苏教版九年级期中语文试题及答案

（考试时间：150 分钟 总分：150 分） 一、 (22 分) 下面是刘伟和孟佩杰当选为“2011 感动中国人物”的颁奖词，阅读下面两段话，完成 1-5 题。(11 分) 无臂钢琴师刘伟：当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依 然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下 A 相信自己。那变幻的 xuán lǜ，正 是他努力飞翔的 guǐ jì。 孝女孟佩杰：在贫困中，她 B （忘乎所以／任劳任怨），乐观开朗，用青春的朝 气 qū gǎn 种种不幸；在艰难里，【她 C （无怨无悔／无所顾忌），坚守清贫，让传 统的孝道充斥着每个细节】。虽然艰辛填满了四千多个日子，可是她的笑容依然灿烂如花。 1．根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。(3 分) 2．在横线 A 处填上正确的标点符号。(1 分) A 处的标点是_______________。 3．从括号中选择恰当的成语分别填入 B、C 两处。(2 分) B 处应填_______________，C 处应填_______________。 4．文中画【】句子中有语病，请将修改意见写在下面横线上。(1 分) 5．为了发挥榜样的力量，激发同学们的生活热情，正余中学九年级（1）班决定在 2012 年 11 月 8 日下午两点开展“向感动中国人物学习”的主题班会活动。请你完成下面的任务。 (4 分) （1）班级征集活动主题语，一句话或一个短语就行，要求简洁，至少用上一种修辞手法。 主题语：_____________________________________。（1分） （2）请你于活动前一天以九（1）班班委会的名义向李晋校长发一份请柬。（3分） 请 柬 6．用课文原句填空。(8 分) （1） ，春风不度玉门关。（《凉州词》） （2） ，春江水暖鸭先知。（《惠崇》 （3）蒹葭凄凄， 。（《蒹葭》） （4）死即举大名耳， 。《陈涉世家》 （5）请写出《塞下曲六首》中与白居易《大林寺桃花》“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开” 表现同一物候现象的诗句是 ， 。 (6) 用比喻和夸张表现富春江水流湍急的句子： ， 。（《与朱 元思书》） 7. 高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。” 初中阶段你读过不少中外名著吧？现请你谈一 谈阅读《格列佛游记》最深的一点感受，并简要介绍你印象最深的一个情节。（3 分） 感受： 情节： 二、阅读(63 分) （一） 阅读下面这首诗，完成 8-9 题。(5 分) 田园乐 （唐）王维 萋萋芳草春绿，落落①长松夏寒。 牛羊自归村巷，童稚不识衣冠②。 【注】①落落：松高。 ②衣冠：士大夫的穿戴。 8．你是怎样理解第二句中的“夏寒”一词的？（2 分） _________________________________________________________________________ 9．三、四两句描绘了一种怎样的生活？（3 分） ________________________________________________________________________ （二）阅读下面的文言文，完成 10—13 题。(16 分) 约法三章 汉元年十月，沛公兵遂先诸侯至霸上。