园区 2010~2011 学年第二学期期末教学调研
初一语文 2011.06
(本试卷共 22 题,满分 100 分,考试用时 120 分钟。)
第一部分 (23 分)
l、根据拼音写出汉字。(4 分)
①富 yù( ) jué择( ) ③惊 chà( ) ④bào 歉( )
2、下面的句子中每句都有两个错别字,把他们找出来填入表中,然后改正。(4 分)
①全场沸腾了,许多人眼睛里噙满激动的泪花,雷鸣般的掌声经久不熄。照相机、摄
像机的镜头不停地闪动,纪录下这一庄严的历史时刻。
②悠悠岁月已抹去了绝大多数历史的痕际,历代古人的悲欢离合早已烟销云散,惟有
钟山众多嵯峨的峭石巉岩,以及些许残存的断垣颓壁,才能为那漫长的过去作出无
言的旁证。
错别字
正确字
3、默写古诗文名句,并在横线上填写相应的作者、篇名。(10 分)
①居高声自远,_____________________。 (虞世南《蝉》)
②_____________________,归雁入胡天。 (王维《使至塞上》)
③晨兴理荒秽,_____________________。 (_______《归园田居》)
④江山如此多娇,_____________________。 (毛泽东《沁园春·雪》)
⑤_____________________,乾坤日夜浮。 (杜甫《登岳阳楼》)
⑥今我何功德,_____________________。 (白居易《_______》)
⑦_____________________,雨中留得盖鸳鸯。 (郑谷《莲叶》)
⑧费神登仙,_____________________,遂以名楼。(阎伯理《黄鹤楼》)
4、阅读下面文字,依据内容在划线句子仿写一个句子(2 分)
没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的树林;
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5、《西游记》中本为卷帘大将后被贬入凡间的是______________。,孙悟空皈依佛门后,
唐僧为他取名______________,师徒四人一路两天取经共经历了_________场磨难(填
数字)最终修成正果。(3 分)
第二部分 (37 分)
阅读《于园》,完成 6-10 题。(12 分)
于园在瓜州步五里铺,富人于五所园也。非显者刺,则门钥不得出。葆生叔同知瓜州,
携余往,主人处处款之。
园中无他奇,奇在磊石。前堂石坡高二丈,上植果子松数棵,缘坡植牡丹、芍药,人
不得上,以实奇。后厅临大池,池中奇峰绝壑,陡上陡下,人走池底,仰视莲花反在天上,
以空奇。卧房槛外,一壑旋下如螺蛳缠,以幽阴深邃奇。再后一水阁,长如艇子,跨小河,
四围灌木蒙丛,禽鸟啾唧,如深山茂林,坐其中,颓然碧窈。瓜洲诸园亭,俱以假山显,
至于园可无憾矣。
6、用“/”为下面的句子划分停顿。(1 分)
至 于 园 可 无 憾 矣
7、解释加点词的意义。(2 分)
①后厅临.大池( ) ②俱以假山显.( )
8、下列选项中加点字的用法和例句不同的是哪一项?(2 分)( )
例句:缘坡植牡丹、芍药,人不得上.
A.遂以名.楼(《黄鹤楼》)
B.鞭.数十,驱之别院(《幼时记趣》)
C.每至晴初霜.旦(《三峡》)
D.则以钳.搏之(《以虫治虫》)
9、分析文中划波浪线句子的表现特色。(3 分)
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10、翻译《于园》首句和下文中划线的一句话。(4 分)
暹逻国①贡狮,每止处,观者如堵。其形状与世所传绣画者迥异,毛黑黄色,长
数寸。或投以鸡,先以爪抟②而吹之。一吹,则毛尽落如扫,亦理之奇也。 (蒲
松龄《狮子》)
注释:①暹逻国:古泰国 ②抟:tuán,将东西捏揉成团。
①于园在瓜州步五里铺,富人于五所园也
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②其形状与世所传绣画者迥异
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阅读《月迹》,回答第 11-13 题。(6 分)
①我们便争执了起来,每个人都说月亮是属于自己的。奶奶从屋里端了一壶甜酒出来,
给我们每人倒了一小杯儿,说:“孩子们,你们瞧瞧你们的酒杯,你们都有一个月亮哩!”
