2015年苏州市中考数学试题答案解析
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2015年苏州市中考数学试题答案解析

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资料简介
2015 年苏州市初中毕业暨升学考试试卷 数 学 本试卷由选择题、填空题和解答题三大题组成,共 28 小题,满分 130 分,考试时间 120 分 钟. 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用 0.5 毫米黑色墨水 签字笔填写在答题卡相应位置上,并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人 的相符; 2.答选择题必须用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,请用橡皮 擦干净后,再选涂其他答案;答非选择题必须用 0.5 毫米黑色墨水签字笔写在答题 卡指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效,不得用其他笔答题; 3.考生答题必须答在答题卡上,保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破,答在试卷和草 稿纸上一律无效. 一、选择题:本大题共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分.在每小题给出的四个选项中,只有 一项是符合题目要求的.请将选择题的答案用 2B 铅笔涂在答题卡相应位置上......... 1.2 的相反数是 A.2 B. C.2 D. 【难度】★ 【考点分析】本题考查相反数的概念,中考第一题的常考题型,难度很小。 【解析】给 2 添上一个负号即可,故选 C。 2.有一组数据:3,5,5,6,7,这组数据的众数为 A.3 B.5 C.6 D.7 【难度】★ 【考点分析】考查众数的概念,是中考必考题型,难度很小。 【解析】众数是一组数据中出现次数最多的数值,5 出现了两次,其它数均只出现一次,故 选 B。 3.月球的半径约为 1 738 000m,1 738 000 这个数用科学记数法可表示为 A.1.738×106 B.1.738×107 C.0.1738×107 D.17.38×105 【难度】★ 【考点分析】考查科学记数法,是中考必考题型,难度很小。 【解析】科学记数法的表示结果应满足:a10n(1a 10)的要求,C,D 形式不满足, 排除,通过数值大小(移小数点位置)可得 A 正确,故选 A。 4.若 ,则有 A.0<m<1 B.-1<m<0 C.-2<m<-1 D.-3<m<-2 【难度】★☆ 【考点分析】考察实数运算与估算大小,实数估算大小往年中考较少涉及,但难度并不大。 【解析】化简得:m 2 ,因为4 2 1(A+提示:注意负数比较大小不要 弄错不等号方向),所以2 2 1。故选 C。 5.小明统计了他家今年 5 月份打电话的次数及通话时间,并列出了频数分布表: 通话时间 x/min 0<x≤5 5<x≤10 10<x≤15 15<x≤20 频数(通话次数) 20 16 9 5 则通话时间不超过 15min 的频率为 A.0.1 B.0.4 C.0.5 D.0.9 【难度】★ 【考点分析】考察概率,是中考必考题型,难度很小。 【解析】不超过15 分钟的通话次数共:20+16+9=45(次),总共通过次数为:45+5=50(次), 所以通过不超过15 分钟的频率为: 故选:D。 6.若点 A(a,b)在反比例函数 的图像上,则代数式 ab-4 的值为 A.0 B.-2 C. 2 D.-6 【难度】★ 【考点分析】考察反比例函数解析式与点坐标的关系。考察各类函数解析式与点坐标关系, 是中考常考考点,难度很小。 【解析】将A点a,b带入解析式得: 化简得:ab 2,所以ab 4 2 4 2。 故选B。 7.如图,在△ABC 中,AB=AC,D 为 BC 中点,∠BAD=35°,则∠C 的度数为 A.35° B.45° C.55° D.60° 【难度】★ 【考点分析】考察等腰三角形三线合一,往年选择填空也常考察三角形基础题目,难度很 小。 【解析】 AB=AC,D为BC中点 ∴AD 平分∠BAC,AD⊥BC ∴∠DAC=∠BAD=35°,∠ADC=90°∴∠C=∠ADC ∠DAC=55° 故选C 此题方法不唯一 8.若二次函数 y=x2+bx 的图像的对称轴是经过点(2,0)且平行于 y 轴的直 线,则关于 x 的方程 x2+bx=5 的解为 (第 7 题) A. B. C. D. 【难度】★★ 【考点分析】二次函数与一元二次方程综合,考察二次函数的图像性质及解一元二次方程。 是中考常考题型,难度不大。 