精通版五年级英语下册期末复习归纳全套

精通版五年级英语下册期末复习归纳全套 Unit 　Welcome to our school!‎ 一、核心词汇　‎ ‎1.名词 music音乐　way路;道路　library图书馆 ‎2.代词 we我们　our我们的 ‎3.动词 meet相遇;开会　welcome欢迎　have有　like喜欢 ‎4.其他 all所有;全部　many许多　also也;同样　very much非常　please请 二、拓展词汇　‎ ‎1.动词 borrow(向某人、从某人)借 ‎2.短语 science lesson科学课　English lesson英语课　meeting room会议室　science lab科学实验室　language lab语言实验室　art club美术(艺术)俱乐部　music club音乐俱乐部　borrow books借书　have a meeting开会　paint a picture(用颜料)绘画　play the piano弹钢琴 三、核心句型　‎ ‎1. Welcome to our school! 欢迎来到我们学校!‎ 解读:这是一个迎接宾客的礼貌用语,是一个祈使句,其后跟地点名词。‎ 举一反三: Welcome to our city! 欢迎来到我们城市!‎ Welcome to China! 欢迎来到中国!‎ ‎2. We often borrow books from the library. 我们经常从图书馆里借书。‎ 解读:这是一个描述某人经常做某事的句型。‎ 举一反三: They often borrow some English books from Beijing Library. 他们经常从北京图书馆里借一些英语书。‎ ‎3. — How many English lessons do you have in a week? 你们一周有多少节英语课?‎ ‎— We have three. 我们有三节。‎ 解读:这是用来询问对方有多少节课的句型。‎ 举一反三: — How many PE lessons do you have in a week? 你们一周有多少节体育课?‎ ‎— We have five. 我们有五节。‎ 四、了解句型　‎ ‎1. And you speak English very well. 并且你们英语说得非常好。‎ 解读:这是一个肯定句, very well的意思是“非常好”,修饰实义动词,放在句尾。‎ 举一反三: We speak Chinese very well. 我们汉语说得非常好。‎ ‎2. I like singing. 我喜欢唱歌。‎ 解读: like是动词,意为“喜欢”,后面跟动名词形式,表示一个人的爱好、嗜好。‎ 举一反三: I like dancing. 我喜欢跳舞。‎ I like swimming. 我喜欢游泳。‎ Unit 　Can I help you?‎ 一、核心词汇　‎ ‎1.交通工具 train火车　plane飞机　ship轮船　boat小船　bike自行车　car小汽车 bus公共汽车　taxi出租车 ‎2.服装 coat大衣　clothes衣服　shortpants短裤 ‎3.动作 help帮助　want想;想要　buy买　try试 ‎4.其他 toy玩具　can能 二、拓展词汇　‎ ‎1.玩具 toytrain玩具火车　toyplane玩具飞机　toyship玩具轮船　toyboat玩具小船 ‎2.交通工具 motorbike摩托车　jeep吉普车　coach长途旅游车 ‎3.服装 trousers裤子;长裤 三、核心句型　‎ ‎1.— How much is it? 它多少钱?‎ ‎ — It’s fifty-six yuan. 五十六元。‎ 解读:这是询问价格的句型。‎ 举一反三: — How much is the coat? 这件大衣多少钱?‎ ‎— It’s one hundred yuan. 一百元。‎ ‎— How much are those shoes? 那双鞋多少钱?‎ ‎— They’re seventy-nine yuan. 七十九元。‎ ‎2. I want a toy train. 我想要一个玩具火车。‎ I want to buy a motorbike. 我想买一个(玩具)摩托车。‎ 解读:这是表达自己想要(买)某物的句型。‎ 举一反三: I want a toy plane. 我想要一个玩具飞机。‎ I want to buy a pair of shoes. 我想要买一双鞋。‎ ‎3. Can I help you? 我能为你效劳吗?‎ What can I do for you? 我能为你做什么?‎ 解读:这是日常服务行业用语,通常用在商店、餐馆、列车车厢等场所,是服务员工作时的常用语。‎ 举一反三: — Can I help you? 我能为你效劳吗?‎ ‎— Yes. I want a toy boat. 是的。我想要一个玩具小船。‎ ‎— What can I do for you? 我能为你做什么?‎ ‎— I want to buy a pair of trousers. 我想要买一条裤子。‎ ‎4.— Would you show me that pair of short pants? 你可以给我看看那条短裤吗?‎ ‎— Sure. Here you are. 当然可以。给你。‎ 解读:这是询问对方是否可以给自己看某物的句型。