苏教版初一语文下册期中试题及答案

七年级语文第二学期期中试题 命题单位： 常州市教育教研室 2009-4 题号 一 二 三 总分 （一） （二） （三） （一） （二） （三） 得分 得分 评卷人 一、积累运用（共 20 分） （一）积累（共 8 分） 1． 把下面语段中拼音表示的汉字和加点汉字的注音依次填入文后方格内。（2 分） 泉水在大地上 màn 步行走时，随时随地会把不同形状的山体的不同情态，用水质的声 音演奏出来，像琴，像笛，像钟，像磬，发出的铮铮泉水声是人间最美的音乐。立于澄澈．． 的泉边，让泉水映照着身影，我 jū泉浣面，饮泉入腹，以泉为镜，发现微 sè的一张脸已 “水色”丰足。 （张佐香《心泉》） 汉字 注音 2．默写。（6 分） （1）是她那对世界无私的爱丰富了我， 。 （2）普性深沉有岸谷，虽多忌克， 。 （3）前面是一条路，先生没有走完就倒下了， ， 。 （4）单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。 ， 。 3．成绩优异的李林进入初中后与数学常考二三十分的王凯同桌，虽然在李林的帮助下王凯 的成绩有了些进步，但还是常挨因下岗而脾气变得越来越暴躁的父亲的打骂。周日，李林 又去王凯家帮他补习功课，恰逢王凯父亲拿着儿子 58 分的数学考卷对他又打又骂。如果你 是李林，这时，你会如何劝慰王凯和他的父亲呢？（4 分） （1）你对王凯父亲说：__________________________________________________ ____________________________________________________________________ （2）你把满心委屈的王凯拉到他的小屋里对他说： ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 4．下面是某旅游公司为出境游写的一则广告，有一些毛病。仔细阅读，然后用规定的符号 在原文上直接修改（不得超过 5 处）。（4 分） 换用号 增补号 删除号 调位号 东京拥有历史悠久的许多赏樱场所，我们熟悉的莫过于鲁迅先生笔下的上野公园了， 这里樱树密集，超过了 1300 株左右。在千鸟之渊赏樱为日本人所推祟，湖边的山坡上，片 片樱林，与碧水相映成趣，宛若云霞，恰似一副水墨画，而迷人的隅田公园自古就有“长 堤十里花如云”的美誉。 得分 评卷人 （二）运用（共 8 分） 得分 评卷人 （三）综合性学习（共 4 分） 5．阅读下面的材料，把你对如何开创新的人生之路的认识写在横线上。（4 分） 材料一：一个无恶不作的杀人犯有两个儿子，他们的年龄只相差一岁。长大后其中的 一个染上了毒瘾，靠偷窃和勒索为生，后来犯了杀人罪而坐牢。另一个现担任一家大企业 分公司的经理，有美满的婚姻和三个可爱的孩子。问起造成他们现状的原因，二人竟然是 相同的答案：“有这样的老子，我还能有什么办法？” 材料二：有两位年届七十的老太太。一位认为到了这个年纪可算是人生的尽头，开始 料理后事。另一位开始学习登山，随后的二十五年里她一直冒险攀登高山。就在最近，她 以 95 岁的高龄登上了日本的富士山，她就是胡达·克鲁克斯老人。 材料三：他是远近闻名的坏孩子。在他 9 岁的时候，父亲对刚娶进家门的继母介绍 说：“亲爱的，希望你注意这个全郡最坏的男孩，说不定在明天早晨以前他就会拿石头扔 向你，或者做出别的什么坏事，总之让你防不胜防。”继母却微笑着托起他的头看着他， 接着又看着丈夫说：“你错了，他不是全郡最坏的男孩，而是最聪明、但还没有找到发泄 热忱地方的男孩。”这句从未听过的话，使他感动得热泪滚滚，成为激励他一生的动力， 也使他日后成为 20 世纪最有影响力的人物之一。他就是美国励志大师卡耐基。 _____________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 得分 评卷人 二、阅读理解 （共 40 分） （一）阅读《一面》选段，完成 6—10 题。（共 14 分） 内山老板大概看出点什么苗头，就笑着回头对里面说了一句日本话，原先和内山说话 的那个老人咬着烟嘴走了出来。 他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好象大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓 唐的样子。头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打 眼，好象浓墨写的隶体“一”字。 “你要买这本书？”他看了我一眼。那种正直而慈祥的眼光，使我立刻感到身上受了 父亲的抚摩——严肃和慈爱交织的抚摩似的。 “是的。”我低低地说。 他从架上扳下一本书来，版式纸张和《毁灭》一模一样，只是厚一点点，封面上印着 两个八分体的字：铁流。 