秦王子婴素车白马，系颈以组①，封皇帝玺符节， 降枳道旁。诸将或言诛秦王。沛公曰：“始怀王②遣我，固以能宽容，且人已服降，又杀之， 不祥。”乃以秦王属吏，遂西入咸阳，欲止宫休舍。樊哙、张良谏，乃封秦重宝财物府库，还 军霸上，召诸县父老豪杰曰：“父老苦秦苛法久矣，诽谤者族，偶语者弃市③。吾与诸侯约， 先入关者王之④。吾当王关中。与父老约法三章耳：杀人者死，伤人及盗抵罪。余悉除去秦 法。诸吏人皆案堵如故⑤。凡吾所以来，为父老除害，非有所侵暴，无恐！吾所以还军霸上， 待诸侯至而定约束耳。”乃使人与秦吏行县乡邑，告谕之。秦人大喜，争持牛羊酒食献饷军士。 沛公又让不受，曰：“仓粟多，非乏，不欲费人。”人又益喜，唯恐沛公不为秦王。 ［注］（1）组：绳索。（2）怀王：即楚怀王。（3）弃市：古代在闹市执行死刑，并将 尸体暴露在街头，称为弃市。（4）关：指函谷关，古代要塞、天险。（5）案堵：同“安堵”， 即安定。 10．用斜线(／)标出下面句子的朗读停顿，每句标一处．．．。(4 分) (1) 且 人 已 服 降 (2) 偶 语 者 弃 市 11. 解释下列句中加点的文言字词。（4 分） （1）固．以能宽容_______________ （2）父老苦．秦苛法久矣___________ （3）先入关者王．之_____________ （4）人又益．喜___________ 12．把文中的划线句子翻译成现代汉语。（4 分） 吾所以还军霸上，待诸侯至而定约束耳。 _________________________________________________________________________ 13．楚汉战争,刘邦最终赢得了胜利，请你根据此文分析他取得胜利的原因。（4 分） _________________________________________________________________________ （三）阅读下面一篇文章，完成 14—19 题。(19 分) 学会转身 董建昌 ①一个木匠丢了一块手表，几个热心的邻居一起帮他找，他们将地上的刨花、工具箱， 以及木匠身上的每一个口袋都翻烂了也没有找到，结果却让一个孩子找到了。木匠很惊讶， 问那孩子是怎么找到的。孩子说，很简单啊！你知道，手表是有声音的，我只是在你们都安 静下来的时候坐到刨花旁听，然后沿着声音的方向走过去，就找到了。 ②事实上，在遇到困难时学会转身，换个角度看问题，问题往往就迎刃而解。就像丢失 在刨花里的那块表，大人们翻烂了刨花，找遍了工具箱，甚至木匠的口袋，都没能找到，而 那个孩子只是换了一个寻找的角度，即凭借手表指针“嘀嗒、嘀嗒”的走动声就轻易地找到 了。 ③换个角度看问题，往往可以化难为易、化繁为简。卡耐基说：“一个人要想让自己的生 活愉快、自在，在事业上取得重大的成就，学会变通是很重要的。”一次，爱迪生让助手帮助 自己测量一下一个梨形灯泡的容积。助手接过后，立即开始了工作，他一会儿拿游标卡尺测 量，一会儿在稿纸上计算，后来甚至还动用了一些复杂的数学公式。可几个小时过去了，他 忙得满头大汗，还是没有算出结果。爱迪生看到助手面前摆满了各种工具书和废纸时，明白 了一切。他拿起灯泡，朝里面倒满水，递给助手说：“你去把灯泡里的水倒进量杯里，就会得 出我们所需要的答案。”这时，忙得满头大汗的助手才恍然大悟：自己想的太复杂了。看来， 学会变通，善于让自己的思维转身是很重要的。 ④是的，我们很多人就像爱迪生的助手一样，做事不知道变通，结果是花费了很多力气， 到头来却一事无成。遇到看似难解的问题，学会换一种思维，从不同角度看，这样，“无法解 决”的问题就变得简单化了，而这，才是真正的大智慧。 ⑤1916 年，美国犹他州的小镇准备修建一座银行。镇长买好了地，备好了建筑图纸，可 最后在砖头上出现了问题。因为，从盐湖城用火车运砖过来，每磅要 2.5 美元。这个价格远 远超出了镇里的预算。就在人们束手无策的时候，一个人想出了邮寄砖的办法，包裹每磅邮 费是 1.05 美元，比火车便宜了一半多。 ⑥这样，小镇的居民很骄傲地拥有了他们的第一家银行。更为有趣的是，这个故事．．．．后来 还被西点军校作为案例选入了教材，用来诠释一条校训：要保持“头脑简单”，敢于去干所谓 “办不到”的事情。 ⑦通过邮局邮寄货物，这无疑是 最常见的运输方式，然而，就是这样一个常见、简单而 又便捷的方式，很多人就是想不到。为什么呢？因为他们不懂得转身。 ⑧同一件事，如果依照同样的习惯思维去运作，肯定不会有新的改变。但若能改变一下 固有的思维方式，转个身，用不同的方法去开拓，自然会结出不同的硕果。学会转身，学会 换一个角度看问题，从而把看似复杂的事情简单化，你就会发现人生其实好简单，成功其实 离你也并不远。 (选自《演讲与口才》，有改动) 14.选文的观点是什么？(3 分) 15.文章开篇从寻找手表写起，有什么作用？（6 分） 16．说说第 8 小节中“肯定”和“自然”两词在文中的表达效果。(4 分) 17．学习中，我们会发现身边的同学因为一道难题而纠缠了半天，非常苦恼，学习本文之后， 请你运用文中的观点，劝说一下这位同学，请写出你的劝说词。（6 分） （四） 阅读下面一篇文章，完成 18—22 题。(23 分) 挂满爱的梨树 胥雅月 ①父亲来了几次电话催我回家，说 是院里梨树上的梨子熟了，让我摘些带回城里吃，还 说要不是他的腿跌伤了，他早送梨进城了。每次接到父亲这样的电话，我总是支吾着应付他， 说等休息时会抽空回家。可心里却想，特意回家摘些梨带回城里，好像城里没有梨似的。回 家一趟，时间浪费了不算，那车票钱足够买几十斤梨。再说今年的雨水多，梨不甜。因而， 我没把回家摘梨的事放在心上。 ②谁知，中秋节前的一天，父亲瘸着腿突然出现在家门口，身后背着一只蛇皮袋，像一 个行乞的老人。我连忙接过父亲的蛇皮袋，挺沉!父亲紧跟在我身后提醒着，袋里放的是梨， 轻点放下，别把梨碰伤了。ww w. ③我有点没好气地埋怨起来：“爸，你大老远送梨来干嘛？你腿还未痊愈，至少进城前先 打个电话，我好去车站接你呀!”父亲突遭我一番埋怨，傻愣住了，良久，才说：“你……你 们忙，没时间回家摘梨，我总不能看着梨长在树上烂掉呀!就过节了，中秋节也该用它敬月啊！” 父亲几乎涨红了脸表白着自己进城送梨的理由。 ④妻回来了，一听说父亲特意送梨进城，也埋怨起来：“爸，你以后别这样，知道吗，城 里的大街小巷到处都有卖梨的，才 3 毛钱一斤！”父亲被妻的话呛得没一声言语，一副局促不 安的样子,仿佛自己走错了家门。 ⑤或许因为我们的话对父亲有着一种无意的伤害。中饭时他很少说话，饭吃得也很少。 午后，他把那蛇皮袋里的梨一只只取出来，小心翼翼地平放在餐桌上，执拗地回乡了。送父 亲在去车站的路上，父亲像一个做错事的孩子，耷拉着脑袋，一瘸一拐地走在我的前面。我 劝他别把妻的话放在心上，可父亲只是默默地走路，不时地用手抹自己的眼窝。突然，我感 到一阵心酸，一种不可名状的愧疚感像一块石头重重地压在我心上。我想挽留父亲留下，可 他还是犟着走了。 ⑥回到家中，看到餐桌上一只只青翠的梨，我的眼睛湿润了，眼前浮现出十几年前父亲 带着我们忙着栽梨树苗的情景…… ⑦妻走过来，对我说：“把梨送给邻居吧！”沉浸在追忆中的我拒绝了，默默地拿起一只 梨，皮也未削，一口咬下去，一股甘泉直入心田【A】。