四年级语文上册第二单元测试题

2013 学年第一学期四年级语文第二单元测验 班级 姓名 学号 成绩 书写 5% ： 字迹端正 2% 无涂改 1% 卷面无墨迹 1% 行款整齐 1% 一、积累运用：25% 1、将下列词语补充完整并选择其中一个作解释。10% ( )( )失措 ( )( )佳肴 斩钉( )( ) 抽抽( )( ) ( )( )不得 ( )( )自主 风尘( )( ) 千里( )( ) ( )——_________________________________________ 2、选择 6% 1）选择正确读音： 伫立（zhù chù） 悲戚（qī qì） 勉强（qiǎng qiáng） 祈盼（qí qī） 2）《秋夕》中“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。”一句写出了（ ） Ａ：秋天天气开始转凉 Ｂ：宫女生活孤寂无聊 Ｃ：宫女在宫中主要工作 D：秋天万物开始衰败 3、根据课文内容填空:9% 1）我们都知道，人不可能留住今天的太阳，但是我们可以_________________, 文 中 的 “ 我 ” 用 ______________ 留 住 了 太 阳 ， 这 看 起 来 ____________ 却 __________________。 2）张劭的朋友范式是个____________,我们能感受到他们之间_______________ 的友谊。 3 ） 本 以 为 生 病 是 件 ______ 的 事 ， 于 是 “ 我 ” __________, 结 果 却 是 ___________________。 二、阅读芳草地：35% （一）我爱语文课本 15% 我不爱小巧玲珑的玩具，不爱漂亮的衣服，我爱我的语文书。 每当新学期开始的时候，我最盼望的事就是拿到新语文书。每一回刚拿到， 我就迫不及待地一页页看下去。 每当清晨霞光四射的时候，我就坐在窗前，放声朗读着课文，一遍、两遍、 三遍……毫不厌倦。啊！语文书，我该怎样感谢你呢？你像一位亲切而耐心的知 识老人，从拼音“a、o、e”起，到深奥的古诗，用你那生动的语言向我们讲解； 你让我们在知识的海洋里遨游，让我们认识了大自然的优美和神奇；你带着我们 与标点符号交朋友，让我们熟悉了他们的用法…… 岁月在流逝，你源源不断地把知识送给了我们，是我们懂得了怎样看书，怎 样作文。当我提起笔写这篇文章时，不禁心潮起伏，说不完对你的感谢。 1、联系上下文，解释词语，并造一个句子。3% 迫不及待： 2 、根据短文内容写一句句子，要求用上“因为……所以……”。3% 。 3、选择下列各题的正确答案，把序号写在括号里。3% （1）短文中第一自然段连写了两个“不爱”，是为了（ ）。 ① 把内容写具体。② 说明作者的爱好。③ 强调突出对语文书的爱。 （2）短文中最后一自然段朗读时语气应该是（ ）。 ①热爱 ②感谢 ③敬佩 （3）短文中两个省略号的作用是（ ） ①内容的省略 ②声音的延长 ③说话的断续 ④话没说完 4 、你对自己的语文书有着怎样的感情呢？请你用 2、3 句话举一个事例把“我 爱语文书”这句话写具体。6% （二）象和蚁的童话 20% 多年以前我读到一篇童话，那意味深长的情节使我一直保留着深刻的印象： 有一头大象和一只蚂蚁比赛气力，请仙人当裁判。 大象挥动长鼻拔起了一株大树，卷着来回走了一程，显得十分自豪。蚂蚁呢， 他不慌不忙咬断一根小草，吃力地拖着走了一段路。仙人看了，出乎意料地评判 道：“我认为蚂蚁的气力比象大。因为象拖动了的大树，没有它的身躯那么重。 而蚂蚁呢，拖动的小草却已经等于它的体重的二十五倍。当然，就大树和小草的 重量来说，大树自然要比小草重得多。但是按照一只动物的大小和它能够拖走多 重的东西比较一下来说，蚁的力气却要比象大好几十倍了。” 这个童话是发人深思的。中国古代格言中的“驼负千金，蚁驼一粒。”、“尺 有所短，寸有所长。”，就揭示了这样的道理。 1、根据课文内容，把词语填写完整。4% 保留（ ） 揭示（ ） 挥动（ ） 拖动（ ） 2、按课文内容填空。8% 大象能 ，蚂蚁只能 。就大树和小 草的重量来说， 。但是，从身体的大小和拖走的东 西重量的比例来看，大象比蚂蚁 。 3、蚂蚁不仅是动物中的大力士，还有很多精神让我们敬畏。请读读下面这段话， 并谈谈你的感受。 在南美洲草原，山坡上的草丛突然起火。无数蚂蚁被熊熊大火逼得节节后退， 获得包围圈越来越小。蚂蚁似乎无路可走了。然而就在这时，出人意料的事发生 了：蚂蚁迅速聚拢过来，紧紧的抱成一个团，很快就滚成了一个黑乎乎的“蚁球”。 蚁球滚动着冲出了火海。在噼噼啪啪的响声中，尽管蚁球表面被烧成了火球，外 围的蚂蚁被烧死了，但里面的蚂蚁却得以绝处逢生。 请用二、三句话表达你的感受 3% 四、 作文 30% 在同学中、邻居中、亲友中，你一定有自己形影不离的朋友。他是胖是瘦， 是高是矮，是好动还是文静，是沉默寡言还是幽默风趣，是充满自信还是自卑不 已……你们之间经历了什么事情？ 要求：①多用四字词语； ②对事情、人物的描写要有动作描写、语言描写、神态描写、心理描写； ③350 字左右; ④题目自拟。