‎ 举一反三: — Would you show me that motorbike? 你可以给我看看那个(玩具)摩托车吗?‎ ‎— Sure. Here you are. 当然。给你。‎ 四、了解句型　‎ ‎1. Here you are. 给你。‎ 解读:这是一个常用语。在传递给对方物品的时候,需要说这句话。‎ ‎2. Choose one you like. 选择一个你喜欢的。‎ 解读:这是一个祈使句,省略第二人称主语you, one是代指上文提到过的某物, you like在句子中修饰名词, one作定语,意思是“你喜欢的”。‎ ‎3. How about this one? 这一件怎么样?‎ 解读:这是给对方提建议的用语, how是特殊疑问词,意思是“怎么样”, about意思是“有关;关于”,这是省略谓语动词的特殊疑问句式。‎ 拓展: What about this one? 这一件怎么样呢?‎ ‎4. It looks nice.它看起来很好看。‎ 解读:这是陈述句, look在此处是系动词,意思是“看起来”,后面直接跟形容词,构成系表结构。‎ Unit 　We should obey the rules.‎ 一、核心词汇　‎ ‎1.动词 ask问　answer回答　eat吃　make制造;做　think想　wait等待 take拿;乘坐 ‎2.形容词 late晚;迟到　young年轻的 ‎3.名词 class班　school学校　people人;人们　child (children)孩子(复数)‎ ‎4.短语 dohousework 做家务　gohome回家　getup起床　gotobed去睡觉 二、拓展词汇　‎ ‎1.动词 litter乱丢杂物 ‎2.名词 question问题 ‎3.形容词、副词 quiet安静的　actively积极地 ‎4.短语 makenoise喧闹;制造噪音　keepyourroomclean保持房间清洁　readinbed在床上看书　gohomelate晚回家　helpoldpeople帮助老人　keepoffthegrass不要进入草地　takegoodcareofyoungchildren照看好儿童　playonthestreet在街道上玩耍　pickflowers摘花 三、核心句型　‎ ‎1. Listen to the teacher carefully. 认真听老师(讲课)。‎ 解读:这是Do型祈使句句型。‎ 举一反三: Put your English book on the desk. 把你的英语书放在课桌的上面。‎ ‎2. Don’t be late for class/school. 上课/上学不要迟到。‎ 解读:这是否定祈使句句型。‎ 举一反三: Don’t be late for our party. 我们的聚会你不要迟到。‎ ‎3.You should go to bed early. 你应该早点儿去睡觉。‎ 解读:这是表达某人应该做某事的句型。‎ 举一反三: We should obey the school rules. 我们应该遵守学校规则。‎ ‎4. You shouldn’t read in bed. 你不应该在床上看书。‎ 解读:这是表达某人不应该做某事的句型。‎ 举一反三: We shouldn’t go out to play now.我们现在不应该出去玩。‎ ‎5. You must wait for the green light. 你应该等待绿灯。‎ 解读:这是表达某人必须做某事的句型。‎ 举一反三: We must hand in our homework on time. 我们必须按时交作业。‎ ‎6. You mustn’t cross the street when the light is red. 红灯时,你不能过马路。‎ 解读:这是表达某人不允许做某事的句型。‎ 举一反三: You mustn’t make noise in class. 在课堂上你不能喧闹。‎ 四、了解句型　‎ ‎1. Hand in your homework on time. 准时交作业。‎ 解读:这是一个Do型祈使句。 hand in的意思是“上交”, on time的意思是“准时”。‎ ‎2. Ask and answer questions actively. 积极提问和回答问题。‎ 解读:这是一个Do型祈使句。ask和answer是并列动作,故用and连接。‎ ‎3. He doesn’t like to do housework. 他不喜欢做家务。‎ 解读:这是表达某人不喜欢做某事的句型。doesn’t是does not的缩略形式,to do housework 是动词不定式短语,作目的状语。‎ ‎4. He watches TV too often. 他看电视太频繁。‎ 解读:这是一个陈述句。 watches是watch的第三人称单数形式, too often的意思是“太频繁”,副词too修饰频度副词often。‎ Unit 　What’s wrong with you?‎ 一、核心词汇　‎ ‎1.动词 worry担心;着急　bring带来　feel感觉 ‎2.形容词 dear亲爱的　ill有病的　bad严重的;厉害的　afraid害怕　wrong错的 ‎3.身体部位名词 head头　face脸　ear耳朵　arm胳膊 ‎4.其他 get-well card康复卡　here这里;在这里　for为了……;给……　‎ with和……一起 二、拓展词汇　‎ ‎1.