北师大版四年级下册语文第六单元测试卷

班 级 姓 名 学 号 考 场 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 密 封 线 内 不 要 答 题 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 班 级 姓 名 学 号 考 场 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 密 封 线 内 不 要 答 题 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 四年级下册语文第六单元测试卷 题号 一 二 三 四 五 六 卷面加分 总分 得分 一、看拼音，写词语。（10 分） bìnɡ mó ɡāo shànɡ jué zé ān wèi huī fù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiàn kānɡ zūn cónɡ sì nǜe bá shè wān yán ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 给画线的字选择正确的读音，打上“√”。（4 分） 给予（jǐ gěi） 间隔（jiān jiàn） 猛涨（zhǎng zhàng 跨越（kuā kuà） 角（jiǎo jué）膜 重（chóng zhòng）见天日 拨（bō bā）开 藏 (zàng cáng)着 三、多音字组词。（4 分） zāng ( ) chuán( ) nán ( ) jǐn ( ) 脏｛ 传｛ 难｛ 尽｛ zàng ( ) zhuàn( ) nàn( ) jìn ( ) 四、请用“——”画出句中的错别字，改正后写在括号里。（4 分） 1 .我真稀望她第一次扎珍的时候，也能得到患者的宽客和鼓厉。（ ）（ ）（ ） （ ） 2.草原上，我，为她打盼；空气里，我，使她芳香四益； 黑夜里便眨着无数只眼睛看 着我；我招徕白天，为的是他用眼睛观看世界。（ ） （ ） 3.你看，这双大眼睛，闪砾着渴望，充满着优郁。虽然清晨教室的光线并不明亮，虽然 她上学前连梳头的时间也没有，可是就连这样的学习机会她也担心会失去……（ ） （ ） 五、填空。(8 分) 1、选择正确的读音，用“—”画出。 湍（tuān duān）急 狭窄（zǎi zhǎi） 凭（pín píng）借 系（xì jì）鞋带 纪念（niàn liàn） 漂（piāo piào）流 浏（liú niú ）览 撑（chēn chēng）着 2、选字填空。 燥 躁 澡 噪 （ ）音 急（ ） 洗（ ） 干（ ） 焦（ ） 慕 幕 暮 羡（ ） 夜（ ）降临 （ ）名而来 屏（ ） ( )色 六、比一比，再组词。（5 分） 折（ ） 抉（ ） 婉（ ） 签（ ） 盲（ ） 逝（ ） 诀（ ） 碗（ ） 鉴（ ） 育（ ） 七、把下列的词语补充完整，再按要求写出两个你最喜欢的四字词语。（8 分） （ ）（ ）入生 才华（ ）( ) 振（ ）发聩 热泪（ ）眶 溘然（ ）（ ） （ ）如（ ）来 不（ ）思索 天（ ）之别 1.描写人物品质的： 2.描写花木的： 八、 给下面带点的字选择正确的意思，在序号上画“√”。（4 分） 协调有序．： ①次第; ②在正式内容之前的; ③古代的学校. 关切．： ①紧急; ②贴切; ③切实、实在. 空旷．： ①空阔 ; ②心境阔大; ③荒废、耽搁 . 天际．： ①时候 ; ②交界或靠边的地方; ③彼此之间. 九、给下面几句话加标点。（7 分） 1．春天的野外 花红柳绿 像一幅画一样 2．小明有一个漂亮 聪明 活泼的小妹妹 3．三月份我读了 海底二万里 爱的教育 西游记 我感受到读书的快乐了 十、（考你分析能力）根据你对课文的理解回答。（6 分） 1．《渴望读书的“大眼睛”》《我只看见你的眼睛》《永生的眼睛》三篇课文的共同点 是 ，不同点是 。 2．在我们学过的本单元课文中，有鲜明个性的主人公。谁给你留下了深刻的印象？为 什么？ 班 级 姓 名 学 号 考 场 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 密 封 线 内 不 要 答 题 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 十一、阅读短文，回答问题。（16 分） ___________________ 一个 13 岁的女孩在一个富裕人家做保姆。 一天，主人家吃月饼，主人也给女孩一个月饼。小女孩并没有同主人一道吃，她到 另一个房间去了，没有人注意．．（ ）女孩吃或者不吃。在只有女孩一个人的房间里， 一个香甜的月饼，在女孩陌生的眼里显得很沉很沉了；同时，有一个熟悉的身影愈来愈 清晰．．（ ）：她驼着背、淌着汗……锄草、拾粪……在烈日下，在雨中……艰辛地 支撑着一个家。她就是女孩的母亲。女孩的鼻子酸了，泪水模糊了她的双眼。于是她那 双颤抖的小手用旧报纸将月饼包了一层又一层，小心翼翼地藏起，小女孩要留着它让母 亲尝尝啊! 一天一天过去了，小女孩终于获得了回家的机会，稚嫩的小手郑重．．（ ）地捧 出月饼，从未有过的喜悦袭遍全身：“妈妈，您尝尝这个……” 其实，月饼早已发霉了……小女孩不懂。 小女孩日日夜夜的孝心就是这样的结果 小女孩是不是太傻了 不 世上有愚昧的 人 却没有愚钝的孝心啊 1．给短文加上一个适当的题目，写在短文上的横线上。（2 分） 2．给最后一个自然段加上标点。（3 分） 3．联系上下文，把文中加点的词语换成其他词语，使句子意思不变。（3 分） 4．用“______ ”画出第二自然段中小女孩由月饼联想的句子。（2 分） 5．第三自然段中，小女孩说的话在朗读时应读出（急切、喜悦、热爱）的语气。你在朗 读时还喜欢读哪一段？为什么？（1+2 分） 6．短文最后一个自然段写到“世上有愚昧的人 却没有愚钝的孝心”，请你结合自己在 生活中看到的、听到或亲身经历过的事谈谈你对这句话的理解。（3 分） 十二、习作乐园。（24 分） 围绕“春天、森林、陶醉、飞”这几个词语，我可以自定题目，写一篇内容具体、 生动的想象作文。