【解析】由题意得:二次函数的对称轴为直线:x 2,所以由对称轴公式得: , 即:b 4;代入一元二次方程易得: 。故选 D。 9.如图,AB 为⊙O 的切线,切点为 B,连接 AO,AO 与⊙O 交于点 C,BD 为⊙O 的直径, 连接 CD.若∠A=30°,⊙O 的半径为 2,则图中阴影部分的面积为 A. B. C. D. 10.如图,在一笔直的海岸线 l 上有 A、B 两个观测站,AB=2km,从 A 测得船 C 在北偏东 45°的方向,从 B 测得船 C 在北偏东 22.5°的方向,则船 C 离海岸线 l 的距离(即 CD 的长)为 A. km B. km C. km D. km 【难度】★★★ 【考点分析】考察解直角三角形的应用。中考必考考点,近两年这种题型开始放到选择题 考查,前几年是放到解答题考查。 【解析】过点B 作BE⊥AC 交AC 于点E。由∠CAB=45°,AB=2km,得BE= 2 km,易得: ∠BCD=∠BCA=22.5°,所以 BD=BE= km,所以 BD=BE=AB+BD=(2+ )km. (第 9 题) (第 10 题) 故选B 【提示】此题关键在于要会添加辅助线(作垂直)和发现 BD=BE 与 BD=BE。 二、填空题:本大题共 8 小题,每小题 3 分,共 24 分.把答案直接填在答题卡相应位置上......... 11.计算: = ▲ . 【难度】★ 【考点分析】考查幂的运算。中考常考考点,难度很小。 12.如图,直线 a∥b,∠1=125°,则∠2 的度数为 ▲ °. 【难度】★ 【考点分析】考查平行求角度。简单角度运算是常考考点,难度很小。 【解析】∠2=180°-∠1=55° 13.某学校在“你最喜爱的球类运动”调查中,随机调查了若干名学生(每名学生分别选了 一项球类运动),并根据调查结果绘制了如图所示的扇形统计图.已知其中最喜欢羽毛 球的人数比最喜欢乒乓球的人数少 6 人,则该校被调查的学生总人数为 ▲ 名. 14.因式分解: = ▲ . 15.如图,转盘中 8 个扇形的面积都相等.任意转动转盘 1 次,当转盘停止转动时,指针指 向大于 6 的数的概率为 ▲ . (第 12 题) (第 13 题) (第 15 题) 16.若 ,则 的值为 ▲ . 【难度】★☆ 【考点分析】考查整体代入求值。中考常考考点,难度很小。 【解析】原式9 2a 2b9 23 3 17.如图,在△ABC 中,CD 是高,CE 是中线,CE=CB,点 A、D 关于点 F 对称,过点 F 作 FG∥CD,交 AC 边于点 G,连接 GE.若 AC=18,BC=12,则△CEG 的周长为 ▲ . (第 17 题) (第 18 题) 【难度】★★★ 【考点分析】考查三角形中边长计算,主要涉及垂直平分线、中位线,以往中考三角形题 目涉及全等或相似的题型比较常见,所以此题涉及的考点比较新颖。 【解析】由题意可直接得到:CE=CB=12, 因为点F 是AD 中点、FG∥CD,所以FG 是△ADC 的中位线, ,因为点E是AB 的中点,所以EG 是△ABC 的中位线, 所以 ,所以△CEG 的周长为:CE+GE+CG=12+6+9=27. 【提示】此题关键在于发现中点及中位线。 18.如图,四边形 ABCD 为矩形,过点 D 作对角线 BD 的垂线,交 BC 的延长线于点 E,取 BE 的中点 F,连接 DF,DF=4.设 AB=x,AD=y,则 的值为 ▲ . 【难度】★★★ 【考点分析】考察三角形与四边形综合,主要考察直角三角形斜边中线等于斜边的一半和 矩形对边相等。此题难度并不大。 三、解答题:本大题共 10 小题,共 76 分.把解答过程写在答题卡相应位置上........,解答时应写 出必要的计算过程、推演步骤或文字说明.作图时用 2B 铅笔或黑色墨水签字笔. 19.(本题满分 5 分) 计算: . 【难度】★ 【考点分析】考察实数计算,中考必考题型。难度很小。 【解析】解:原式=3+5-1=7. 20.(本题满分 5 分) 解不等式组: 21.(本题满分 6 分) 先化简,再求值: ,其中 . 22.(本题满分 6 分)甲、乙两位同学同时为校文化艺术节制作彩旗.已知甲每小时比乙多 做 5 面彩旗,甲做 60 面彩旗与乙做 50 面彩旗所用时间相等,问甲、乙每小时各做多少 面彩旗? 【难度】★★ 【考点分析】考察列分式方程解应用题。这种题型往年均没有考察过(只考察过二元一次 方程组解应用题),是非常新颖的题型。不过难度并不大。 【解析】解:设乙每小时做x 面彩旗,则甲每小时做(x+5)面彩旗。 根据题意,得 解这个方程,得x=25.经检验,x=25 是所列方程的解. ∴x+5=30 答:甲每小时做 30 面彩旗,乙每小时做 25 面彩 【提示】分式方程不要忘记检验 23.