食物 chocolate巧克力　dragonfruit火龙果 ‎2.短语 haveabadcold重感冒　haveafever发烧　haveaheadache头痛　haveacough咳嗽　haveatoothache牙痛　haveastomachache胃痛　takesomemedicine吃点儿药　takeagoodrest好好休息 三、核心句型　‎ ‎1. I’m ill today. 我今天生病了。‎ 解读:此句是描述某人生病的句型。‎ 举一反三: I’m ill. I can’t go to work tomorrow. 我生病了。我明天不能去上班。‎ ‎2. I have a bad cold. 我得了重感冒。‎ 解读:此句是描述某人得了某种病的句型。‎ 举一反三: Mike has a bad cold. 迈克得了重感冒。‎ ‎3. Don’t worry about your lessons. 别担心你的功课。‎ 解读:此句是奉劝对方不必担心某人或某事的句型。‎ 举一反三: Don’t worry about me. 别为我担心。‎ ‎4. I’ll help you with your English. 我将会帮助你学习英语。‎ 解读:此句是表达自己将在某方面帮助对方的句型。‎ 举一反三: I’ll help you with your Chinese. 我将会帮助你学习汉语。‎ ‎5. — What’s wrong with you? 你怎么了?‎ ‎— I have a headache. 我头痛。‎ 解读:此句是询问某人怎么了(得什么病)的句型。‎ 举一反三: — What’s wrong with you? 你怎么了?‎ ‎— I have a fever. 我发烧。‎ ‎6. — Can I go to school tomorrow? 我明天能去上学吗?‎ ‎— No. You should take a good rest. 不行。你应该好好休息。‎ 解读:这是询问某人是否能做某事的句型。‎ 举一反三: — Can I go to play football this afternoon? 今天下午我能踢足球吗?‎ ‎— No. You should do your homework. 不行。你应该做你的家庭作业。‎ ‎7. Here’s a get-well card for you. 这是一张给你的康复卡。‎ 解读:这是一个倒装句。‎ 举一反三: There goes the bell. 铃响了。‎ Now comes your turn to play. 现在轮到你玩儿了。‎ ‎8. — How are you feeling today, Kate? 今天你感觉怎么样,凯特?‎ ‎— I feel much better. 我感觉好多了。‎ 解读:这是询问某人感觉怎么样的句型。‎ 举一反三: — How is your mother feeling today? 你妈妈今天感觉怎么样?‎ ‎— She feels much better. 她感觉好多了。‎ 四、了解句型　‎ ‎1. Don’t worry. 别担心。‎ 解读:这是祈使句的否定句。省略第二人称主语you,直接用don’t表示否定。‎ ‎2. I hope you will get well soon. 我希望你早日康复。‎ 解读:这是一个宾语从句。will get表示将来时态, well是形容词,意指身体健康, get的意思是“变得”,是系动词, get well是系表结构; soon的意思是“不久”。‎ ‎3. Kate goes to the doctor with his mum. 凯特和她的妈妈一起去看医生。‎ 解读: go to the doctor 是习惯用语,意思是“去看医生”。‎ ‎4. Some of them have a headache. 他们中的一些人头痛。‎ 解读:这是一个陈述句。some表示“一些”, of的意思是“……的”, them是第三人称复数的宾格形式,类似的还有: many of them他们中的很多人; all of us我们所有人。　‎ Unit 　I’m cleaning my room.‎ 一、核心词汇　‎ ‎1.单词 stand站立　sit坐;坐下　cousin表(堂)兄弟;表(堂)姐妹 ‎2.动词短语 makeacall打电话　writeanemail写电子邮件　washtheclothes 洗衣服　cleantheroom 打扫房间　tellastory 讲故事　singasong 唱歌　lookatthepicture 看图片　talkabout 谈论……‎ 二、拓展词汇　‎ 短语 playtheguitar 弹吉他　playtheviolin 拉小提琴 三、核心句型　‎ ‎1.I’m cleaning the room. 我正在打扫房间。‎ 解读:这是表达自己正在做某事的句型。‎ 举一反三: I’m playing the violin. 我正在拉小提琴。‎ I’m watching TV. 我正在看电视。‎ ‎2.Dad is writing an email. 爸爸正在写电子邮件。‎ Mum is washing the clothes. 妈妈正在洗衣服。‎ 解读:此句是表达某人正在做某事的句型。‎ 举一反三: Kate is telling a story. 凯特正在讲故事。‎ Alice is playing games on the computer. 