天 没回来。我急忙到他常去的地方找,给亲戚打电话,从我哆嗦的语音、颤抖的双腿,我终于 明白我多么害怕失去他。 ⑨一夜未睡,第二天要报警时,他回来了,我问他去了哪里。他却有些懵懂,想了想说 迷路了,在公共汽车站待了一晚。带他去医院检查,医生悄悄告诉我们这是帕金森综合症的 早期反应。 ⑩他变得时而明白时而糊涂。面对他的病,我觉得自己的倔强和自尊一文不值。其实我 和爸爸之间既没有隔着一堵墙,也没有不可逾越的鸿沟,只是一缕风,在彼此的爱中无足轻 重的风。我难过但也感到幸运,相对那些失去后痛哭流涕的人,毕竟我还有机会挽回。就像 一幅画,从那第三棵树开始涂回去,涂上更缤纷的颜色。 (文/陈柏清 有删改) 19.请用简洁的语言概括文章的内容。(2分) 20.第④段中画线语句主要运用了什么描写方法?有何作用?(3分) 21.阅读全文,品析下面的语句。(4分) (1)分析句子“他如释重负....地说……”中加点词语的表达效果。 (2)从“其实我和爸爸之间既没有隔着一堵墙,也没有不可逾越的鸿沟,只是一缕风, 在彼此的爱中无足轻重的风。”一句中,你读懂了什么? 22.揣摩最后一句,结合全文,从内容和结构上分析其在全文中的作用。(3分) 23.阅读本文之后,你获得了怎样的人生感悟?在你成长的历程里,你是否也有类似的经历, 请联系实际,谈谈你所理解的父母(亲人)的爱。(4 分) 七、写作(50 分) 24.请从下面两道文题中任选其一,写一篇 600 字以上的作文。 (1)歌手蔡琴说:“我是一个善于捕捉幸福的人。比如,阳光落到桌子上,温暖安静, 那一刻好幸福。我喜欢养花,花开放了,我也感到幸福”。是啊,只要用心去捕捉,你会发 现,幸福一直都在。 请以“捕捉幸福”为题,写一篇作文。 (2)我们总是在羡慕别人,而对自己所拥有的却常常视而不见:坚强、快乐、自信、 勇敢、爱心,澄澈的蓝天、温暖的眼神……只要用心去感受,你会恍然发现,原来,我拥有 的也很多! 请以“原来,我也有 ”为题目,写一篇作文。 要求:(1)半命题作文,请把文题补充完整后再作文;(2)文体不限(诗歌、戏剧除外); (3)不得抄袭试题中出现的材料,文中不得出现真实的地名、校名、人名。 2016 年河池市语文试题参考答案及评分标准 1.D 2.B 3.C 4.A 5.B 6.D 7.D 8.C 9.C 10.A 11.C 12.D 13.⑴庭院地面如积水一般清澈透明,(那)水中藻、荇交织纵横,原来是竹子和松柏 的影子。⑵寒气弥漫,白茫茫一片,只见天和云、和山、和水,上下全是白色。 14.苏轼的一个“闲”字,把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、乐观豁达的感情, 都包含其中,意味深长;而张岱的“痴”表现他痴迷于天人合一的山水之乐,充分彰显了他 钟情山水、淡泊孤寂的独特个性。 15.⑴设问 对家乡、亲人的思念。⑵示例:运用拟人的修辞手法, “生”“入”赋 予“日”“春”以人的情态,生动形象地表现了自然理趣。(分析合理即可) 16.(10 分) ⑴潭影空人心 ⑵惟吾德馨 ⑶不带走一片云彩 ⑷风烟俱净 ⑸落 红不是无情物 ⑹当年万里觅封侯,匹马戍梁州 (7)黄梅时节家家雨,青草池 塘处处蛙 17.(2 分)⑴贝多芬 罗曼·罗兰⑵“扼住命运的咽喉”,以反抗苦难作为其生存方 式的贝多芬精神。 18. ⑴语文版新修订教材今秋启用。⑵示例:不好。《鲁提辖拳打镇关西》的文学价值 很大,换掉可惜。我认为课文中描述三拳,分别从视觉、味觉、听觉角度来设喻,生动形象。 让我们学习这样的写作手法,很有价值。⑶示例:①综合性学习要更贴近我们初中学生的生 活;②建议删减如《干将莫邪》之类繁难的文言文。 19.本文通过叙述“我”成长阶段中的几件事,表现了“我”在父爱的感召下,终于理 解了父亲,彻底告别隔膜的过程。 20.动作描写。 “赶”“跑”“追”“喘”等动词,准确生动地写出了父亲为找到女儿的 急切不安和对女儿故意躲避的愤怒,突显出父爱的真挚。 21.⑴“如释重负”意思:像放下重担子一样,形容父亲由接不到女儿的心情紧张,到 知道女儿回到家后的放心和轻松。体现了父亲没接到女儿的愧疚、自责心理。 ⑵示例:每个人与父母之间不应该有感情的隔膜,我们要学会理解父母对我们的爱,要 学会主动地去关心父母,去爱父母。 22.内容上:运用比喻,形象地表现了“我”对父爱有了正确的认识,个人情感发生 了质的变化。结构上:点明中心,照应题目。 23.开放性题目,无惟一答案。(说明:说出获得的感悟;根据自己的经历说出自己所 理解的父(母)爱,语言通顺。) 24.作文(50 分)

资料: 4.5万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料