樟树市2012—2013年九年级上期末语文试卷

樟树市 2012—2013 学年第一学期期末质量检测 九年级语文试卷 （命题人：简伟根） 一、语言积累与运用（12 分）： 1．下列注音完全正确的一组：（ ） A.田圃．（pǔ） 诘．难（jé） 恣睢．（suì） 作揖．（yī） B.分．外(fèn) 灰烬．（jìn） 狡黠．（xié） 星宿．（xiù） C.禀．请（bǐng） 阴晦．（huì） 汲．取（jí） 赔偿．（sháng） D.晌．午（shǎng） 襁．褓（qiǎng） 瑟．缩（sè） 拮．据（jié） 2．下列加点的成语使用不正确的一句是 ( ) A.西方人看中国人用筷子感到不可理喻．．．．。 B.不讲究韵律的文句和段落，读起来就没有抑扬顿挫．．．．，节奏和谐的美感了。 C.勤奋与天才息息相关．．．．,没有先验论的天才,但是有勤学苦练,以汗水灌溉出来的天才。 D.面对激烈的竞争，我们不应该怨天尤人，更不应该妄自菲薄．．．．。 3．下列句子没有语病的一项是（ ） A．长期饮用纯净水或蒸馏水容易导致电解质紊乱而出现软弱乏力。 B．日本名古屋市市长否认南京大屠杀存在的言论,严重伤害了南京人民，乃至中国人 民的感情。 C．华裔球星林书豪在NBA 的职业生涯正在刚刚开始,就以神奇的表现征服了亿万观众。 D．为了防止校车事故不再发生，南京市六合区启用了100 辆安全性能高的“长鼻子”校车。 4．依次填入下面横线处的几句话，排列恰当的一项是（ ） 死海的水面，大约在海平面以下 390 米。 ①“死海”就以此得名。 ②它为什么会含有那么多盐呢? ③海水的含盐度很高，约为一般海水的 9 倍； ④这是因为，约旦河持续不断地将含盐分的少量河水向它输入，而水分却通过蒸发而 丧失着，这样，盐分就增高了。 ⑤在如此高盐度中，几乎不能有任何生物生存。 A．③⑤①②④ B．②④③⑤① C．③⑤②④① D．②④⑤③① 5．两句话所表达的意思不相同的一组是 ( ) A.非经批准不能动用流动资金。 非得经过批准才能动用流动资金。 B.这样的事，我何尝愿意做? 这样的事，我何尝不愿意做？ C.除非你去请，他才会来。 除非你去请，他是不会来的。 D.他缺乏工作经验，难免会出现一些差错。 他缺乏工作经验，难免不出现一些差错。 座位号： 学 校 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 班 级 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 姓 名 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 学 号 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ … … … … … … … … … … … 密 … … … … … … … … … … … 封 … … … … … … … … … … … 线 … … … … … … … … … … … 6．请用一句话概括下面新闻的主要内容。（30 字以内） 新华社北京 10 月 11 日电 中国作家协会 11 日对莫言荣获诺贝尔文学奖发表贺辞。贺辞 全文如下：欣闻莫言先生荣获 2012 年诺贝尔文学奖，我们表示热烈祝贺! 在几十年文学创作道路上，莫言对祖国怀有真挚情感，与人民大众保持紧密联系，潜心 于艺术创新，取得了卓越成就——莫言的作品深受国内外广大读者喜爱，在中国当代文学史 上占有重要地位。莫言的获奖，表明国际文坛对中国当代文学及作家的深切关注，表明中国 文学所具有的世界意义。希望中国作家勤奋笔耕，奉献更多精品，为人类的文化发展作出新 的贡献! 中国作家协会 2012 年 10 月 11 日 主要内容是： 二、古诗文阅读（22 分） (一)古诗阅读（4 分） 晚春江晴寄友人 韩琮 晚日低霞绮，晴山远画眉。 春青河畔草，不是望乡时。 【注】韩琮，字成封，长庆进士。初为陈许节度判官，后历中书舍人、湖南观察使等职。 7．作者描写了晚春江上所见的哪些景物？（2 分） 8．请简要回答，全诗表达了作者怎样的思想感情？（2 分） （二）文言文阅读（8 分） 治国犹栽树 唐太宗谓侍臣①曰：“往昔初平京师②，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝③意犹不足，征求不 已，兼东征西讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致灭亡，此皆朕所目见。