2012-2013第一学期人教版三年级语文期末试卷
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2012-2013第一学期人教版三年级语文期末试卷

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资料简介
(2012-2013)第一学期期末 一、拼音填汉字:(10 分) piāo yánɡ yóu xì yán hán bǎi nònɡ xiū jiàn shì yàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) nà mèn chuán shòu mào shènɡ zī rùn xiónɡ wěi wēi wǔ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) nèn lǜ ào màn qiān xū zī shi ɡǔ lì jī dònɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) uān yù cāi cè ( ) ( ) 二、给多音字加拼音并组词:(5 分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 落 称 撒 处 舍 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、给下列形近字组词:(10 分) 状( ) 担( ) 炮( ) 锯( ) 抢( ) 壮( ) 胆( ) 抱( ) 据( ) 创( ) 四、将词语补充完整:(6 分) 大( )失( ) ( )呼( )唤 ( )头( )气 ( )( )无误 远( )闻( ) ( )提( )论 不( )思( ) 日( )兼( ) 成( )结( ) 奔( )不( ) 大( )神( ) 满( )而( ) 五、写出下列词语的反义词:(4 分) 同—( ) 里—( ) 傲慢—( ) 丑陋—( ) 轻—( ) 近—( ) 懦弱—( ) 愚蠢—( ) 五、补充完整:(4 分) 1、 ,只要肯登攀。2、任何成就都是 。 3、 ,眼见为实。 4、玉不琢,不成器。 , 。 六、给“单”字选择适当的解释(5 分) 单:A、只有一层; B、奇数; C、单独; D、只、光; E、不复杂 ⑴、这个六岁的小孩已经能单个操作操作电脑了。 ( ) ⑵、单看这些迹象,是不能判断这件事是谁做的。 ( ) ⑶、我只穿了一件单衣服,感觉太冷了。 ( ) ⑷、一、五、七是单数。 ( ) ⑸、这种简单的事情很快就能完成。 ( ) 七、我会找朋友(把搭配合适的词语连一连)。(4 分) 平静的 大海 保持 国家 辽阔的 香港 保留 环境 繁华的 心情 保护 意见 奔腾的 土地 保卫 整洁 八、选择合适的关联词语:(3 分) 不但……而且…… 因为……所以…… 虽然……但是…… 1、( )老奶奶白发苍苍,( )行动十分利索。 2、王小明( )学习成绩优异,( )乐于帮助同学。 3、( )你让杰西很开心,( )我要把刀送给你。 九、修改病句(3 分) 1、学校组织我们观察了一部有教育意义的电影。 姓名 班级 ----------- 2、下课了,同学们有秩序地一下子涌出教室。 3、我家养了一只雪白的花鹅。(修改病句) ___________________________________________________ 十、根据课文内容填空。(5 分) 1、北宋画家张择端的 画了北宋都城汴 梁的热闹场面。 2、《掌声》这篇课文讲了“英子”因为同学们的掌声而改变了生活的态度,通过学 习这篇课文你明白了什么道理?(2 分) _______ _______ 3、《九月九日忆山东兄弟》是 代著名诗人 写的,诗中最能表现诗人思 念家乡、思念亲人的诗句是 。 十一、默写古诗《望天门山》,并解释后两句的意思。(6 分) ,后两句诗的意思是: 。 , 。 十二:阅读:(20 分) (一)课内阅读: 西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄 的。一块块,一条条,相互交错着。因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有 深有浅,从海面看,色彩就不同了。 1.这段话主要写了西沙群岛的 。(1 分) 2.写海水颜色的词语有:_______、_________、_______、________。(2 分) 3.把海水颜色不同的原因的句子用“ ”画出。(1 分) 4.用“有……有……有……”写个句子: (2 分) 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有 的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛 圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼,多得数不清。 正像人们说的那样,西沙群岛的海里,一半是水,一半是鱼。 (1) 这段话主要写出了鱼的 和 多。(1 分) (2) 我从 、 、 等词句中看出鱼的数量多。(3 分) (3) 用“ ”画出具体描写鱼种类多的句子。(1 分) (4) 这段话是围绕哪段话写的?请抄下来。(2 分) (二)课外阅读: 我爱花城 我刚到花城,便陶醉在花的海洋里…… 春天,那昂立枝头的木棉花,色彩鲜艳,给人以坚定、朴实、凝重的感觉。 怪不得市民们选它为市花呢。 夏天,花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰花浓郁 的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵,还有它清幽、淡雅的 香味。 继白兰花之后,最美的要数凤凰花了。它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片 片,开满了枝头,看上去一片火红,像一团燃烧的火焰。 姓名 班级 ----------- 秋风飒飒,菊花成了花中的姣姣者。当我走进菊花园中,不禁眼花缭乱,目不 暇接。瞧,菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透红、白里掺黄的……色彩 各异,五彩缤纷。菊花的姿态更美——有的彬彬有礼,有的盛气凌人,有的羞 羞答答,有的昂首怒放,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群,有的 孤芳自赏……真是千姿百态啊! 一阵北风过后,百花凋零。这时,在每家的阳台上,放着一盆盆盛 开的水仙花。它亭亭玉立,碧绿的叶子衬托着白黄色的小花,散发着芬 芳,十分惹人喜爱。 啊,我爱花城,我爱花城一年四季的花,我更爱把花城打扮得如此绚丽的人们。 (1)认真读短文,然后填空。(5 分) 这篇短文是按 顺序写的,它分别从 四个不同季节 写了花城的美丽。其中写了春天开 ;夏天开白兰花和凤凰花;秋天 开 ;冬天开 。 (2)哪句话抒发了作者的思想感情,用“ ”在文中划出来。(1 分) (3)请你分别用文中的一个词语形容一下下面几种花的特点。(3 分) 木棉花: 凤凰花: 菊花: 十三:习作:(15 分) 我们身边有许多熟悉的人,他们身上有许多值得写的事。请同学们写熟悉的人 的一件事,要把事情写清楚。字数 200 字以上。 姓名 班级 -----------

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