2014----2015 学年度上学期小学三年级学情分析
卷面分：5 分
基础知识
一、读拼音，写规范字。（10 分）
xīn shǎnɡ ɡuān chá yǎnɡ wànɡ shí yàn hú dié
xiōnɡ pú liánɡ shuǎnɡ jiāo nèn ɡǔ lì bài fǎnɡ
二、请你用“√”标出带点字的正确读音。（5 分）
1、假（jiǎ jià）日里，我和弟弟玩游戏,弟弟假（jiǎ jià）装
打哈欠，把羽毛朝（cháo zhāo）我脸上吹。
2、昨天我一直待（dài dāi）在家里等待（dài dāi）小伙伴找我
出去玩。
三、词语训练营。
1.补充词语，并选择合适的词语填空。（10 分）
自（ ）自（ ） （ ）鸡起（ ） （ ）人（ ）目
（ ）头（ ）气 争（ ）斗（ ） 大惊（ ）（ ）
（1）花园里的花儿 ，格外 。
（2）妈妈 地说：“你怎么闯了这么大的祸？”
（3）这次考试没考好，小明 地回了家。
2.照样子，写词语。（8 分）
例：圆溜溜．．
例：高高兴．．兴
例：仔细地做题 地 地
3.选词填空。（6 分）
不是……而是…… 只要……就…… 之所以……是因为……
（1）（ ）你能多付出一些努力，（ ）能收获意外的惊喜。
（2）蜜蜂回家靠的（ ）超常的记忆力，（ ）一种无法解释
的本能。
（3）（ ）牛顿发现万有引力，（ ）他平时注意观察周围事
物。
四、名句积累与运用。（10 分）
1．两岸青山相对出， 。
2． ，怕得鱼惊不应人。
3．独在异乡为异客 。
4．知有儿童挑促织， 。
5.秋月白， ， 。
五、课文知识回顾。（10 分）
1．这种设计，在建桥史上是一个 ，既减轻了流水对
桥身的 ，使桥不容易被大水 ，又减轻了桥
身的 ，节省了石料。
2．海 底 的 岩 石 上 长 着 各 种 各 样 的 珊 瑚 ， 有 的 像 绽 开
的 ，有的像 的鹿角。海参到处都是，在海
底 地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子
挺 。
3.秋天的雨，是一把钥匙。它带着 和 ，轻
轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
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有那么一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，
却百般掩饰。
它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了。它说：“我看见它太瘦，
只好放它走。等以后养肥了再说。”
它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。它装出笑容：“我
不是想捉它——捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。
刚才到阁楼上去玩，我的脸搞得多脏啊！”
一次，它掉进泥坑时，浑身沾满了污泥。看到同伴们惊异地眼
光，它解释到：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！”
后来，它掉进河里。同伴们打算救它，它说□“你们以为我遇
到危险了吗？不，我在游泳……”话没说完，它就沉没了。
“走吧□”同伴们说□“现在，它大概又表演潜水了。”
1．在文段方框处添上恰当的标点。（3 分）
2．在文中找出下列词语的近义词。（2 分）
掩盖——（ ） 惊奇——（ ）
3．文中省略号的作用是（2 分）（ ）
A 意思省略 B 说话断断续续 C 话语突然停止
4．“话没说完，它就沉没了。”句中“没”字读音不同，前一个“没”
字的意思是（ ）；后一个“没”字的意思是（ ）
（2 分）
5．“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！”句中“这办法”
是指什么？用“——”画出来（2 分）
6．这则寓言刻画小猫时主要采用的方法是（2 分） （ ）
A 语言描写 B 动作描写 C 心理描写 D 神态描写
7．这则寓言告诉我们（3 分）（ ）
A 做人要乐于助人，不能无动于衷，见死不救。
B 做人要真心待人，不能自作聪明，瞎乱猜测。
C 做人要诚信实在，不要掩饰不足，自欺欺人。
习作园地（20 分）
我们身边有许多熟悉的人，如：爸爸、妈妈、老师、同学等，
他们身上一定有许多值得你写的事。那就来写一写在你熟悉的人身
上发生的一件事吧!注意把事情写具体、完整。题目自拟。
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