故夙夜孜孜④，惟欲清净， 使天下无事。遂得徭役不兴，年谷丰稔⑤，百姓安乐。夫治国犹栽树，本根不摇，则枝叶茂 盛。君能清净，百姓何得不安乐乎？” [注释]①侍臣：周围的大臣。 ②京师：京城。此指隋朝京城大兴（今陕西西安市）。 ③炀帝：指隋朝未代皇帝杨广。④孜孜：勤恳的样子。⑤稔：rěn,丰收。 9．解释下面句中加点的词。（2 分） ①征求不已． ② 惟．欲清净 10．翻译句子：夫治国犹栽树，本根不摇，则枝叶茂盛。（3 分） 11．结合选文用自己的话说说唐太宗的治国之道。（3 分） （三）古诗文积累（10 分） 12．根据要求填写诗句： （1）苏轼《密州出猎》中借典故表达自己立功报国的愿望的句子是： ， 。 （2）《渔家傲•塞下秋来风景异》作者壮志难酬的句子（主旨句）是： _____________________________ ，________________________________ 。 （3）田家少闲月，__________________。夜来西风起，______________。（《观刈麦》） （4）晨起动征铎，____________。鸡声茅店月，______________。（《商山早行》） （5）疑怪昨宵春梦好，__________________，__________________。（《破阵子》） （三）现代文阅读（30 分） （一）阅读下文，回答文后问题。（13 分） 藏在木桩中的椅子 （1）那天，我正看一个挑战类的电视节目。当一个叫卡尔布的德国人登场的时候，我丢 掉了手里的家务。 （2）那是个大块头的家伙，拎着一把红色的电锯，慢吞吞地出场了。他要表演的是，用 不超过 l50 秒钟的时间，将一截木桩制作成一个可以承受他自身重量的小椅子。 （3）木桩是普通的木桩，跟扔在我家后院的一截木桩没啥两样。 （4）我看见卡尔布将木桩竖了起来，然后朝主持人晃了一下电锯，示意准备好了。于是， 计时开始。 （5）卡尔布娴熟地使用着电锯。笨重的身体一点也不妨碍他灵活的手。电锯与木桩亲密 接触，嗡嗡的响声中，被淘汰的边角料一块块应声坠地。一时问，我根本看不出卡尔布究竟 是在做椅子的哪一部分，只看到屏幕左下角的电子计时器在不停地跳字。两个主持人忘记了 解说,只管前倾了身子、张大了嘴巴，呆呆地看看卡尔布的精彩表演。到了后来,连边角料都 看不到掉下来了。卡尔布的电锯用他自己才能听懂的语言说着轻重深浅。在我眼中，卡尔布 不像是在做木匠活，倒像是在进行一场“行为艺术秀”。 （6）观众一片欢呼!卡尔布从木桩的顶端拿出了一个精致的小椅子——用时仅仅 95 秒钟! （7）卡尔布得意地将那个靠背上带有镂空花饰的小椅子放在地上，然后，单脚悬空站了 上去。演播大厅又是一片欢呼。 （8）我多么喜欢那个瞬间诞生的速你椅子啊!我设想着如果把它稍稍打磨一下，刷上清漆， 上面再安放一个花儿一样的孩童，那将是一件多么美妙的事情! （9）不由想到我圆宋代那个画竹高手文与可，他画竹的秘诀是，先让竹子在胸中长出个 样儿来。再按那胸中的样儿将竹子搬到纸上。我想，对卡尔布而言，又何尝不是先在胸中制 成了一把现成的椅子呢?那个小椅子原本就是藏在木桩里了，卡尔布只是花费了 95 秒钟的时 间，将它从木桩中“找”了出来。 （10）在尘世间，“创造”这东西永远是最迷人的。颖慧的心，灵巧的手，常能对凡庸的事 物做出非凡的解读。没看卡尔布表演前，我只会将我家后院的木桩叫做木桩它们呆头呆脑， 只不过是木头一截、一截木头；看了卡尔布表演之后，我看那些木桩时的眼神倏地变了!我设 想那庸常的木桩里面正藏着．．一批精美的迷你椅子，只待一把富有灵性的电锯一声轻唤．．,它们即 会列队翩然而出．．．．! （11）其实，又何止是木桩呢?被我们凡庸的眼与心怠慢了的事物尚有很多很多吧?山水里 藏着画意，四季里藏着诗情，有谁，愿意带着激情将这旷古的画意与诗情从混沌的背景中解 救出来。让它们以一种无比美好的姿态，恒久地存活于喧闹人间! (摘自《中华活页文选》2009 年第 11 期) 13．请概述卡尔布在电视节目中表演了一个什么绝活。（2 分） 14．作者那么喜欢“那个瞬间诞生的迷你椅子”，其根本原因是什么?(用原文回答)（2 分） 15．