2012—2013学年度第二学期
初三语文期中试卷
(满分:150 分 时间:150 分钟)
一、积累运用(33 分)
1.下列各项中,加点字读音全部正确的一项是:( )( 2 分 )
A.蓦.地 mò 氤氲. yūn 龌龊. chù 半身不遂.suí
B.迸.溅 bèng 笑靥.yè 粗犷.guǎng 玲珑剔.透 tī
C.归省.xǐng 殷.红 yīn 腼腆.tiǎn 叱咤.风云 zhà
D.卷帙.zhì 摒.弃 bìng 诘.责 jié 潜.滋暗长 qiǎn
2.下列各句没有语病的一项是:( )( 2 分 )
A.人类历史发展的过程,就是各种文明不断融合、创新、交流的过程。
B.刚刚发生的美国波士顿炸弹袭击事件再一次警醒人们,反恐一定要下苦功夫不可。
C.禽流感病毒正威胁着人们的生命,我们能否战胜它,关键得看我们每一个人应对的态度。
D.在网络的轮番炒作下,使“正能量”这个词迅速走红,一时成为了 2012 年的网络热词。
3.下列各句加点的成语使用正确的一项是:( )( 3 分 )
A.每天上午两节课下,邗江中学的 6000 余名莘莘学子....便会齐聚操场,参加课间大跑操活动。
B.歹徒在向人勒索巨额钱款时猝死于犯罪现场,他一生恶贯满盈,真是死得其所....。
C.扬州东花园的蔬菜批发市场每天门庭若市....,来来往往的人们忙着购买各种新鲜蔬菜。
D.传统节日是一宗重大而特殊的民族文化遗产,其文化内涵不应该与现代社会格格不入....。
4.下列有关文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是:( )( 3 分 )
A. 《天上的街市》,作者郭沫若,诗人、学者。他的诗充满奇妙的想像和丰富的联想,代表
诗集有《女神》《星空》。
B. 《关雎》《蒹葭》都选自《诗经》,《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了西周初年
到春秋时期五百多年间产生的诗歌作品 305 篇,又称“诗三百”。《诗经》按体制分为“风、
雅、颂”三类,表现手法是赋、比、兴。
C. 《海燕》一文作者是高尔基,《白杨礼赞》一文作者是茅盾。这两篇散文都运用了象征手
法,海燕象征英勇善战的俄国无产阶级革命者,白杨树象征西北敌后共产党领导下的抗日军
民。
D.法国作家莫泊桑的短篇小说《我的叔叔于勒》,揭露了资本主义社会人与人之间赤裸裸的
金钱关系。
5.阅读下面一段文字,根据拼音填写汉字。(用正楷依次填写在田字格内,4 分)
三月的瘦西湖,既有曲径通幽、清逸深 suì 的绝地佳境,又有登高远眺、尽收眼底的
高阜山巅,更有 huò然开朗、荡人心魄的大幅画面。 最 qiè意的是画舫清荡,最 wǎ n 丽的
是细水潺潺。
6.默写。(每空 1 分,共 9 分)
①白头搔更短,________________。(杜甫《春望》)
② ,不能成方圆。(《孟子》)
③了却君王天下事,______________________。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
④ ,吹尽狂沙始到金。(刘禹锡《浪淘尽》)
⑤择其善者而从之,______________________。(《论语》八则)
⑥___________________,不以己悲。(范仲淹《岳阳楼记》)
⑦晴川历历汉阳树,______________________。(崔颢《黄鹤楼》)
⑧岑参在《白雪歌送武判官归京》中,描写送别场面,把离别的惆怅深情融于雪景之中的诗
句是_______________________,______________________。
7、阅读下面材料回答问题。(10 分)
材料一:黄山风景区 2002 年、2005 年和 2009 年三次调高门票价格。旺季价格从每日次 80
元涨到现在每张票 230 元,调整的理由是,有利于保护世界遗产的完整性和原真性,有利
于景区可持续发展。瘦西湖风景区 2006 年、2010 年、2012 年、2013 年门票由 60 元涨到
150 元,每次涨价的理由是景区又进行了新的景点设置和旧景点的修缮。山东孔庙等景点的
涨价理由则为同是 5A 景区不涨价有点丢脸。
材料二:被称为中国最美小城的凤凰古城,一直以来实行的是景区不收费,景点收费的经营
模式。 4 月 10 日,凤凰古城开始实行新的门票政策,每一位进入湖南凤凰古城风景名胜区
的游客,不论是否参观古城内的景点,都得交门票费 148 元。几天前,凤凰古城迎来了自售
票以来的第一个周末,然而并没有出现以往周末游客众多的场面,就连以往爆满的家庭旅馆,
入住率也不到五成,还有近三成未营业。
材料三:据统计,全国不含港澳台一共有 130 家 5A 级景区,在 100 以上的以及高于 200 元
的已经 46.2%,接近一半在 100 元以上。中国 2011 年人均月收入约两千元,但是大部分 5A
级景区的价格超过百元,达到月均收入的 5%,甚至 10%门票价格的上涨绝不意味着仅仅是
价格的上涨,而是使越来越多的中国人根本不再有机会进入到 5A 级或者是 4A 级,或者不
错的景区当中。
(1)阅读以上三则材料你能得出什么结论?(2 分)
(2)白岩松说公园到底姓不姓公,这是个值得思考的问题,你是否赞成公园涨价这一行为?
