四年级语文上册第三单元测试题及答案

四年级 三单元测试 学校： 日期： 姓名： 家长签字： 一、读拼音，写词语。（8 分） mǔ zhǐ diē luò nüè dài shǒu kào jiǎo liào méi tǐ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） mén piào dǎi zhù xìng gāo cǎi liè （ ）（ ） （ ） （ ） 二、形近字组词。（8 分） 颈（ ） 膜（ ） 访（ ） 货（ ） 输（ ） 劲（ ） 摸（ ） 仿（ ） 袋（ ） 喻（ ） 三、把成语补充完整。（8 分） 文质（ ）（ ） 神采（ ）（ ） 威风（ ）（ ） （ ）（ ）向荣 （ ）（ ）起舞 （ ）（ ）不倦 （ ）（ ）玉立 （ ）（ ）不绝 四、对号入座。（3 分） 紧：A. 物体因受外力作用变得固定或牢固。 B. 非常接近，空隙极小。 C. 动作先后密切接连。 D 经济不宽裕，拮据。 1. 丹尼尔把树抱得紧紧的，并将脸颊贴在树上。 （ ） 2. 他紧接着说：“你们觉得这个提议怎么样？” （ ） 3. 口子过得紧巴巴的。 （ ） 五、修改病句。（6 分） 1. 他今天没来上课，可能也许是生病了。 2. 家乡的一草一木对丁爷爷奶奶都非常熟悉。 3. 我们必须勤查字典的好习惯。 六、选择适当的关联词语填在括号里，并任选一个关联词写句子。（5 分） 既……又…… 虽……但…… 因为……所以…… 如果……就…… 1. 蜂鸟身体（ ）小，（ ）肌肉非常结实。 2. （ ）我们平时多下功夫，（ ）-定能取得好成绩。 3. 它们当中个儿大的，（ ）消失得慢. （ ）就旅行得远了。 4.我们（ ）要把学习搞好，（ ）要把身体锻炼好。 七、标点符号来帮忙。（8 分） 1. 它们体格庞大 口 其它鸟见了 口 唯恐躲之不及 口 可是 口 这些 口 空中霸王 口 却有一 个头号克星 口 就是鸟类中体形最细小的蜂鸟口 2. 小猴吓得大叫 口 你们是海里的鱼 口 到这里来干什么 口 海豚说 口 我们住在海 里 口 可是和鱼不一样 口 鱼用鳃呼吸 口 我们用肺呼吸 口 我们也是生娃娃喂奶的哺乳 动物 口 八、阅读大舞台 o （24 分） 有一年疾病流行，华佗亲眼看到了许多人被疾病折磨得痛苦不堪。为了解除病人的痛苦，华佗立 志学医。他风餐露宿，历尽艰辛，来到西山，拜精通医术的老人为师。 华佗拜了师，师傅说：“这里有许多病人，你就一边专心伺候病人，一边留心观察每个病人病情 的变化和用药情况。”因此，在三年里头，他学到了不少的医学知识，如饥似渴地攻读医书。 寒来暑去，又是三年。一天，华佗正在读书，忽然有人跑来说：“师傅病了，快去看看！”华佗 连忙跑去，只见师傅两眼紧闭，手脚僵硬。他摸摸师傅的额头，又按按师傅的脉搏，然后笑着说； “师傅无大病，自会好的。”人们都责怪华佗不懂医道。就在这时，师傅突然坐起来哈哈大笑说： “华佗说得对，我是故意装病，试试他的本领，”众人听了，不得不佩服华佗的本领。 有志者事竟成。华佗终于学得一手好医术，辞别了师傅，下山给人治病去了。 1. “竟”用部首查字法应查（ ）部，再查（ ）画，“竟”是（ ）结构。 2. 联系上下文选择合适的解释，在括号里打“√”。 风餐露宿：A. 在风里吃饭，在露天睡觉。 （ ） B. 像又饿又渴的样子。 （ ） C. 指旅途的辛苦。 （ ） 3. 根据文章内容回答问题。 （1）华佗学医是为了 。 （2）“华佗给师傅治病”这件事说明了 4. 给文章加个题目（ ） 5. 华佗是怎样认真读书的呢？展开想象，写一写。 九、习作芳草地。（30 分） 娇小玲珑的蜂鸟能抗击体格庞大的鹰，真不愧是“空中霸王”的克星；蓝鲸生活在海里， 居然也是哺乳动物……动物世界真奇妙啊！把你感兴趣的动物写下来吧！要写出真情实感，结构 完整，题目自拟。 参考答案 四、1. B 2. C 3. D 六、1. 虽……但…… 2. 如果……就…… 3. 因为……所以…… 4. 既……又……