沪教版四年级语文第二学期期中试卷

四年级语文第二学期期中卷（80 分钟完成）（满分 100 分） 书写分 5% 一、积累（18%） 1、把下列词语补写完整 4% 才华 目光 而下 不绝 2、按要求改写句子 4% （1）不知谁放了一枪，把树上的鸟儿吓得几乎都飞走了。（修改病句，在原句上 修改。） （2）这难道不是自然界生命现象的奥秘之处吗？ 改陈述句： 3、积累运用。5% （1）在《观书有感》这首诗中，你最欣赏的名句是： 。它出自 朝诗人 之手。 （2）在学习中,你想获得成功吗?请你写一句有关“成功”为主题的名言： _________ 4、填空。（5 分） 通过本学期语文教材的学习，我们了解了华佗、 、 、 等名人的故事，其中我最佩服 ，因为 二、阅读（42%） （一）墙上的金币 19% 一天，在法国一个城市的一（ ）偏僻小巷里，挤满了人。只见一（ ） 50 多岁的男人拿出一（ ）强力胶水，然后拿出一（ ）金币，他在金币的背 后轻轻地涂上一（ ）薄薄的胶水，再把金币贴到墙上。不久，人们一个接一个 都来碰运气，看谁能揭下墙上那面值 500 法郎的金币。 小巷里的人，来来往往，最终没有任何人能揭下那金币。金币牢牢地粘在墙 上。 原来，那男人是个老板，由于他的商店位置偏僻，生意不景气，他便想出了 这个绝妙的广告法：用他出售的胶水把一（ ）面值 500法郎的金币粘贴在墙上， 谁揭下来，金币就归谁。 那天，虽然没有一个人能拿下那枚金币，但是，大家认识了一种胶水。从此， 那家商店的胶水卖出了名。 1、请在括号里填上合适的量词 3% 2、为文中的多音字选择正确的读音（用“√”表示）2% 薄薄(bó báo)的 粘(zhān nián)贴 3、请把文中描写“绝妙广告法”的具体内容抄写在横线上 3% 4、说这广告绝妙是原因（3%） 5、你觉得这是一位怎样的老板？请结合短文内容，简要写出理由 4% 6、写话 4% 如果你是该店的老板，你一定比他更聪明，想出更好的广告。试一试把你的 办法写下来。 （二）游普陀山 23% ①前年八月中旬，我随父母来到了向往已久的普陀山。 ②我们先到了莲花池。只见池水碧绿，清澈见底，水中 dào yìnɡ着葱绿的树木、 宏伟的建筑、起伏的峰峦、高大的宝塔，美景会聚，别有一番诗情画意。此时， 正当荷花盛开，在碧绿的荷叶的衬托下，朵朵粉红的荷花 tínɡ tínɡ yù lì，显得 那么娇艳婀娜。阵阵花香飘来沁人心脾，使人 shén qīnɡ qì shuǎnɡ。一阵微风 过后，叶摆花动，此起彼伏。我不禁想起了宋代诗人杨万里“接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。”的诗句。 ③接着，我们来到了建在佛顶山山腰的大乘庵（ān）。卧佛殿里那遵长达 9 米的 学 校 班 级 姓 名 座 位 号 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … 大卧佛正有意思，测着身，右手枕于头下，左手搭在身上，两脚并着，神态安祥， 面带笑容。听导游介绍说，这是释迦牟尼临终的睡态。 ④随后，我们来到大海边，那海滩上闪着的点点金光就如同天上的 fán xīnɡ 一般。我们在沙滩上奔跑着，嬉戏着，一串串银铃般的笑声，在大海上空回 荡······ ⑤愉快的旅行结束了，我倚靠在游船上， 1、将短文中的拼音补充完整。4% dào yìnɡ tínɡ tínɡ yù lì shén qīnɡ qì shuǎnɡ fán xīnɡ 2、将第③节的错别字在文中圈出来，再依次订正在下边：4% 3、第②节中杨万里的诗句是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”请用“～～” 划出与此相对应的语句。它写出了 的特色。4% 4、我们学过的写作方法有很多，这篇短文是按 方法来写的。先后介 绍了普陀山的 、 、 。4% 5、文中有一处省略号表示 2% 省略号用法：① 用于列举的省略。② 用于文章内容的省略。③ 用于话语中间， 表示说话断断续续。 6、根据提示，给文章加一个结尾。（要求不少于 50 字）5% 愉快的旅行结束了，我倚靠在游船上， 三、作文：（35%） 题目：那次，我 了 要求：⑴ 把题目填写完整，可以是《那次，我 笑 了》、《那次，我 流泪 了》、《那 次，我 生气 了》…… ⑵ 选取一件典型的事例，然后按一定的顺序，清楚、具体地写下来。 ⑶ 注意不写错别字，正确使用标点符号，字数不少于 350 字。 题 目 :