2016 年安徽省初中毕业学业考试
语 文 试 题
注意事项:
1.你拿到的试卷满分为 150 分(其中卷面书写占 5 分),考试时间为 150 分钟。
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,“试题卷”共 4 页,“答题卷”共 6 页。请务必在“答
题卷 ”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。
3.答题过程中,可以随时使用你所带的正版学生宇典。
4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、语文积累与综合运用(35 分)
1.默写古诗文中的名句名篇。(10 分)
(1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中 6 句)
①苟全性命于乱世,。(诸葛亮《出师表》)
②,江春人旧年。(王湾《次北固山下》)
③天街小雨润如酥,。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)
④,小麦覆陇黄。(白居易《观刈麦》)
⑤晓镜但愁云鬓改,。(李商隐《无题》)
⑥,百废具兴。(范仲淹《岳阳楼记》)
⑦但愿人长久,。(苏轼《水调歌头·明月几时有》)
⑧,断肠人在天涯。(马致远《天净沙·秋思》)
(2)默写王勃《送杜少府之任蜀州》的后四句。
2.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(9 分)
与泰山相比,黄山要文气一些,没有寺庙香火,像一个不ān 世事的人,自然,质卧。进山的人不求
佛拜祖,不烧香许愿,它就这样敞开自己,接纳每一个有缘相见的人。作为一座山,这正是它的本分。山
风凌厉,劲松回击,那些松树终把山风抽打到呜咽。奇石耸立,云海变幻,黄山总在不经意间给人带来心
灵的振撼。
(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
不ān()世事劲()松呜咽()
(2)文中画线的句子中有错别字的一个词是“”,这个词的正确写法是“”。
(3)“厉”在《新华字典》中有下面三个义项。文中“凌厉”的“厉”意思应为()。
A.严格 B.严厉 C.凶猛
(4)将下面的句子改为反问句,不得改变原意。
作为一座山,这正是它的本分。
3.运用课外阅读积累的知识,完成(1)~(2)题。(4 分)
(1)向了一回火,觉得身上寒冷,寻思:“却才老军所说,五里路外有那市井.何不去活些酒来吃?”
便去包里取些碎银子,把花枪挑了酒葫芦,将火炭盖了,取毡笠子戴上,拿了钥匙,出来把草厅门拽上。
出到大门首,把两扇草场门反拽上,锁了。带了钥匙,信步投东。
以上文段出自《》,描写的人物是(人名)。
(2)《海底两万里》是一部出色的悬念小说。小说从海面上“怪兽”出没开始,到(潜艇名)被大西
洋漩涡吞噬结束,悬念迭出,环环相扣,读者始终想解开一个谜:船长(人名)究竟是什么人?
4.九年级某班以“我是合格小公民”为主题开展综合实践活动。活动中一些问题,请你参与解决。(12
分)
(1)普法活动我宣传
活动中,班级进行《环保法》普法宣传,请你使用比喻或对偶的修辞手法,拟写一则宣传语。
(2)道德风尚我倡议
陈洁同学为本次活动拟了一份倡议书。下面是倡议书的部分内容,请你按要求帮她修改。
为了强化同学们的公民意识,营造“争做合格小公民”的浓郁氛围,特向大家发出如下倡议:
一、爱国守法,自觉培育爱国情操,遵守各项法令制度;
二、诚实守信,严于律己,[A]坚决杜绝考试没有舞弊行为;
三、团结友善,与同学和睦相处,尊敬师长,关心他人;
四、 乐于奉献,从身边的小事做起,以 感恩之心回报社会。
[B]同学们,让我们积极行动起来,切实执行一个合格小公民应尽的责任。