②我们都看着那杯酒,果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆。捧着,一动不动的,
手刚一动,它便酥酥地颤,使人可怜儿...的样子。大家都喝下肚去,月亮就在每一个人的心
里了。奶奶说:“月亮是每个人的,它并没有走,你们再去找吧。”
③我们越发觉得奇了,便在院里找起来。妙极了,它真没有走去,我们很快就在葡萄
叶儿上,磁花盆儿上,爷爷的锨刃儿上发现了。我们来了兴趣,竞寻出了院门。
④院门外,便是一条小河。河水细细的,却漫着一大片的净沙;全没白日那么的粗糙,
灿灿地闪着银光。我们从沙滩上跑过去,弟弟刚站到河的上湾,就大呼小叫了:“月亮在
这儿!”
⑤妹妹几乎同时在下湾喊道:“月亮在这儿!”
⑥我两处去看了,两处的水里都有月亮,沿着河沿跑,而且哪一处的水里都有月亮了。
我们都看起天上,我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。我想,我的眼睛里也
一定是会有的。噢,月亮竟是这么多的:只要你愿意,它就有了哩。
⑦我们就坐在沙滩上,掬着沙儿,瞧那光辉,我说:
⑧“你们说,月亮是个什么呢?”
⑨“月亮是我所要的。”弟弟说。“月亮是个好。”妹妹说。
⑩我同意他们的话。正像奶奶说的那样:它是属于我们的,每个人的。
11、根据文意,谈谈你对第②段中“可怜儿”的理解。(2 分)
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12、文中的“奶奶”说话很有艺术性,是个高明的导师,结合她的语言加以分析。(2 分)
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13、“月亮竟是这么多的:只要你愿意,它就有了哩。”这句话虽然充满孩童的稚气,却蕴
含了哲理。请结合月亮的寓意谈谈你的理解。 (2 分)
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阅读(《神秘的运动常数》,回答第 14-16 题。(7 分)
①鸟儿在空中飞翔时,翅膀每分钟拍几次?每次幅度有多大?鱼儿在水里游动时,尾
巴每分钟摆几回?每回幅度又是多少?这些问题看上去似乎没什么意义,难道空中的飞鸟
和水里的游鱼不是完全自由的吗?它们的运动不是完全无拘无束的吗?
②答案真是出乎我们的意料。科学家们通过大量的观察和实验,发现飞行动物和游水
动物的运动过程中存在着一个神秘的常数,那就是它们的翅膀和尾巴的振动频率、振幅以
及运动速度三者之间的关系一一振动频率乘以振幅再除以运动速度,计算得到的数值总是
落在 0.2-0.4 之间。
③比如,世界上最小的鸟类——蜂鸟,其双翅展开仅有 10 厘米左右,飞翔时振幅大
约是 20 厘米。科学家们以往观察到的蜂鸟飞行时双翅震动频率在 50-70 赫兹之间,根据
上述公式计算出来的蜂鸟的运动常数就落在 0.2-0.4 之间。
④成年海豚的体长一般在 3 米左右,在大海里游动时,海豚尾巴摆动的振幅大约是 l
米,频率每分钟 30 次左右,游泳速度是每小时 100 公里。根据公式计算出来的海豚的运
动常数是 0.3,也落在 0.2-0.4 之间。
⑤研究者们做了大量的试验,发现几乎所有的飞行动物和游水动物的运动机制中都存
在这个的常数。研究表明,只有当运动常数的值处于 0.2-0.4 之间,动物们才能达到最佳
的运动状态。
⑥这一神奇常数能够帮助生物学家们根据动物化石的身体构造,判断出那些早已灭绝
了的动物曾经具有怎样的运动速度。甚至,很多科学家都表示:“如果在其它星球上真的
存在游水生物或飞行生物的话,我们相信,它们的运动也遵循着同样的规律。”
⑦此外,这一常数还能够帮助军方研制出各种高性能的飞行器。比如说,一个翼长 15
厘米、翼振振幅为 10 厘米的机械间谍如果要做有效飞行的话,其最佳翼振频率应该是 30
次/秒左右。目前美国军方已经着手研制类似于飞乌的有翼飞行器,在配备上微型摄像机
之后,这样的机械鸟将可能渗入敌方的任何机密要塞进行刺探。 (《科技之谜》有删改)
14、文章第①段连用 6 个问句,有什么作用?(2 分)
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15、“神秘的运动常数”对于动物和人类而言,分别..有什么重要意义?(3 分)
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16、准确是说明文语言的最重要特点,以划线句为例简要分析。(2 分)