(3 分)
(3)清明节期间,很多风景区采取知识竞猜游戏来免除门票,比如黄鹤楼景区规定如果竞
猜有一定难度的题目可以免收全家的门票,这一举措新鲜有趣,如果瘦西湖也采用了这一游
戏规则,你打算给其出两道怎样的题目,并给出答案。(2 分)
问题 1:
答案 1:
问题 2:
答案 2:
(4)倘若你在游览景区时,发现有同学不爱护环境随手乱抛乱扔,你打算怎样劝说他呢?
(3 分)
二、阅读理解。(54 分)
(一)阅读下面这首诗,回答 8-9 题。(6 分)
山居①即事
王维
寂寞掩柴扉,苍茫对落晖。鹤巢松树遍,人访荜门②稀。
嫩竹含新粉,红莲落故衣③。渡头烟火起,处处采菱归。
【注释】①山居,上林之中隐居。②荜门,荆竹所做的门,指房屋简陋破旧。③故衣,指莲
花败叶。
8.简析“遍”“稀”两字在颔联中的表达效果。(2 分)
9.诗的后四句写出了怎样的景与情?(4 分)
(二)阅读下面的文言文,完成 10—13 题。(17 分)
秋水
《庄子》
秋水时至,百川灌河。泾流之大,两涘渚崖之间,不辩牛马。于是焉,河伯欣然自喜,
以天下之美为尽在己。顺流而东行,至于北海。东面而视,不见水端。于是焉,河伯始旋其
面目,望洋向若而叹曰:“野语有之曰:‘闻道百,以为莫己若’者,我之谓也。且夫我尝闻
少仲尼之闻,而轻伯夷之义者,始吾弗信。今我睹子之难穷也,吾非至于子之门,则殆矣。
吾长见笑于大方之家。”
10.解释下列加点的词语。(4 分)
(1)秋水时.至( ) (2)河伯欣然..自喜( )
(3)河伯始旋.其面目( ) (4)且夫我尝闻少.仲尼之闻( )
11.下列加点字的意义和用法相同的一项是:( )(3 分)
A. 今我睹子之.难穷也 此之.谓失其本心 (《生于忧患死于安乐》)
B.于.是焉 苛政猛于.虎也 (《捕蛇者说》)
C.而.轻伯夷之义者 学而.不思则罔 (《论语》)
D.河伯始旋其.面目 其.真无马邪 (《马说》)
12.翻译下列句子。(6 分)
(1)以天下之美为尽在已。
(2)吾非至于子之门,则殆矣.
(3)一鼓作气,再而衰,三而竭。
13. 《秋水》全篇文章都在设喻,那么从贻笑大方、望洋兴叹两则成语中,从整个故事中,
你有什么收获?(4 分)
(三)阅读《禽流感的前世今生》,完成 14—17 题。(14 分)
禽流感的前世今生
①今年春天,禽流感再次杀来,而且是新型的 H7N9 病毒引起的。禽流感病毒究竟是种
什么样的病毒,居然可以在现代医学如此发达状况下不断出现,还能让人紧张不已?
