2016年崇左市中考语文试卷及答案

广西崇左市 2015 年中考语文试卷 （考试时间：150 分钟 满分：120 分） 第Ⅰ卷（选择题，共 24 分） 一、积累与运用（每小题 2 分，共 12 分） 1.下列加点字注音完全正确的一项是（ ） A.蓬蒿．（gāo） 亵渎．（dú） 静谧．（mì） 镂．空（lóu） B.污秽．（huì） 狩．猎（shòu） 狡黠．（jié） 殷．红（yīn） C.怂．恿（sǒng） 归省．（shěng） 荣膺．（yīng） 决眦．（zhì） D.黄晕．（yùn） 陨．落（yǔn） 酬和．（hè） 确凿．（záo） 2.下列词语没有错别字的一项是（ ） A.嶙峋 谰语 赋闲 五彩斑澜 B.告罄 诓骗 狼籍 张皇失措 C.羸弱 荫庇 慰藉 面面相觑 D.聒噪 诘责 睥睨 粗制烂造 3.下列句子中加点词语使用恰当的一项是（ ） A.比尔·盖茨是一位鲜为人知．．．．的公众人物。 B.比赛开始了，田径运动员前仆后继．．．．往前冲，勇争第一。 C.在人民大会堂的迎客厅里，各省劳模正襟危坐．．．．地等待中央领导人的接见。 D.崇左石林里的石头形态各异，有的像盛开的菊花，有的像参天大树，真是精巧．． 绝伦．．。 4.下列句子中没有语病的一项是（ ） A.通过参加智慧阅读活动，同学们拓宽了视野，提高了学习语文的兴趣。 B.这件事情太过复杂，具体详情以后我再告诉你。 C.乾清宫是皇帝处理日常政务，批阅各种奏章，后来还在这里接见外国使节。 D.在水流湍急和能见度极差的情况下，潜水员进入“东方之星”沉船搜救，这不 仅相当危险，而且极其困难。 5.下列句子中语言表达最得体的一项是（ ）[来源:学。科。网 Z。X。X。K] A.妻子对酒驾的丈夫说：“你想死 别带上我！” B.小明为了阻止过道上乱停车的行为，贴出标语：乱停车则放气！ 医院欢送康复病人的临别赠言：但愿您身体健康，哪怕我们的药生虫也不怕。 络，还能帮助自己积淀刻苦攻读所必需的坚忍不拔的品质、举一反三的悟性以及 善读善成的信念。 ⑤哲人说过：一个境界低的人，讲不出高远的话；一个没有使命感的人，讲 不出有责任感的话；一个格局小的人，讲不出大气的话。读书，就要站在“巨人” 中间，去体味“高远境界”“责任使命”“大气格局”的内涵。书籍的“巨人”， 正是那些“人类各个时期具有承前启后作用的最高智慧的结晶和精神丰碑”。一 个人，若能坚持读经典，坚持站在“巨人”的肩膀上观察，思考问题，便能收到 事半功倍的效果。 ⑥真要做一个“敢读书，敢读自己不完全能够把握的书”的人，必须求知若 渴，否则便是空话。天有涯而知无涯，只有勤读书，多读敢读自己不完全能够把 握的书，才能气象宏阔、满腹经纶。 （摘自《学习时报》，有删改） 22.选文 提出一个怎样的观点？（2 分） _____________________________________________________________________ 23.作者在③～⑤段中给出了啃下“自己不完全能够把握的书”的建议，请分别 找出来。（3 分） _____________________________________________________________________ 24.第②段画线句运用了什么论证方法，有什么作用？（3 分） _____________________________________________________________________ 25.写出下列句子双引号的作用。（2 分） （1）手捧一本“自己不完全能够把握的书”，要啃下来，就得花工夫。（ ） （2）“啃”读的过程，就是科学读书、获得知识的过程。 （ ） 六、综合性学习（共 8 分） 26.“中国梦·正能量”讲文明树新风系列公益广告告诉我们：文明就在我们身 边，社区准备开展“共筑中国梦．．．．．”主题活动，请你参加。 （1）【讲文明树新风·中国梦】 “梦娃醒，太阳笑，中国梦，多美妙。国是家，善作魂，勤为本，俭养德，诚立 身，孝．当先，和．为贵……”请从中选取一种文明礼仪或传统美德写一句广告语。 （2 分） 示例：节俭：节俭持家家业旺。 _____________________________________________________________________ （2）【不畏艰难·奔梦】奔走路上，我们需要不畏艰险迎难而上的精神。 ①写一句励志名言警句：_____________________________________（1 分） ②从初中课文推荐的名著阅读中选一位励志人物，概述其主要事迹和品格。（3 分） 人物：________________________________________________________________ 主要事迹和品格：______________________________________________________ （3）【读书·劳动·圆梦】圆梦需要付出，请围绕“如何圆梦”补写上联。（2 分） 上联：__________________________ 下联：劳动创造财富实现梦想 七、作文（50 分） 27.以下两道作文题任选一题写作。 （1）生活中，老师的教导，同学的帮助，父母的关爱，学习的困惑，毕业的感 慨，前途的难料……都有可能触动我们的心灵，令我们流泪，在我们心中留下深 刻的记忆。 请以“我流泪了”为题写一篇文章。可记叙，可议论，可抒情。 （2）请以“我的未来_____”为题写一篇文章。 要求：①若选第（2）题，请将题目补充完整再写作； ②文体不限（除诗歌外），写出真情实感，不少于 600 字； ③不能出现真实的姓名、校名、人名，不得抄袭。 参考答案 1—5：DCDAC 6—10：BBADD 11—12：DB 13.（1）即使骑着奔驰的骏马，驾着疾风，也没有这样快。（2）那些 整天忙碌于政事的人，望见这清幽的山谷，也会流连忘返。 14.甲乙两文都写了水的清、疾、奇的特点。 15.东：向东，名词用作状语 至：极 16.短文描绘两湖水面开阔，水极清澈，鱼鸟繁多的景象。 17.（1）己所不欲 （2）只恐双溪舴艋舟 （3）青草池塘处处蛙 （4） 落红不是无情物 （5）白头吊古风霜里 老木沧桑无限悲 （6）山 回路转不见君，雪上空留马行处 18.这句话用了对比的修辞手法，使“母亲越来越粗糙的手”与“依 旧锃亮的顶针”形成对比，突出了母亲长年累月地辛勤劳动，引出下 文。 19.动作：扎、顶、拔、拽、勒。（1 分）表达效果：这是对母亲纳鞋 底时的动作细节描写，连用几个动词，突出了母亲做鞋底之难之艰和 她忠厚隐忍、吃苦耐劳、坚韧顽强的品质，使人物形象更生动、更丰 满、更感人。（2 分）（意思相近即可） 20.插叙。（1 分）作用：（1）对母亲手上的“戒指”依旧锃亮起补充 解释说明作用，让人们明白顶针的意义。（2）推动情节发展，推进“我” 的情感变化，更好地突出母亲的勤劳、坚忍、爱孩子的形象，突出主 题，使母亲形象更感人。 21.示例：它是伴随母亲一生的“戒指”。它是重叠的岁月，随着母亲 的手指往返；它是浓缩的星河，绕着母亲的手指旋转…… 22.要敢读自己不完全能够把握的书。 23.第③段建议：①聚精会神，刻苦钻研；②甘当学生，虚心请教； ③敢于质疑，善于积累。（1 分） 第④段建议：调动已有知识并多 方求证，作出属于自己的判断。（1 分） 第⑤段建议：坚持读经典， 坚持要站在“巨人”中间，去体味“高远境界”“责任使命”“大气格 局”的内涵。（1 分） 24.第②段画线句运用了比喻论证的方法，将读者阅读“自己不完全 能够把握的书”比作“孩子学走路”，论证敢读的重要性，告诉人们 要敢于读那些自己不太懂的书，这样才会有进步。把抽象深奥的道理 阐述得生动形象，又通俗易懂。 25.（2 分）（1）表示引用 （2）特殊含义 26.（1）示例：①勤劳：以勤为本本心牢。②善：以善作魂，善始善 终。 （2）①示例：即使身体已经残疾，思想的火花也决不停止迸发。（张 海迪）（1 分） ②人物：保尔·柯察金 主要事迹：保尔·柯察金 在逆境中没有向命运低头，自强不息 、顽强拼搏，终于书写了辉煌 的人生篇章。 品格：勤劳、意志坚强。 （3）示例：阅读启迪智慧放飞希望。