①处画线句中有不合逻辑的问题,应将“”一词删除。
②[B]处画线句中有搭配不当的语病,应将“”一词改为“”。
(3)助人为乐我践行
张爷爷患高血压病,近日收到女儿从外地寄来的降压药,但不知怎么服用。下面是降压药说明书中的
部分内容。请你从中选取必要的信息,用自己的话转告张爷爷,要求语言简明,表达得体,不超过 30 字。
[性状]本品为薄膜表片,除去薄膜衣后显白色。
[适应症]用于治疗高血压。
[规格]5mg/片。
[用法用量]成人每日推荐剂量为 10mg,每日一次,早晨服用较好,饭前饭后均可。可以长期连续用药。
二、阅读(55 分)
阅读下面的文字.分别回答问题。
[一](23 分)
那个春天,很暖
章月珍
女儿一岁时,婆婆得了精神疾病,生活基本上能够自理,自己每天买菜做饭洗衣服,只是一到傍晚,
就会出现幻觉,常常会无缘无故地把家里的东西扔掉。记得有一次女儿感冒,婆婆竟然把感冒药全部扔到
了池塘里,还振振有词说那些都是毒药。说着说着,婆婆害怕地哭了。女儿在一边也哭个不停。我看着两
个泪人,也忍不住哭了。
那个冬天,很冷……
女儿五岁那年,有一天她( )地对我说:“妈妈,我可不可以换掉我奶奶呀?我要让惜愉的奶
奶做我的奶奶!”我说为什么呀?她说:“我的奶奶一点都不好!从来没有疼爱过我!但是惜愉的奶奶对惜
愉可好了,每天来幼儿园接惜愉回家,回到家还给他做好多好吃的,冬天灌好热水袋给惜愉捂手,夏天拿
着扇子不停地给惜愉赶蚊子。”我把女儿搂在怀里:“这世上每一个做奶奶的都会疼爱自己的孙女。奶奶之
所以没有好好疼爱你照顾你,那是因为她病了。从你出生的那天起,她注定是你一辈子的奶奶,这个谁也
无法代替的。”女儿( )地低下了头。
女儿七岁时,上小学一年级。有一天,她回家狠狠地把书包扔在桌上,( )地说:“我有这么个
奶奶真是倒霉死了!害得我天天被同学们嘲笑,抬不起头来!”我问怎么了?她说:“奶奶每天去菜市场买
菜,每天都经过我们学校。你说她可笑不可笑,冬天扇扇子,夏天戴个绒线帽,同学们都说她是疯婆子!”
我气得把女儿的书包扔在地上,恶狠狠地说:“别人可以看不起你奶奶,可以嘲笑她,歧视她,但是你不
可以!因为你是她最亲的人,你的身上流着她的血!你要想同学们尊重你奶奶,首先要做到自己尊重你奶
奶!不管奶奶变成什么样子,她永远是你要去敬重的人!”女儿第一次看到我如此情绪激动,不停地说:“妈
妈,我错了。”
女儿九岁 那年,有一天我送她去学校。远远地看见在学校门口有三个小男孩子正将香蕉皮扔向婆婆,
我刚想制止,却见女儿用力挣脱我的手,飞一般地跑过去,用小小的身体护着她奶奶,大声地喊着:“不
许你们欺负我奶奶!”三个男孩愣住了,呆立在那里。我走过去,轻声对他们说:“我不跟你们讲大道理。
每个人都会有老的一天,每个人也都会有生病的时候,想想看是不是?”三个男愣了一会儿,孩默默地走
到我女儿面前说:“我们再也不欺负你奶奶了。”
女儿十一岁那年,院子里开满了鲜花。她让奶奶手持一根木棍,木棍的一头系着一根漂亮的红丝线,
红丝线在风中轻盈地飘着。女儿说她在和奶奶钓蝴蝶。我问,没有钩怎么能钓得着蝴蝶呢?女儿说,她和
奶奶不是在钓蝴蝶的身子,而是在钓蝴蝶的快乐!看着她们祖孙俩灿烂的笑容,我也笑了。
那个春天,很暖……
(选自《2015 年中国精短美文精选》,有改动)
5.“女儿”对“奶奶”的态度经历了一个变化的过程。请依据原文,在表格空缺处填入恰当的内容。
(4 分)
五岁时
七岁时 觉得奶奶可荚,看不起奶奶
九岁时
十一岁时 与奶奶一起 l 敞游戏,美爱奶奶
6.在文中括号内依次填入词语,最恰当的一项是()。(3 分)
A.怯怯地愤愤地失望地 B.失望地愤愤地怯怯地
C.愤愤地怯怯地失望地 D.怯怯地失望地愤愤地
7.理解文中画线句子的含义。(6 分)
①那个冬天,很冷……
②女儿说,她和奶奶不是在钓蝴蝶的身子,而是在钓蝴蝶的快乐!
