三年级语文第四单元测试题
姓名: 家长签名 分数:
一、积累与运用(29 分)
1、读拼音写汉字(6 分)
Kān wù chà yì shào kān
( ) ( ) 介 ( ) 难 ( )
cuò wù jiàn yì wā zhēng
( ) ( ) 水( ) ( )干
2、选择正确的读音或子(3 分)
编辑..(jì jí) 散.(sàn sǎn)步 扎(zā zhā)蝴蝶结
出差..(chāi chā) 吭.(kēng hēng)声 是否(fǒu fǎo)
3、比较组词(3 分)
钩( ) 宿( ) 蒸( ) 暖( ) 添( )烘( )
钓( ) 夜( ) 拯( ) 缓( ) 舔( )拱( )
4、照样子写词语(注意加线的字,找特点)。(4 分)
堆积如.山 、 将.信将.疑 、
千.千万.万 、 信心.十足 、
5、选词填空。(3 分)
爱护 爱惜 热爱 爱戴
(1)校长经常教育我们要( )公物,( )时间,好好学习。
(2)他是一位深受师生们( )的好校长。
平静 安静 寂静
(3)上课时,教室里非常( ),同学们都在专心听讲。
(4)深夜,( )的田野里,只有小虫发出轻微的叫声。
(5)望着远去的火车,我的心久久不能( )下来。
6、画出句子中用错的字,再改错字(6 分)
a、孩子,水蛙里有成千上万条小鱼,你是求不过来的。( )( )
b、雷锋在一旁也不坑声,不住地用火钩通炉子。 ( )( )
c、小姑娘朴闪着一双明亮的眼睛,望着办公桌上堆积如山的高件。
( )( )
7、想一想,下列句中划线的词语可以用什么词语来代替。(4 分)
(1)校方介绍了营地情况,为他们的准备工作提出了建议。
( )( )
(2)妈妈问他:“怎么样,这次玩的开心吗?” ( )
(3)下次再去,我就知道该如何做了。 ( )
二、阅读(41 分)
(一)按课文内容填空。 (10 分)
1、 雷锋夜间值班回来,看到有的战士( ),便
( )地过去给盖好。当他发现小韩的棉裤上有
( )时,心想:( ) 可不能(
),就拿起棉裤,( )地缝补好,然后
( )小韩身上。
2、我仔细( )了一下原文,( )是我们
错了,顿时( )的。
3、我读着( )一封封( )心里像
( ),甜丝丝的,作为一个( ),最大的幸
福( )听到少年读者对( )。
(二)课内阅读(31 分)。
1、他边走边看,不停地在每个水洼旁弯下腰去,捡起里面的小
鱼,用力地把它们扔回大海。(6分)
(1)摘录描写小男孩动作的词语。(2分)
(2)这些词语说明了 也说明了他是
个:
(2)
(3)“这条小鱼在乎”,它在乎什么呢?(2)
2、默写《九月九日忆山东兄弟》,并答题。(7)
(1)作者是 代诗人 (1)
(2)解释后两句的意思(2):
(3)九月九日即 节,人们有佩带茱萸、 、
的习惯,本诗表达了诗人 的感
情。(3 分)
3、读课文语段,回答问题(12 分)
小姑娘从书包里掏出我们最近出版的一期杂志,一本正经地
说:“这里面有两个字错了。”
……我想:作为少年读物的编辑,要时时刻刻想到千千万万
的小读者,他们是我们的良师益友啊!
(1)“一本正经”指: 。(2 分)
(2)从小姑娘的表情中你能体会到她怎样的心情?
(3)“良师益友”指
(4)从“时时刻刻”和“千千万万”你能体会到:
(5)“他们”指 “我们”指
4、妈妈在他走之前检查行李时,发现他没有带足够的衣服,还忘
了带野营时经常要用的手电筒。但是妈妈并没有说什么。威尔逊
高高兴兴地走了。(6 分)
(1)威尔逊能高高兴兴地回来吗?
(2)妈妈发现了什么?但为什么并没有说什么?
(3)你从这件事中得到一个什么经验教训?
5、为什么教练说“今天我得到了世界上最好的礼物“?(2)
三、作文。
有趣的课间活动。
要求:按顺序,有重点,句子通顺。
字数不少于 350 字;