三年级数学下册第五单元试卷
班级 姓名 等级
一、填一填,我能行!(每空 1分,共 31 分)
1.用红笔描出每个图形的一周,再涂色表示它们图形的面积。
2.课桌表面的大小是课桌面的( )。
常用的面积单位有( )、( )、( )。
3.6平方分米=( )平方厘米 12 平方米=( )平方分米
200 平方厘米=( )平方分米 400 平方分米=( )平方米
4.在括号里填上合适的单位名称。
桌子高 70( )。 小明的卧室有 16( )。
数学课本封面的面积约 3( )。 课桌桌面约 55 ( )。
教室地面的面积是 56 ( )。 一块手帕的面积是 4( )。
大树高 8( )。 字典厚 5( )。
学校的占地面积是 9000( )。
5.一块正方形桌布的边长是 13 分米,它的面积是( )。
6.一个长方形的长是 6厘米,宽是 3厘米,它的周长是( ),面积是
( )。
7.在○里填上“>”、“<”或“=”。
700 厘米○8 米 4 平方米○400 平方分米
50 平方米○600 平方分米 16 平方分米○1610 平方厘米
8.两个同样大小的长方形,长 16 厘米,宽 8厘米。
(1)如图: 把它们拼成一个大长方形,周长是( ),
面积是( );
(2)如图: 把它们拼成一个大正方形,周长是( ),面积
是( )。
二、请你来当小裁判。(对的打“√”,错的打“×”)(10 分 0
1.边长是 4米的正方形,它的面积和周长相等。 ( )
2. 边长 10 厘米的正方形,它的面积是 1平方分米。 ( )
3. 6 平方米=60 平方分米。 ( )
4. 用 8 厘米铁丝围成的正方形要比围成的长方形面积大。 ( )
5.正方形的边长扩大 2 倍,它的面积也扩大 2 倍。 ( )
三、快乐手拉手。(把正确答案的序号填在括号里)(10 分 )
1.下面( )单位不是用来度量面积大小的。
A.平方米 B.分米 C.平方厘米
2.用8个1平方厘米的小正方形,可以拼成很多图形,无论拼成什么图形,这些图
形的面积( )。
A.一定相等 B.一定不相等 C.不能确定
3.涂色三角形的面积是长方形面积的( )。
A.一半 B.2 倍 C.无法确定
4.两个长方形的周长相等,他们的面积( )。
A. 相等 B不相等 C 不一定相等。
5. 有一个长方形操场,宽是 40 米,长是宽的 3倍。小明沿这个操场跑一圈,
要跑( )。
A. 120 米 B. 240 米 C. 320 米 D. 120 平方米
四、我有一双小巧手。(7 分)
1.画一个面积是 9平方厘米的正方形。
2.画一个面积是8平方厘米的长方形。
五、根据图形计算。(12 分)
1、计算下面各图形的周长和面积。
(1) (2)
2、求阴影部分的面积。(单位:米)
六、走进生活,解决问题。(30分)
1.一块边长是 60 厘米的方巾,它的面积是多少平方厘米?合多少平方分米?
2.一块正方形菜地,四周篱笆的长度是 48 米,这块菜地的面积是多少平方米?
3.在一块长 20 米,宽 15 米的长方形地里种树,每棵树占地 6平方米,这块
地里能种几棵树?
4.有一个长方形长 28 米,宽 20 米,一个正方形的周长与这个长方形的周长一
样长,这个正方形的面积是多少?
5.一辆洒水车每分钟行驶 200 米,洒水的宽度是 9 米。洒水车行驶 8 分钟,能
给多大的地面洒上水?
6.李红要从一个长 9 厘米,宽 7 厘米的长方形上剪下一个最大的正方形,求
这个正方形的面积是多少?