(本题满分 8 分)一个不透明的口袋中装有 2 个红球(记为红球 1、红球 2)、1 个白 球、1 个黑球,这些球除颜色外都相同,将球摇匀. (1)从中任意摸出 1 个球,恰好摸到红球的概率是 ▲ ; (2)先从中任意摸出 1 个球,再从余下的 3 个球中任意摸出 1 个球,请用列举法(画树 状图或列表)求两次都摸到红球的概率. 24.(本题满分 8 分)如图,在△ABC 中,AB=AC.分别以 B、C 为圆心,BC 长为半径在 BC 下方画弧,设两弧交于点 D,与 AB、AC 的延长线分别交于点 E、F,连接 AD、BD、 CD. (1)求证:AD 平分∠BAC; (2)若 BC=6,∠BAC=50,求 、 的长度之和(结果保留 ). (第 24 题) 【难度】★★ 【考点分析】考察全等三角形与弧长计算,全等属于中考必考题型,弧长计算往年则很少 在中考解答题中出现。整体难度并不大。 【解析】证明:(1)由作图可知BD=CD. 在ABD 和ACD 中, 25.(本题满分 8 分)如图,已知函数 (x>0)的图像经过点 A、B,点 B 的坐标为 (2,2).过点 A 作 AC⊥x 轴,垂足为 C,过点 B 作 BD⊥y 轴,垂足为 D,AC 与 BD 交于点 F.一次函数 y=ax+b 的图像经过点 A、D,与 x 轴的负半轴交于点 E. (1)若 AC= OD,求 a、b 的值; (2)若 BC∥AE,求 BC 的长. 【难度】★★☆ 【考点分析】考察反比例函数与一次函数综合,主要涉及到反比例函数解析式求法,一次 函数解析式求法,平行分线段成比例定理(或用相似)。是中考常考题型。有一定计算 (第 25 题) 量,但整体难度并不大。 26.(本题满分 10 分)如图,已知 AD 是△ABC 的角平分线,⊙O 经过 A、B、D 三点,过 点 B 作 BE∥AD,交⊙O 于点 E,连接 ED. (1)求证:ED∥AC; (2)若 BD=2CD,设△EBD 的面积为 ,△ADC 的 面积为 ,且 ,求△ABC 的面积. 【难度】★★★ 【考点分析】考察圆与相似三角形综合,主要涉及圆周角定理和相似。是中考必考题型。 对于倒数第三题而言,难度并不大,与往年倒数第三题相比,偏简单。 (第 26 题) 27.(本题满分 10 分)如图,已知二次函数 (其中 0<m<1)的图 像与 x 轴交于 A、B 两点(点 A 在点 B 的左侧),与 y 轴交于点 C,对称轴为直线 l.设 P 为对称轴 l 上的点,连接 PA、PC,PA=PC. (1)∠ABC 的度数为 ▲ °; (2)求 P 点坐标(用含 m 的代数式表示); (3)在坐标轴上是否存在点 Q(与原点 O 不 重合),使得以 Q、B、C 为顶点的三角形与 △PAC 相似,且线段 PQ 的长度最小?如果存 在,求出所有满足条件的点 Q 的坐标;如果 不存在,请说明理由. 【难度】★★★★☆ 【考点分析】考察二次函数与几何综合,主要涉及二次函数与坐标轴交点,求点坐标,是 否存在相似三角形,是否存在距离最小。是中考必考题型。以往二次函数的大题都是放 在最后一题考察,今年二次函数大题放在了倒数第二题,整体考法和难度与近几年类似。 (第 27 题) 【提示】近几年二次函数压轴大题都倾向于考察解析式中带有字母的题型,而且字母不 能计算出来,要一直带着字母运算(如此题的字母m),这个规律已经在A+培优的课堂 上多次给同学们提到。 28.(本题满分 10 分)如图,在矩形 ABCD 中,AD=acm,AB=bcm(a>b>4),半径为 2cm 的⊙O 在矩形内且与 AB、AD 均相切.现有动点 P 从 A 点出发,在矩形边上沿着 A →B→C→D 的方向匀速移动,当点 P 到达 D 点时停止移动;⊙O 在矩形内部沿 AD 向 右匀速平移,移动到与 CD 相切时立即沿原路按原速返回,当⊙O 回到出发时的位置(即 再次与 AB 相切)时停止移动.已知点 P 与⊙O 同时开始移动,同时停止移动(即同时 到达各自的终止位置). (1)如图①,点 P 从 A→B→C→D,全程共移动了 ▲ cm(用含 a、b 的代数式表示); (2)如图①,已知点 P 从 A 点出发,移动 2s 到达 B 点,继续移动 3s,到达 BC 的中 点.若点 P 与⊙O 的移动速度相等,求在这 5s 时间内圆心 O 移动的距离; (3)如图②,已知 a=20,b=10.是否存在如下情形:当⊙O 到达⊙O1 的位置时(此 时圆心 O1 在矩形对角线 BD 上),DP 与⊙O1 恰好相切?请说明理由. 【难度】★★★ 【考点分析】考察动点问题,主要涉及点动点与图形运动综合考察。是中考必考题型。与 往年相比主要有两点变化:1、往年动点问题是放在倒数第二题考察,今年放到了最后 一题;2、往年动点问题要么考察点运动的题目,要么考察图形运动的题目,今年则是 把点运动和图形运动结合在一起考察。难度与往年动点问题类似。

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