8.文中的“我”既是儿媳,又是母亲,分别具有怎样的形象特点?请简要分析。(6 分)
9.“女儿”的经历给你带来哪些关于“成长”的思考,请结合原文,写出两点启示。(4 分)新$课$标$第$一$网
[二](17 分)
阅读是有重量的精神运动
铁凝
①如今,网络阅读成为人们生活重要的组成部分。人类的阅读行为也随之发生了革命性的变化:眼睛
在网上快速、便捷的“ 暴走”,逐渐替代以往细嚼慢咽似的传统阅读。但我觉得,人在获得大面积爆炸性
信息的同时,也会有某种难言的失重感。之所以这样说,是因为就我个人的经验而言,阅读其实是一种有
重量的精神运动
②上世纪 70 年代初,我还是一个少年,偷偷读到一本书,是法国作家罗曼·罗兰的《约翰·克利斯
朵夫》。记得扉页的题记是这样两句话:“真正的光明决不是永没有黑暗的时间,只是永不被黑暗所淹没罢
了;真正的英雄决不是永没有卑下的情操,只是永不被卑下的情操所屈服罢了。”这两句话使我深深感动,
让我生出想要为这个世界做点什么的冲动。我初次领略到阅读的重量,它给了我身心的沉稳和力气。
③我的一位亲人,在同样的时代背景下,在从城市下放到乡村劳动之余,倚靠在田野的草垛上通读了
《资本论》和《列宁全集》。问他当时为什么读这些书,他只说是因为喜欢。
④今天想来,类似的阅读实在是一种无功利心的自发性之举,因其自发性,所以也没有预设的阅读期
待,那不期而至的阅读收获便格外宝贵和难忘。难忘的还有一种沉入心底的重量,这重量打击你,既甜蜜
又酣畅。
⑤阅读的重量有时在于它的“重”,有时却在于它的“轻”。这“轻”,不是轻浮,而是一种无用之用,
是阅读心境的解放。
⑥今天,我们的阅读与过去相比已经有了诸多变化。市场上卖得好的书往往是更靠近生活的实用的书:
养生、美容、商战、股票、英语……书海已经“茫茫”。各取所需的阅读看上去已不再承载精神的重负,
而是直奔主题,要的是立竿见影。[来源:Z*xx*k.Com]
⑦阅读的功用是显而易见的。但是,我更想强调的是,“无用”的阅读,更多的是缓慢、绵密、恒久
的渗透。这样的阅读不是生存甚至生计所必需的,但它让我们看到了生活的美好、温暖以及自身的价值。
它的“无用”本身便是更大的作用。这何尝不是一种更高的阅读境界呢?这种自然存在的阅读状态,可或
许更能体现人生的精神价值吧。
(选自《人民日报》,有改动)
10.第①段中加点词语“这样说”具体指代文中哪一句话?(2 分)
11.本文②③段,列举以及“我”的 —位亲人在下放农村时因喜欢而通读《资本论)和《列宁全集》
这两个事例,证明这一中心论点。(5 分)
12.第⑤段画线句子在结构上有什么作用?请简要分析。(4 分)
13.作者认为怎样才能实现“有重量”的阅读?请结合全文简要回答,(只需答出两点)(6 分)
[三](15 分)
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便合船,从口入。初极狭,才通人。复行数 十步,豁
然开朗。//土地平旷,屋舍伊然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,
悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
——陶渊明《桃花源记》(节选)
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,
溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌 ,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射
者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎 其间者,太守醉也。
——欧阳修《醉翁亭记》(节选)
14.解释下列加点字在文中的意思。(5 分)
(1)豁然开朗豁然:(2)阡陌交通交通:
(3)悉如外人悉:(4)泉香而酒冽洌:
(5)杂然而前陈者陈:
15.翻译下列句子。(4 分)
(1)土地平旷,屋舍俨然。
(2)临溪而渔,溪深而鱼肥。
16.《桃花源记》选段已用“//”分为两个层次,请分别概括其内容。(2 分)
17.两段选文分别反映了作者怎样的社会理想?请简要概括。(4 分)
《桃花源记》:
《醉翁亭记》:
三、写作(55 分)
18.请以“你是我最的人”为题,写一篇文章。(55 分)
【提示与要求】
(1)请你从“贴心”“感激”“牵挂”“欣赏”四个词语中选择一个,把题目补充完整。
(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。
(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。
(5)考虑到内容的充实,文章不少于 600 字。
语文试题参考答案及评分标准
一、(35 分)
1.(10 分)
(1)①不求闻达于诸侯②海日生残夜③草色遥看近却无④夜来南风起⑤夜吟应觉月光寒⑥政通人和
⑦千里共婵娟⑧夕阳西下