第（9）段讲到宋代画竹高手文与可的故事，这个故事后来演变成一个成语。这个成 语是_______________。 文章引用这个故事的作用是__________________________ ____________________________。（2 分） 16．品味第（10）段中加点的词，说说它们的表达效果。（3 分） 17．精巧玲珑的小椅子，藏在呆头呆脑的木桩里。谈谈你从这则故事中获得的启示。（4 分） （二）阅读下文，回答文后问题。（17 分） 成长是一件怎样的事 和许多人一样，小时候，我一直以为成长是因为年幼。我学习，我锻炼，我劳动，都是 因为我还小，还得成长。而一旦长大，就不需要再付出任何努力。仿佛成长是一种储蓄，只 要存够了一定的数额，就可以坐享其成，再无旁忧。 后来才明白，不是这样。 成长是一件最漫长的事情，漫长至终生。年龄阶段不同，成长的主题不同：一岁成长的 是身体，十岁成长的是知识，二十岁成长的是情感，五十岁成长的是智慧……无论哪一方面 的侧重，对于一个有悟性的人来说，成长都是一种必然的状态。所谓“活到老，学到老”，学， 就是成长的另一种说法。 成长是一件最丰饶的事情。因为成长，今天的麦苗是鲜绿的，明天就会变成金黄。因为 成长，今天的玫瑰是含苞的，明天就会娇艳绽放。但不是所有的成长都有着明朗绚丽的色调， 有些成长，注定是那种深沉厚重的乐章。你知道种庄稼有一道程序叫“蹲苗”吗?就是天旱的时 候也不去浇水，没有水庄稼就不能往上长了，但是为了生存，它们就会拼命地往下扎根，吸 取土层深处的水。这样，它们的根就能扎得牢牢实实的，再一浇水，就会长得又壮又稳。“蹲”， 是一种必要的积蓄过程。不扎实地“蹲”，就不可能延展出发达的根系去获得最丰厚的滋养， 就不可能在低潮之后充满爆发力地重新站起来。“蹲”，以一种外表的低姿态，隐含着一种内 在精神的拔节。“蹲”，是另一种意义的成长。 成长是一件最深情的事情。每当我做了一件糟糕的事情，我就对自己说：不要紧，吸取 教训，如果明天遇到了相同的情况，你一定会做得好一些，因为，你还会成长。每当我看到 镜子里又憔悴了一分的容颜，我就对自己说：别忧伤，谁的身体都会老去，幸亏你的内心还 在成长，这比什么都重要。我清楚地知道我永远有比自己年轻的人。但我并不觉得任何比我 年龄小的人都是年轻的，同时也不敢认为比我年龄大的人都比我衰老。因为有无数的人没有 意识到自己的年轻，没有让自己得到有效的成长，而真正知道成长意义的人，往往都是那些 在生理上不再年轻的人。我私下里认为，这是命运对知晓学习的人一种额外奖赏。一直感觉 到自己的成长，一直知道自己在成长，这让我感觉幸福非常。 18．针对“成长”，本文提出了什么观点?请用一句话概括。（3 分） 19．文章开头，作者为什么要说“和许多人一样”? （3 分） 20．第二段在内容上强调什么?结构上有什么作用? （3 分） 21．第四段中，“蹲苗”的比喻是为了阐释什么道理?这样写有什么好处?（4 分） 22．联系第五段内容看，画线句中“额外奖赏”指什么? （4 分） 四、综合性学习与写作（56 分） （一）综合性学习（6 分） 23．2012 年 5 月 8 日晚，在黑龙江省佳木斯市，正当佳木斯市第十九中学一群学生准备过 马路时，一辆客车突然失控冲了过来，与前方停在路边的另一辆客车追尾相撞，被撞 客车猛力冲向正要过马路的学生。危险瞬间，本可以躲开逃生的女教师张丽莉，奋不 顾身去救学生，自己被卷入车轮下，双腿粉碎性骨折，高位截肢。张丽莉的事迹迅速 传遍佳木斯市、黑龙江省、全国各地，她的伤情也牵动着人们的心，人们通过各种方 式为这位“最美女教师”祈祷、祝福。张丽莉先进事迹报告会 9 月 4 日上午在北京人民大 会堂举行。 （1）说说你对“最美”的理解。（2 分） （2）假如你是被救学生之一，你想对张老师说些什么？（50 字以上）（2 分） （3）写出你的生活中某位老师最让你感动的一件事（不得出现姓名）。（2 分） （二）写作（50 分） 24. 只要我们留心观察，用心体验，就会发现生活中许多有价值的东西。如从一件寻常小 事中感悟出一个道理；在学习过程中发现了一种有效的方法；在与人交往中察觉到一 份真诚…… 请以“我发现 ”为题写一篇文章。 要求：（1）根据自己的生活经历将题目补充完整。 （2）表达真情实感； （3）文体不限，600 字以上。 （45×20 格=900 格）