九年级语文上复句练习题

复句练习 复 句 的 不 同 类 型 因 果 类 复 句 复句类型 关联词语 任选一种关联词语造句 因果复句 假设复句 条件复句 非 因 果 类 复 句 并列复句 递进复句 选择复句 转折复句 一、判断下列句子是单句还是复句。 （1）复句的定义： 1、我吃饭了。 2、我喝汤了。 3、我吃饭了，也喝汤了。 （2）判断下列句子是单句还是复句？ 1、我们知道，如果没有润滑剂来减少磨擦和磨损,机器就无法转运。（ ） 2、我们知道，他们也知道，只是双方没有通通气。（ ） 3、大家都有一支笔，有一张嘴，有什么理由拿出来讲啊！（ ） 4、我们要做到有理想，有道德，有文化，守纪律。（ ） 二、复句练习 [转折、因果复句] 下面的复句，有的由于关联词语使用不当，就不通顺了。试改正用得不恰当的关联词语。 1、弟弟不但很瘦，而且精神也很饱满。 2、这件事情因为你没有告诉我，我却知道了。 3、因为马克思有广博的知识作基础，因而他能够建筑起他的学术的高塔。 [假设、条件复句] 改正下列复句中的语病。每句只许改一处，可以分别采用增、删、换的方式；修改后的句子 要保持原意。 1、我们只有保持艰苦奋斗的作风，就能从胜利走向胜利。 2、不管山路十分曲折艰难，他也坚持向上攀登。 3、只要坚持认真预习，才会不断提高学习效率。 4、尽管工作多么忙，时间多么紧，他每天都坚持自学英语。 5、这部长篇小说虽然大致翻阅一下，也要花不少时间。 [并列复句] 在下面各句的横线上，填进合适的关联词语，构成并列复句。 1、我们青年人 要空谈， 要实行。 2、用这种新颖布料制成的冬装， 轻柔， 暖和。 3、他对我们的批评十分中肯，态度 十分诚挚。 [递进、选择复句] （1）看看下列各组单句哪些能组成递进复句，哪些能组成选择复句，用上合适的关联词语组 织起来。 1、李小林诚恳的接受了批评。 李小林坚决的改正了错误。 2、他受苦受累。 他不享清福。 3、这个道理我们明白。 这个道理小学生明白。 4、畏惧错误不敢有所作为。 不怕挫折而奋勇改革前进。 （大家想想该怎么办吧！） （2）下边句子里的关联词语用的不恰当，试修改，并说明理由。 1、一个球的输赢，不仅关系到全队的名声，而是关系到祖国的荣誉。 2、走进小镇的敬老院，只见老人们不是在读报下棋，而且在观看电视，都显得那么安详。 3、你或者参加课外书法学习小组呢，或者参加课外摄影兴趣小组？ 三、综合练习——指出下列各复句的类型 1、物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。（ ） 2、我母亲对我这一举动不但不反对，还给我许多慰勉。（ ） 3、与其说它是城市，还不如说它是渔村更合适。（ ） 4、狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。（ ） 5、几房的本家大约已经搬走了，所以很寂静。（ ） 6、要是有堆火烤，该多好啊！（ ） 7、凉风，即使是一点点，也给了人们许多希望。（ ） 8、它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。（ ） 9、 如今，你若是从井冈山许多山坳走过，便能看到一条条修长的竹滑道。（ ） 10、只要有水源，单新疆自治区尚有一亿亩荒地可以开垦。（ ） 11、如果这一次落选了，也许这个人终生就和音乐分手了。（ ） 12、 游览者即使就极小范围的局部看，也能得到美的享受。（ ） 13、桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。（ ） 14、或者把老虎打死，或者被老虎吃掉。（ ） 15、与其碌碌无为地混这一生，不如壮烈地去死。（ ） 16、虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。（ ） 17、谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。（ ） 18、也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢，也许是因 为站在石井栏上跳下来 罢……（ ） 19、苏林教授一生桃李满天下，但这样年青而又有才华的学生却还是第一个。（ ） 20、湿透了的衣服又重又冷，但是人们一直干到天黑透了才离开工地。（ ） 四、综合练习二 [2008 中考]将下面的长句改写成三个短句,保持语意不变,可适当增删个别字词.. 以简练、朴素、通透、雅淡的风貌著称，在通风、隔热、防风、防雨、防潮等方面都极具 特色的岭南建筑在我国建筑之林中独树一帜。 五、二重复句练习 1、敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门， 可惜被后来有些人说得太精 微， 倒变得不适实用了。 2、成功的基础是奋斗， 奋斗的收获是成功， 所以，唯有不畏艰难而奋斗的 人，才能走上成功的高峰。 3、决不要企图掩饰自己知识上的缺陷, 即使用最大胆的推测和假设去掩饰, 也是要不得的。