(共 6 分。选填 6 句,每句 1 分,有漏字、添字、错别字的,该句不得分)
( 2)海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。
(共 4 分。每句 1 分,有漏字、添字、错别字的,该句不得分)
2.(9 分)
(1)谙 jìngyè(共 3 分。每空 1 分)
(2)振撼震撼(共 2 分。每空 1 分)
(3)C(共 2 分)
(4)示例:作为一座山,这不正是它的本分吗?(共 2 分)
3.(4 分)
(1)水浒传(水浒)林冲
(2)诺第留斯号(鹦鹉螺号)尼摩(共 4 分。每空 1 分)
4.(12 分)
(1)示例一:《环保法》,美好家园的守护神。
示例二:增强环保法律意识,守卫人类美好家园。
(共 4 分。内容和手法各占 2 分)
(2)①没有②执行履行(其它正确改动也可)(共 4 分。每小题 2 分)
(3)示例:张爷爷,您每天早晨吃一次, 每次吃两片就可以了。
(共 4 分。“每天早晨”“吃一次”“每次吃两片”各 1 分,表达简明得体 1 分)
二、(55 分)
[一](23 分)
5(4 分)五岁时:认为奶奶不疼爱自己,想要换掉奶奶
九岁时:在奶奶被欺负时,挺身而出护着奶奶
(共 4 分。每空 2 分。意思对即可)
6.(3 分)D (共 3 分)
7.(6 分)①这句话表面上写天气,其实是写家庭的困境让“我”无助、压抑,内心像冬天一样寒冷。
②女儿陪奶奶玩钓蝴蝶游戏的目的不在于钓到蝴蝶,而在于和奶奶一起享受游戏的快乐。
(共 6 分。每小题 3 分。意思对即可)
8.(6 分)作为儿媳,“我”心地善良,孝敬老人,包容体谅患病的婆婆;
作为母亲,“我”关爱孩子,教子有方,用心引导呵护女儿成长。
(共 6 分。每点 3 分。意思对即可)
9.(4 分)示例:
①成长需要时间。②成长过程是曲折的。
③成长过程中要勇于改正错误。④成长过程中既有烦恼,也有快乐。
⑤成长过程中需要关爱他人。⑥成长需要引导呵护。
(共 4 分。每点 2 分。答出两点,意思对即可)
【二】(17 分)
10.(2 分)人们在获得大面积爆炸性信息的同时,也会有某种难言的失重感。
(共 2 分)
11.(5 分)“我”少年时偷读《约翰·克里斯朵夫》深受感动阅读是有重量的精神运动
(共 5 分。前一空 3 分,后一空 2 分。意思对即可)
12.(4 分)承上启下(过渡)。承接上文对阅读重量的“重”的论证,自然引出下文对阅读“无用之
用”的论述。
(共 4 分。作用 2 分,分析 2 分。意思对即可)
13.(6 分)示例:
①采用细嚼慢咽的阅读方式。②选择有精神内涵的阅读内容。
③追求无功利心的阅读境界。
(共 6 分。每点 3 分。答出两点,意思对即可)
[三](15 分)
14.(5 分)(1)开阔敞亮的样子(2)交错相通(3)完全,都
(4)清澈(5)摆开,撰放,陈列
(共 5 分。每小题 1 分)
15.(4 分)(1)土地平坦空阔,房屋整整齐齐。
(2)到溪边来钓鱼,溪水深鱼儿肥。
(共 4 分。每小题 2 分。意思对即可)
16.(2 分)①渔人发现并进入桃花源。②桃花源中的景象。
(共 2 分。每点 1 分)
17.(4 分)《桃花源记》:生活和平安宁,百姓怡然自乐。
《醉翁亭记》:太平祥和,与民同乐。
(共 4 分。每点 2 分。意思对即可)
三、(55 分)
18.(55 分)
分项分等评分标准
项目[来源:学。科。网 Z。X。X。K]
等次
一等
(55~48 分)
二等
(47~39 分)
三等
(38~30 分)
四等
(29~21 分)
五等
(20~0 分)
内
容
(25
分)
分数 (25~22 分) (21~18 分) (17~14 分) (13~10 分) (9~0 分)
评
分
标
准
文章切题
中心明确
感情真实
内容充实
文章切题
中心较 明确
感情真实
内容具体
基本切题
中心基本明确
内容比较具体
勉强切题
中心基本明确
内容不具体
文不切题
中心基本明确
内容不具体
表
达
(30
分)
分数 (30~26 分) (25~21 分) (21~16 分) (16~11 分) (11~0 分)
评
分
标
准
表达方式
运用得好
结构合理
语言流畅
表达方式
运用得好
结构完整
条理清楚
语言通畅
表达方式
运用基本合理
结构完整
层次基本清楚
语句较通畅
表达方式
运用有缺陷
结构基本完整
层次不清楚
语句基本通畅
表达方式
运用很差
结构不完整
语病较多
说明:文章不足 500 字,每少 50 字酌情扣 1~2 分。
评卷要求:(1)每篇作文必须由两人独立评分。
(2)两人所评的同一篇作文的得分,相差在 5 分以内的,最后得分取两人所评之分的平均分;相差超过 5
分的,交阅卷中心组评判后确定最后的得分。
卷面书写(5 分)
卷面书写要求及得分标淮
5 分 4~3 分 2 分 1~0 分
使用规范、通行的汉字
字体端正、匀称
书写、标点、各式正确
使用规范、通行的汉字
字体端正、匀称
书写、标点、各式正确
字迹较清楚
有多处错别字
和标点错误
字迹潦草
错别字、标点
错误多
卷面整洁 卷面整洁 卷面较整洁 卷面脏乱