妻见我如此神情，忙抢下梨，去厨房 清洗、削皮。等她把去了皮的雪白的梨递给我时，我轻声说：“你也该尝一口，家里的梨真甜！” 妻或许听出我的话外之音，也削了一只吃起来。刚吃一口，她便惊讶地叫道：“这梨，怎么这 么甜？一点儿也不像市面上卖的！” ⑧父亲送来的梨，美美地喂足了我们今年因多雨而厌吃水果的胃。我奇怪，父亲是用什 么方法让家里的梨树长出如此甜津津的梨的。 ⑨过了几日，我和妻回乡看望父母，其实是带着一种愧疚感特意看望父亲的。回到家， 父亲没在，去了屋后的田里。我和母亲说起父亲送梨的事。母亲说：“今年的梨树呀，你爸可 费神了。他早从天气预报中听到今年雨水多，一开春，就请人在梨树周围竖起了四根竹篙。 梨树挂果后，每逢雨天，他总是扯上塑料布替树遮雨，说这样长熟的梨可以原汁原味。他呀， 早把这棵梨树当作自己的命根子，有虫也不喷农药，宁愿自己站在凳子上，踮着脚跟捉虫， 施的肥也是农家肥，说这样的梨才算是绿色食品。一天天，他守着梨长大成熟，嘴边常念叨 着一句话——人老了，不能为孩子们做些什么了，只有这树上的梨，能让他们甜甜心……” ⑩再也听不进母亲的话，我的眼里噙满感动的泪水。透过窗户，望着院子里依然静立在 梨树旁的竹篙，感觉那是一束束爱的光柱直插云霄【B】。而身旁的妻，早已泣不成声了！ （选自《时文选粹》，有改动） 18. 根据文章内容，说说文题“挂满爱的梨树”的好处。（4 分） _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 19．第⑤节中作者说“或许因为我们的话对父亲有着一种无意的伤害”，找出父亲被“伤害” 的一些表现？（4 分） _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 20．从文中选出关键词语填空，理清作者情感变化的轨迹。（4 分） 21．请在 A、B 两画线句中任选一句进行赏析。（5 分） 我选（ ）句，赏析： 22．亲情，是亲人之间的一种特殊的感情，无论对方贫穷还是富有，健康还是疾病，我们都 会一如既往地关爱他们。文中写了哪些事来表达父爱的？文中“我”开始对父亲进城送梨并 不领情，生活中我们也经常会出现这样的情况，读了本文之后，结合生活实际，谈谈你的想 法。（6 分） 三、作文(65 分，其中含写字 5 分) 23．秋季是个丰满充实又有几分迷人浪漫令人陶醉的季节，有抒不完的情，写不完的美！ 生活中，一定会有许多值得怀念的往事、难以忘却的身影、记忆犹新的画面，或许是父母的 关爱，师长的教诲，同伴的友情；或许是拼搏的汗水，成功的欢悦，自信的笑颜；或许是懊 悔的泪光，成长的烦恼，青春的思索......如星星虽然已经在夜空滑过，但它所闪耀的光辉 却会永远与你相伴。请以“秋天，多了一份思念”为题，写一篇作文。 题目：秋天，多了一份思念 要求：1.写一篇不少于 600 字的文章； 2.捕捉生活细节，内容具体，有真情实感； 3.除诗歌外，文体不限。 4.书写要正确、规范、美观。 秋天，多了一份思念 600 600 参考答案 12．（4 分）我把军队撤回霸上的原因，是想等着各路诸侯到来，共同制定一个规约。 13. （4 分） 占据关中有利的地理位置；礼贤下士，听人劝告；不贪图享受；约法三章，取 得关中民心。（答两点给全分） 14．（3 分）在遇到困难时学会转身，换个角度看问题，问题往往就迎刃而解。 15．（6 分）激发读者的阅读兴趣，引起读者的思考。引出本文的观点“在遇到困难时学会转 身，换个角度看 问题，问题往往就迎刃而解”。作为本文的一个事实论据，有力地证明了观 点。