第七单元 统计
一、基础练习
喜欢水果的人数
种类 苹果 梨子 香蕉 桃子
个数 16 13 20 19
1、喜欢吃( )的人数最多,喜欢吃( )的人数最少。
2、每个格代表( )人。
3、全部有( )人。
4、喜欢吃苹果的比喜欢吃香蕉的少多少人?
5、完成统计图。
二、能力提高
数一数,按要求做题。
1.你能用画“正”的方法把数的结果记下来吗?
小鸟
兔子
松鼠
鸭子
2.将结果填入下表。
小鸟 兔子 松鼠 鸭子
苹果 梨子 香蕉 桃子
10
12
( )只 ( )只 ( )只 ( )只
3.根据统计的结果填空。
(1)松鼠比兔子多( )只。X|k |b | 1 . c|o |m
(2)鸭子是( )的 2 倍。
(3)一共有( )只小动物。
三、思维拓展
下面是某植物园种松树、柳树、杨树、柏树棵数的统计图。
松树 柳树 杨树 柏树
1.每格代表( )棵。
2.根据统计图,填写下表。
树种 松树 柳树 杨树 柏树
棵数
3.( )树最多,( )树最少?
4.松树比杨树多( )棵。
5.请你提出问题,并解答。w ww.
第八单元 数学广角
0
2
4
6
8
第一课时 简答的排列与组合
一、基础练习
1、想一想,填一填
有三张卡片 ,这三张数字卡片中选出 2 张卡片,能摆成( )个
两位数,最大的是( ),最小的是( )。
2、3 个人排成一排照相,有多少种不同排法?
3、请你用[3]、[7]、[9]三张卡片排一排,看能排出几个不同的三位数,把它们
写出来。
二、能力课堂
4、4 名运动员进行乒乓球单打循环比赛,一共要进行多少场?
5、小文从家里到学校再到动物园,如下图:w w w .x k b 1.c o m
小文从家到动物园有( )种不同的走法。
三、思维拓展
6、有 5 元币、2 元币、1 元币好几张,妈妈买了 5 元钱的物品,还可以怎样付钱?
付钱方法 5 元币 2 元币 1 元币
第一种 1 张
第二种
第三种
第四种
第二课时 简单推理
他们两人分别拿
的是尺子和铅笔
你拿的是( )
一、基础练习
1.小乌龟、小兔与小猫进行赛跑。结果是,小猫说:“我不是第一”;小乌
龟说:“我在最后。”猜一猜它们的名次。
第一名是( ),第二名是( ),第三名是( )。
2.小东、小华与王伟比高矮。王伟说:“我最高,小华不是最矮。”请猜一猜
他们的高矮。最矮的是( )。新|课 |标|第|一|网
3.根据下面三句话,猜一猜它们的年龄顺序,并填在( )里。
①小马比小鹿大 3 岁。②小狗比小马小 2 岁。③小狗比小鹿大 1 岁。
( )>( )>( )
二、解决问题
4、
5、
三、思维拓展
6、8 个红球摸出的( )。
A、一定是红球 B、不一定是红球 C、可能是黄球
7、8 个红球和 8 个黄球摸出的( )。X|k | b| 1 . c|o |m
A、一定是红球 B、一定是黄球 C、可能是红球,也可能是黄球
8、4 个红球,4 个白球和 4 个黄球摸出的( )。
A、一定是红球 B、一定是白球 C、一定是黄球
D、可能是红球,可能是白球,也可能是黄球
系列资料
我 9 岁
我不是最大的 小刚今年( )岁
小红、小丽、小刚三人的年
龄分别是 8 岁、9 岁、10 岁。
我拿的不是尺子