艾丽斯正在电脑上玩儿游戏。‎ ‎3.— What are you doing, Peter? 你正在做什么,彼得?‎ ‎— I’m telling a story. 我正在讲故事。‎ ‎— What’s Li Yan doing? 李艳正在做什么?‎ ‎— She’s singing a song. 她正在唱歌。‎ 解读:这是询问对方或某个人正在做什么的句型。‎ 举一反三: — What are you doing, Tim? 你正在做什么,蒂姆?‎ ‎— I’m writing an email.我正在写电子邮件。‎ ‎4.— Are you looking at this picture? 你正在看图片吗?‎ ‎— Yes, I am. 是的,我正在看。‎ ‎— No, I’m not. 不,我没在看。‎ 解读: 这是询问对方是否正在做某事的句型。‎ 举一反三: — Are you cleaning the room? 你正在打扫房间吗?‎ ‎— Yes, I am./No, I’m not. 是的,我正在打扫。/不,我没在打扫。‎ ‎5.— Is he looking at the moon? 他正在看月亮吗?‎ ‎— No, he isn’t. He’s looking at the sun.不,他没在看。他正在看太阳。‎ 解读:这是询问他人是否正在做某事的句型。‎ 举一反三:— Is Tom playing the guitar? 汤姆正在弹吉他吗?‎ ‎— No, he isn’t. He is playing the violin. 不,他没在弹。他正在拉小提琴。‎ 四、了解句型　‎ ‎1. — Can I speak to Grandpa? 我可以和爷爷讲话吗?‎ ‎— Yes. Hold on, please. 好的。请稍等。‎ 解读:这是打电话用语。如果要找的人不在身边时,接电话的人可以说,“Hold on, please.”‎ ‎2. Are you coming here with your parents this morning? 今天上午你和你的父母一起来这里吗?‎ 解读: come的意思是“来”,是短暂性动词。be coming表示“将要来”但还没有来的意思。this后面跟时间名词,如: this afternoon今天下午, this evening今天晚上, this week这一周, this month这个月, this year这一年。‎ Unit 　We’re watching the games.‎ 一、核心词汇　‎ ‎1.简称 Miss小姐　Ms女士　Mr先生　Mrs太太 ‎2.球类 football足球　basketball篮球 ‎3.其他 watch观看　foot(feet)脚(复数)　playground操场　favourite最喜欢的　sport运动　run跑;跑步　game比赛;游戏 ‎4.动词短语 highjump跳高　longjump跳远 二、拓展词汇　‎ 动词短语 playfootball踢足球　playvolleyball打排球　playbasketball打篮球　watchthegames观看比赛　playbadminton打羽毛球　playtennis打网球　playping-pong打乒乓球　playbaseball打棒球　dothehighjump跳高　dothelongjump跳远　runfast 跑得快 三、核心句型　‎ ‎1. We’re watching the games. 我们正在观看比赛。‎ 解读:这是一个主语是复数的现在进行时态的句型。‎ 举一反三: We are playing the violin. 我们正在拉小提琴。‎ ‎2.— What are you doing? 你们正在做什么?‎ ‎— We’re playing ping-pong. 我们正在打乒乓球。‎ 解读:这是一个现在进行时态的特殊疑问句型。‎ 举一反三: — What are they doing? 他们正在做什么?‎ ‎— They are playing football. 他们正在踢足球。‎ ‎3.— Are you watching the high jump? 你们正在观看跳高吗?‎ ‎— Yes, we are. 是的,我们正在看跳高。‎ 解读:这是现在进行时态的一般疑问句型。‎ 举一反三: — Are you running? 你正在跑吗?‎ ‎— No, I am not. 不,我没在跑。‎ ‎4.— Are they doing the high jump, too? 他们也正在跳高吗?‎ ‎— No, they aren’t. 不,他们没在跳高。‎ 解读:这是一个主语是复数的一般疑问句型。‎ 举一反三: — Are they playing chess? 他们正在下棋吗?‎ ‎— No, they aren’t. They are playing badminton. 不,他们没在下棋。他们正在打羽毛球。‎ 四、了解句型　‎ ‎1. Let’s go and watch the games on the playground. 我们去操场观看比赛吧。‎ 解读:这是省略第二人称的祈使句。let’s是let us的缩略式,意思是“让我们”。‎ ‎2. How about those boys? 那些男孩们怎么样?‎ 解读:这是一个省略谓语动词的句型。how是特殊疑问词,意思是“怎么样”, how about后面跟名词短语,意思是某人有关上文提到的事情怎么样。‎