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阅读下文,回答第 17-21 题。(12 分)
雪夜
【日】星新一
雪花像无数白色的小精灵,悠悠然从夜空中飞落到地球的脊背上。整个大地很快铺上
了一条银色的地毯。
在远离热闹街道的一幢旧房子里,冬夜的静谧和淡淡的温馨笼罩着这一片小小的空
间。火盆中燃烧的木炭偶尔发出的响动,更增浓了这种气氛。
“啊!外面下雪了。”坐在火盆边烤火的房间主人自言自语地嘟哝了一句。
“是啊,难怪这么静呢!”老伴儿靠他身边坐着,将一双干枯的手伸到火盆上。
“这样安静的夜晚,我们的儿子一定能多学一些东西。”房主人说着,向楼上望了一
眼。
“孩子大概累了,我上楼给他送杯热茶去。整天闷在屋里学习,我真担心他把身体搞
坏了。”
“算了,算了,别去打搅他了。他要是累了,或想喝点什么,自己会下楼来的.你就
别操这份心了。父母的过分关心,往往容易使孩子头脑负担过重,反而不好。”
“也许你说得对。可我每时每刻都在想,这毕业考试不是件轻松事。我真盼望孩子能
顺利地通过这一关。”老伴儿含糊不清地嘟哝着,往火盆里加了几块木炭。
突然,一阵急促的敲门声打破了这寂静的气氛。
两人同时抬起头来,相互望着。
“有人来。”
房主人慢吞吞地站了起来,蹒跚地向门口走去。随着开门声,一股寒风带着雪花挤了
进来。
“谁啊?”
“别问是谁。老实点,不许出声!”
门外一个陌生中年男子手里握着一把闪闪发光的匕首。声音低沉,却掷地有声。
“你要干什么?”
“少罗嗦,快老老实实地进去!不然……”陌生人晃了晃手中的匕首。
房主人只好转身向屋子里走去。
老伴儿迎了上来:“谁呀?是找我儿子……”她周身一颤,后边的话咽了回去。
“对不起,我是来取钱的。如果识相的话,我也不难为你们。”陌生人手中的匕首在
炭火的映照下,更加寒光闪闪。
“啊,啊,我和老伴儿都是上了年纪的人,不中用了。你想要什么就随便拿吧。但请
您千万不要到楼上去。”房主人哆哆嗦嗦地说。
“噢?楼上是不是有更贵重的东西?”陌生人眼睛顿时一亮,露出一股贪婪的神色。
“不,不,是我儿子在上面学习呢。”房主人慌忙解释。
“如此说来,我更得小心点。动手之前,必须先把他捆起来。”
“别,别这样。恳求您别伤害我们的儿子。”
“滚开!”
陌生人三步两步蹿上楼梯。陈旧的楼梯发出吱吱呀呀的声音。两位老人无可奈何,呆
呆地站在那里。
突然,喀嚓一声,随着一声惨叫,一个沉重的物体从楼梯上滚落下来。房主人从呆愣
中醒了过来,慌忙对老伴儿说:“一定是我们的儿子把这家伙打倒的。快给警察挂电话……”
很快,警察们赶来了。在楼梯口,警察发现了摔伤了腿躺在那里的陌生人。
“哪有这样的人,学习也不点灯。害得我一脚踩空。真晦气。”陌生人一副懊丧的样
子。
上楼搜查的警察很快下来了。
“警长,整个楼上全搜遍了,没有发现第二个人,可房主人明明在电话中说是他儿子
打倒的强盗,是不是房主人神经不正常?”“不是的。他们唯一在上学的儿子早在数年前
的一个冬天死了。可他们始终不愿承认这一事实。总是说,儿子在楼上学习呢。”
谁也没有再说话。屋里很静,屋外也很静。那白色的小精灵依然悠悠然然地飞落下
来……
17、用简洁的语言概括小说的情节。(2 分)
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18、当敲门声突然想起的时候,“两人同时抬起头来,相互望着。”试揣摩老夫妇此时的心
理,并用几句话描述出来。(2 分)
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19、分析下面句子中加点词的表达效果。(2 分)
随着开门声,一股寒风带着雪花挤了进来。
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20、文章说“父母的过分关心,往往容易使孩子头脑负担过重,反而不好。”你同意这个
观点吗?请结合生活实际谈谈你的看法。(3 分)
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21、小说开头和结尾都写到冬夜雪景,请根据上下文并结合主题谈谈其作用。(3 分)
第三部分作文(40 分]
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22、作文。(40 分)
以“不变的_______”为题写一篇记叙文。
要求:(1)用一个词语将题目补充完整。
(2)不少于 600 字。