他用竹枝似的手指递给我，小袖管紧包在腕子上： “你买这本书吧——这本比那一本好。” 他是谁？对我这样一个平日被人轻视的工人下那样诚恳的劝告？我一进门的时候本来 就有点疑惑，现在更加疑惑了；虽然猜不出是谁，但自己断定：一定是一个不平常的人。 我一翻那定价：一元八角！ “先生，我买不起，我的钱不够……”我的话低得连自己都听不见了，我不知道怎样 才好。 我低了头，头脑里轰隆轰隆的。我不敢看他的脸。我只听见一个声音在问我： “一块钱你有没有？一块钱！” “有！”我抬起头，顿时恢复了勇气。 “我卖给你，两本，一块钱。” 什么？我很惊异地望着他：黄里带白的脸，瘦得教人担心；头上直竖着寸把长的头 发；牙黄羽纱的长衫；隶体“一”字似的胡须；左手里捏着一枝黄色烟嘴，安烟的一头已 经熏黑了。这时，我忽然记起哪本杂志上的一段访问记—— “哦！您，您就是——” 我结结巴巴的，欢喜得快要跳起来了。一定是他！不会错，一定是他！那个名字在我 的心里乱蹦，我向四周望了一望，可没有蹦出来。 6．用简洁的语言概括选文的主要内容。（2 分） _____________________________________________________________________ 7．下面是“我”在书店里买书时特定情景中的一段心路变化历程，认真阅读选文，在括号 里填写恰当的内容。（4 分） 8．作者写道：“虽然猜不出是谁，但自己断定：一定是一个不平常的人。”根据文章内 容，说说“我”是凭什么作出这个“断定”的。（3 分） _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 9．“他用竹枝似的手指递给我”中的“竹枝似的”换成“细长的”好不好？请说说你的理 由。（2 分） 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电器，他们看了电视剧《英雄无悔》，就选择了 我。第一次去银行取十万元钱，我心里怦怦直跳，见钱眼开，又不禁心虚，怕有人打劫。 有段时间，很多人批评我也商业化了。有一个观众还把我的一个广告形象从报纸上剪 贴下来寄给我，在旁边写上：不要脸，哈巴狗，人家让你说什么你就说什么。我当然很震 动，观众希望我维护自己的形象。这以后，我选广告就很谨慎，信息化时代，太多地方希 望你做吆喝的形象，但我已经知道深浅了。一件事你参与进来，就要为它负责。这责负不 了，就别揽。 心路 更加疑惑 （ ） （ ） 乐观自信 情景 （ ） 看到书的定价时 说“钱不够”时 （ ） 至于做公益活动，我坦白地说，做公益对演员来说，有名又有利。看刘心武在 “百家 讲坛”讲《红楼梦》，讲贾宝玉正邪二气，他说任何一个生命体都有正邪二气。我想自己 也如此，虽然现在外面对我的赞誉很多，爱心大使啦、好演员啦，那怎么解释我身上的邪 气？那我只能说，我表现出来的是善良与美好，我隐藏着丑陋与罪恶。我能藏着不被人看 见，那是我的修养。我不是不会骂人，也不是不会偷盗，可是我能控制住。我也有隐私， 对作为一个人所面对的人生课题，包括人性丑恶的一面，我怎么能不知晓？ 作为演员，我们离不开掌声，我们感恩于这些喝彩，让你还有动力继续吃苦受累，但 是也绝不能只为喝彩做事。人生最终还是：“满船空载月明归。”不属于你的，希求不 来；属于你的赞美，你退了，人家茶余饭后也许会聊聊你。戏剧艺术是我的月，名利是几 颗星，不过如此。 11．作者的艺术成就已远远超出了人艺的戏剧舞台，文章的开头为什么从做“人艺的演 员”说起？（3 分） ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ 12．第二节“艺术角色的归零”是什么意思？用自己的话说说对其深刻含义的理解。(4 分) 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城西临大江，西南角因矶为楼，名黄鹤楼。”可见黄鹤楼原是一座军事哨所。如用此记载 替换原文中的划线句，你认为好不好？请说明理由。（3 分） _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 18．本文语言优美而极具感染力，试赏析“坐窥井邑，俯拍云烟”一句。（3 分） _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 得分 评卷人 三、作文（40 分） 19．阅读下面的文字，按要求作文。 亲爱的同学们，跨进中学的大门快一年了，你一定结识了不少新的朋友，请选择其中 的一位，以“我最_______的朋友”为题，写一篇不少于 450 字的记叙文。 要求：①在题目的横线上填上恰当的词语，使题目完整。②要有真情实感。 我最 的朋友 100 200 300 400 500 常州市 2008—2009 学年度第二学期期中质量调研 七年级语文参考答案及评分标准 一、积累运用（20 分） 1．汉字：漫、掬、涩。 