2011-2012苏教版四上语文期终试卷

吴江市实验小学四年级上学期语文学科期末考试卷 卷首语：亲爱的同学们，通过一个学期的学习，你一定有很多的收获，现在就让我们一 起来展示一下，享受成功的喜悦吧！ 一、 看拼音写词语。（10 分） cuò wù zhèng fǔ xiāo huǐ mǐn jié nínɡ jié ( ) ( ) （ ） （ ） （ ） shēng chù cán kuì xìn lài tōu dào mì mì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、按要求完成练习。（17 分） 1.选择带点字的正确读音，打“√”。（3 分） 淹没．（mò mi） 棉袍． (páobāo ) 调．集军队(diào tiáo) 朝．霞（zhāo cháo） 一抹．（mǒ mā） 窜．出 （cuàn cuān） 2.先把成语补充完整，再选择合适的成语填在括号里。（8 分） 横（ ）冷对 同（ ）共济 千帆（ ）发 温文尔（ ） （ ）作等身 亲（ ）无间 敢（ ）敢言 相得（ ）彰 3.照样子对对子。（3 分） 桃红对（ 柳绿 ） 和风对（ ） 蓝天对（ ） 地北对（ ） 4.把下列名言和歇后语补充完整。（3 分） （1）. 人生自古谁无死， 。 （2）. 书犹药也，____________________________________。 （3）. 擀面杖吹火—— ___。 三、按课文内容填空。（18 分） 1. “人有_________ ，月有_________ ”诗人是 朝的 ，这首 词的词牌名是《 》。 2.雪峰插云 ，___________，平湖飞瀑，___________，……九寨沟真是个充满 ______________ 的人间仙境啊！ 3. 人们漫步在松花江边，________着这__________的琼枝玉树，便会_______ 学 校 _ _ _ _ 班 级 姓 名 学 号 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 密 - - - - - - - - - - - - - - - - - 封 - - - - - - - - - - - - - - - - 线 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 地赞叹：这真是“_______________________,__________________________”呀！ 4. 本学期，我们认识了 ___的徐悲鸿， __ 的李时珍， ______的九色鹿。我们还懂得了很多道理，《诚实 与 信 任 》 让 我 们 懂 得： _______________。 四、寻访诗人的足迹。（4 分） 自三年级以来，我们寻访了唐朝、宋朝的一些著名的诗人，唐朝诗人中，被 称为诗仙的是 ；诗圣的是 ；诗佛的是 ，他的诗 被誉为诗中有画，画中有诗。宋朝豪放派的代表人物是： ，我最喜欢 他的词《 》；婉约派的代表人物是： ，我能吟诵几 句她的词： 。 五、阅读理解。(21 分) ______________________ 一只老鼠刚钻（zuàn zuān）出洞口，两只猫同时逮（dǎi dài ）住 了它。 白猫抓住鼠尾说 是我先捉住了这只老鼠 应（yīnɡ yìnɡ ）该归我 享用 黑猫抓住鼠头说 你没看见我抓住吗 是我先击中（zhònɡ zhōnɡ ） 了它的要 （yào yāo ）害部位 两只猫争执不下 谁也不让谁 老鼠见（壮 状），忙对两只猫说：“反正我（已 以）经被你们俩抓住了， 谁吃都一样，但为了使你们俩不伤和（hé huó）气，是否先放我回洞里，让 我重新钻出来，你俩（在 再）抓，就能比出谁先抓到了。” 两只猫同（意 义）了。他俩一左一右守在洞口，几时（晨 辰）过去了， 可惜它俩连老鼠的影子也没见到。 1.给短文加个题目。（1 分） 2.用“____”给带点的字选择正确的读音。（3 分） 3.用“\”划去括号中用得不正确的字。（1 分） 4.给第二自然段加上标点符号。（2 分） 5．这则寓言告诉我们:( ) （2 分） A、不能轻信他人，容易上当。 B、人与人之间要互相谦让。 C、人不能太贪，要互相谦让。 （二）弯弯的小路 骄阳似火。近中午了，可赶集的人还似一股股流水，从四面八方汇集到这弯 弯的小路上，形成一条奔流的人河。在人流中，一个小姑娘正推着满满一车杏子 摇摇晃晃地走着。路窄，人挤。突然，“唿啦”一声，黄澄澄、水灵灵的甜杏儿 在地上滚动起来。 呀！无数只脚就要踩到杏子，怎么办？这时，一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声： “大家别动！” 人群立刻静下来，接着，一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇 女弯腰去捡，一个红领巾弯腰去捡，一个小伙子弯下腰…… “完了！”姑娘心头一颤，五年前的情景一幕幕浮现在脑海里：一条弯弯曲 曲的小路，一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子，蜂拥而 上的人争抢着果子。吃果子的人嬉笑着散开，姑娘掩面哭泣。这姑娘，正是她自 己。 “闺女，别着急。”老人把捡到的杏子放进车里，打断了姑娘的追忆。 “姑姑，给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。 红领巾踮着脚，努力把捧杏的手伸过来…… 姑娘不敢相信自己，她擦去泪花，睁大眼睛：不错，都捡回来了，满满的一 车杏子。 这时，一股清凉的风儿轻轻飘来，姑娘紧锁的眉头舒展开了，脸上泛起了红 晕，似一朵绽放的红彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼…… 噢，是风儿吹到这弯弯的小路上，吹走了千万人心头的炎热，吹开了姑娘脸 上的花…… 1.从文中找出下面词语的近义词。（3 分） 顿时（ ） 出现（ ） 回忆（ ） 2.从文中找出下面词语的反义词。（3 分） 寒冷（ ）舒展（ ）稳稳当当（ ） 3.用“~~~~~~~”画出文中打比方的句子。（1 分） 4.用“————”画出对姑娘外貌进行描写的句子。（1 分） 5. 文 章 中 两 次 写 到 姑 娘 的 泪 水 。 第 一 次 姑 娘 “ 掩 面 哭 泣 ” 是 因 为 ___________________________________________；第二次“泪花又蒙住了 她的眼”是因为____________________________________________。(2 分) 6．画线句子中的“风”表面上指_____________________，实际上是指 ___________________________________________________________ (2 分) 六、应用与习作（30 分） 以《我的同桌》为题，通过记叙一件事的经过，表现这位同桌某一方面的 特点，简写外貌，把语言或行动写具体。