②“要说流感病毒,恐怕比人类的历史还长。”动物传染病学专家、广东防控人感染
H7N9 禽流感专家组病原学组组长、华南农业大学副校长廖明介绍,禽流感是流感大家族的
一员。
③禽流感全称“鸟禽类流行性感冒”,是由病毒引起的动物传染病,通常只感染鸟类,
少见情况会感染猪。禽流感病毒高度针对特定物种,但在罕有情况下会跨越物种障碍感染人。
④禽流感被人类认知,是从一百年前开始。文献中所记录的禽流感最早发生于 1878 年
的意大利。当时意大利发生鸡群大量死亡,被称为“鸡瘟”。到 1955 年,科学家证实其致
病病毒为甲型流感病毒。此后,这种疾病被更名为“禽流感”。
⑤其间最著名的事件是 1918 年爆发于西班牙的流感,在全球造成了约 20 亿人感染,其
中 4000 万人死亡。据研究,导致这次世界性传染病的 HIN1 亚型流感病毒,与禽流感病毒的
关系十分密切。不过,它究竟是“禽—人”直接的跨物种传播,还是经过“禽—猪—人”的
种间适应,至今仍无定论。因此这一重大疫情也没记在禽流感名下。
⑥禽流感真正为世人所瞩目,却是在 1997 年的香港。当年 8 月,一名 3 岁的男童因感
染死亡,后检测发现他感染的是 H5N1 病毒。这是全球首宗人类感染禽流感病毒个案。在随
后的几个月中,共有 18 人感染,其中 6 人死亡。这也是此前被认为最严重的一次禽流感疫
情,因此引起全世界卫生组织的高度关注。
⑦其后,该病一直在亚洲区零星爆发。2003 年 12 月开始,主要在越南、韩国、泰国等
东亚多国爆发,并造成越南多名病人死亡。
⑧2009 年 4 月,全球发生了“猪流感”(新甲型 H1N1)。
⑨2012 年 3 月,台湾首度发生 H5N2 高致病性禽流感。同年 9 月广东湛江再度发生。
⑩值得一提的是,禽流感病毒被发现 100 多年来,人类并没有掌握特异性的预防和治疗
方法,仅能以消毒、隔离、大量宰杀禽畜的方法防止其蔓延。人患禽流感潜伏期一般为 1-3
天,通常..在 7 天以内。主要症状为高热、咳嗽、流涕、肌痛等,多数伴有严重肺炎,严重者
会因心、肺、肾等多脏器衰竭而死亡,病死率高达 60%以上。
14.什么是禽流感?请用一句话概括。(3 分)
15.选文第⑩段加点词“通常”能否删去?为什么?(3 分)
16.说说选文第⑥段运用的说明方法及其作用。(4 分)
17. 禽流感的危害可谓大矣,它是人类的共同敌人,你也一定很想为遏制禽流感作出自己的
努力。请结合你了解的知识,说说我们该怎样防治禽流感。(4 分)
(四)阅读《讲故事的人》,完成 18—21 题。(17 分)
讲故事的人(节选)
莫言
①我母亲生于 1922 年,卒于 1994 年。我是母亲最小的孩子。
②我记忆中最早的一件事,是提着家里唯一的一个热水瓶去公共食堂打开水。因为饥饿
无力,失手将热水瓶打碎,我吓得要命,钻进草垛,一天没敢出来。傍晚的时候我听到母亲
呼唤我的乳名,我从草垛里钻出来,以为会受到打骂,但母亲没有打我也没有骂我,只是抚
摸着我的头,口中发出长长的叹息。
③我记忆中最痛苦的一件事,就是跟着母亲去集体的地里拣麦穗,看守麦田的人来了,
拣麦穗的人纷纷逃跑,母亲是小脚,跑不快,被捉住,那个身材高大的看守人煽了她一个耳
光,她摇晃着身体跌倒在地,看守人没收了我们拣到的麦穗,吹着口哨扬长而去。我母亲嘴
角流血,坐在地上,脸上那种绝望的神情让我终生难忘。多年之后,当那个看守麦田的人成
为一个白发苍苍的老人,在集市上与我相逢,我冲上去想找他报仇,母亲拉住了我,平静地
对我说:“儿子,那个打我的人,与这个老人,并不是一个人。”
④我记得最深刻的一件事是一个中秋节的中午,我们家难得包了一顿饺子,每人只有一
碗。正当我们吃饺子时,一个乞讨的老人来到了我们家门口,我端起半碗红薯干打发他,他
却愤愤不平地说:“我是一个老人,你们吃饺子,却让我吃红薯干,你们的心是怎么长的?”