注音：chéng chè （2 分。对 2－3 个得 1 分，对 4－5 个得 2 分） 2．（1）使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。 （2）而能以天下事为己任。 （3）我们只有踏着他的血的足印，继续前进。 （4）油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。 （共 6 分。每条横线 1 分） 3．参考：（1）叔叔，您消消气！王凯比以前用功多了，成绩也有了进步，再给他点时 间，他肯定能考及格的。相信我，我会帮他提高成绩的！（2 分，答到两点即可得满分。 如有其他说法，能起到劝慰作用即可） （2）王凯，我知道你比原来用功多了，成绩也有了明显提高。你爸爸的脾气是有点急 躁，但他也是为你好，对你抱有很大的希望;再说他近来下了岗，压力一定很大，你可要谅 解他啊！你放心，我一定会继续帮你提高成绩的！（2 分，答到两点即可得满分。如有其 他说法，能起到劝慰作用即可） 4．(1)“许多”调到“历史悠久”前面； （2） 删除“超过了 1300 株左右”中的“左 右”或将“超过了”改为“有”；（3）“推祟”中的“祟”改为“崇”；（4）“ 与碧水 相映成趣”与“宛若云霞”对调；（5）“一副水墨画”中的“副”改为“幅”；（共 4 分。改对 1 处得 1 分，得满 4 分为止。修改超过 5 处的，从第 6 处起不管对错不得分。其 他改法只要合理也可得分） 5．参考答案：一个人，不管他原来的处境多么艰难，（1 分）一旦有了坚定的信念（或对 自己的未来有足够的信心）（2 分），便可以开创新的人生。（1 分）（4 分。第二个要点 2 分，其他要点只要答到一点即可再得 1 分。意对即可。如有其他理解，合理也可得分） 二、阅读理解（40 分） 6．鲁迅先生要以一元钱的低价卖给我两本我渴望已久的书。（2 分。意对即可） 7．（共 4 分。每个要点 1 分，意对即可） 8．（1）内山老板叫“他”出来解难。 （2）“他”的外貌特征不平常——身体瘦弱但精 心路 更加疑惑 （惊讶、失望 ） （矛盾痛苦） 乐观自信 情景 （听到诚恳劝告时） 看到书的定价时 说“钱不够”时 （问我有没有一块钱时） 神极好。（3）“对我这样一个平日被人轻视的工人”极慈爱和诚恳。（共 3 分。每点 1 分，意对即可） 9．不好。“竹枝似的”令人想到骨瘦如柴，更能突出鲁迅先生瘦的程度；能更有力地表现 先生忘我工作的精神。（共 2 分。每点 1 分。判断不占分） 10．文中“千千万万”的“青年男女”在得到鲁迅死讯时的感情是“悲愤”（悲痛愤怒） 的。因为从原文中可以看出鲁迅对追求进步的青年非常关心爱护，所以青年朋友们在得到 鲁迅死讯时非常悲痛；又因为文中写道：“那个名字在我的心里乱蹦，我向四周望了一 望，可没有蹦出来。”可见鲁迅所处的环境极其险恶，这对他的健康定有不小的影响，现 在鲁迅死了，所以青年们禁不住愤怒了。（共 3 分。感情 1 分，原因 2 分） 11．因为“人艺的前辈都很真实、很平常”，作者借此表明自己自在坦然的人生态度，这 正是本文的主题所在。（3 分。意对即可） 12．“艺术角色的归零”是指为了演好下一个角色，就得从上一个角色中退出，回到自 己。而这时的自己已经是从上一个角色中吸取了更多的营养的新“我”，以前扮演的角色 已经变成自己生命的一部分了。（4 分。两点，每点 2 分，意对即可） 13．指参加公益活动能提高自己的修养，增强控制人性中邪恶的力量。（2 分。意对即 可） 14．不同意这种看法。因为作者说“戏剧艺术是我的月，名利是几颗星”，文章的结尾引 用诗句“满船空载月明归”表达了作者对戏剧艺术的不懈追求，对名利的淡漠。这样的结 尾既充满诗情画意，又突出了全文的中心。（共 4 分。答“同意”的本题不得分。“不同 意”1 分；答出 1 点理由得 2 分，答出 2 点以上理由得 3 分） 15．（1）角落 （2）靠 （3）门 （4）城乡（共 2 分。答对两个得 1 分） 16．费祎成了仙人，曾经骑着黄鹤返回到这里休息，于是就用“黄鹤”命名这座楼。 （3 分。关键词语有错每处扣 1 分） 17．不好。用神话传说能给黄鹤楼增添神秘的色彩，突出这座楼的不同寻常之处（1 分），这既为下文伏笔（1 分），又表现了本文的主旨（1 分）。（共 3 分。如认为好，答 可增添行文的真实性的，最高可得 2 分） 18．这句用了对偶的修辞手法（1 分），写登楼的感触，悠闲自在地一“坐”，城乡之景 便尽收眼底，身微“俯”手轻“拍”，云雾之仙气便尽揽入怀（1 分）。这两句虽未说楼 高，但一座直凌霄汉的高楼已矗立在读者的眼前（1 分）。（共 3 分） 三、作文（40 分） 19．一类卷 36—40 分； 二类卷 31—35 分； 三类卷 26—30 分； 四类卷 25 分以下(慎打)。 建议切入分为 31 分；书写工整，清楚美观加 1－2 分；书写潦草，有污迹，扣 1－2 分。