我气急败坏地说:“我们一年也吃不了几次饺子,一人一小碗,连半饱都吃不了!给你红薯
干就不错了,你要就要,不要就滚!”母亲训斥了我,然后端起她那半碗饺子,倒进了老人
碗里。
⑤我最后悔的一件事,就是跟着母亲去卖白菜,有意无意地多算了一位买白菜的老人一
毛钱。算完钱我就去了学校。当我放学回家时,看到很少流泪的母亲泪流满面。母亲并没有
骂我,只是轻轻地说:“儿子,你让娘丢了脸。”
⑥十几岁时,母亲患了严重的肺病,饥饿,病痛,劳累,使我们这个家庭陷入了困境,
看不到光明和希望。我产生了一种强烈的不祥之兆,以为母亲随时都会自己寻短见。每当我
劳动归来,一进大门就高喊母亲,听到她的回应,心中才感到一块石头落了地。如果一时听
不到她的回应,我就心惊胆战,跑到厨房和磨坊里寻找。有一次找遍了所有的房间也没有见
到母亲的身影,我便坐在院子里大哭。这时母亲背着一捆柴草从外面走进来。她对我的哭很
不满,但我又不能对她说出我的担忧。母亲看出了我的心思,她说:“孩子你放心,尽管我
活着没有一点乐趣,但只要阎王爷不叫我,我是不会去的。”
⑦我生来相貌丑陋,村子里很多人当面嘲笑我,学校里有几个性格霸蛮的同学甚至为此
打我。我回家痛苦,母亲对我说:“儿子,你不丑,你不缺鼻子不缺眼,四肢健全,丑在哪
里?而且只要你心存善良,多做好事,即便是丑也能变美。”后来我进入城市,有一些很有
文化的人依然在背后甚至当面嘲弄我的相貌,我想起了母亲的话,便心平气和地向他们道歉。
⑧我母亲不识字,但对识字的人十分敬重。我们家生活困难,经常吃了上顿没下顿。但
只要我对她提出买书买文具的要求,她总是会满足我。她是个勤劳的人,讨厌懒惰的孩子,
但只要是我因为看书耽误了干活,她从来没批评过我。
⑨母亲去世后,我悲痛万分,决定写一部书献给她。这就是那本《丰乳肥臀》。因为胸
有成竹,也因为情感充盈,仅用了 83 天,我便写出了这部长达 50 万字的小说的初稿。在
这本书的卷前语上,我写下了“献给母亲在天之灵”的话,但这本书,实际上是献给天下母
亲的。
18.请用简洁的语言概括第③④段中写到的两件事,并说说母亲想通过自己的言行告诉儿子
一些怎样的做人道理。(4 分)
19.请分析第③段划线句子,母亲脸上为什么会显出绝望的眼神?(4 分)
20.这篇选文是莫言在诺贝尔颁奖会上的演讲。你读了全文后,你以为作者演讲此文的目的
是什么?(3 分)
21.选文共罗列了母亲和“我”之间发生的七件事,有人说太啰嗦,请你站在莫言的立场上说
说这样安排材料的原因。(80 字左右)(6 分)
三、写作实践(60+3 分 )
水,有时是雪,有时是露,有时是冰凌,有时是雨珠……变的是形态,不会变的是晶
莹;日子,有时是甜,有时是苦,有时是幸福,有时是酸楚……变的是感受,不会变的是真
实。生活中许多变化着的人、事、物,都有不变的地方。
请以“不会变的是 ”为题,写一篇文章。
提示:①请将题目补充完整。
②不要出现真实的校名、人名和班级。
③不少于 600 字。
2012—2013学年度第二学期
初三语文期中试卷答题纸
一、积累运用(33 分)
题号 1 2 3 4
答案
5.
6.默写。(每空 1 分,共 9 分)
① ___________________________ ②
③ ___________________________ ④
⑤____________________________ ⑥__________________________
⑦ ___________________________
⑧ ___________________________,______________________。
7、阅读下面材料回答问题。(10 分)
(1)(2 分)
(2)(3 分)
(3)(2 分)
问题 1:
答案 1:
问题 2:
答案 2:
(4)(3 分)
二、阅读理解。(54 分)
(一)阅读下面这首诗,回答 8-9 题。(6 分)
8.(2 分)
9.(4 分)
(二)阅读下面的文言文,完成 10—14 题。(17 分)
10.(4 分)
(1)( ) (2)( ) (3)( ) (4)( )
11.( )(3 分)
12.(6 分)
(1)
(2)
(3)
13.(4 分)
(三)阅读《禽流感的前世今生》,完成 14—17 题。(14 分)
14.(3 分)
15.(3 分)
16.(4 分)
17.(4 分)
(四)阅读《讲故事的人》,完成 18—21 题。(17 分)
18.(4 分)
19.(4 分)
20.(3 分)
21.(80 字左右)(6 分)
三、写作实践(60+3 分 )(写在作文纸上)
不会变的是____________
400 字
600 字
800 字