六年级语文下册第七周练习题

六年级语文第 7 次周周练 （卷面分 2 分）班级 姓名 一、 看拼音写词语，再写出加点词的反义词。 一株 yāng miáo（ ）被人为 nuó yí（ ） 之后，由于水分 zhēng fā（ ），很容易 kū w ě i （ ）。 正 如 zh ā o qì péng bó （ ）的少年，如同被家长牵着线的 fēng zhēng（ ），被强迫．．学习各种才艺，由于缺． 乏．兴趣，学起来如同受 jiān’ āo（），结果往往适得．． 其反．．。 强迫（ ） 缺乏（ ） 适得其反（ ） 二、 读一读，连一连。（15） 大年三十 元宵 敖年守岁 正月十五 七夕 屈原投江 五月初五 除夕 嫦娥奔月 七月初七 端午 张灯结彩 八月十五 中秋 牛郎织女 三、句子练习。（21） 1、但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。（缩 句） 2、种花人关注着自己的花。（改为双重否定句） 3、他认真地对爸爸说，他其实是为了安慰妈妈才那么做 的。（改为直接引语） 4、凡卡哀求爷爷。 爷爷带凡卡回到想下去。（把两句 话并成一句话） 5、在老师和同学的帮助下，使我对这这件事有了正确的 认识。（修改病句） 6、露珠在绿叶上闪光。（改为比喻句） 7、谁不说刘集中心小学好？ （改为陈述句） （改为双重否定句） 四、 阅读理解。（10） 不过，尽管花草自己会奋斗，我若置之不理，任其 自生自灭，大半是会死的。我得天天照管它们，像 好朋友似的关切它们。一来二去，我摸着一些门道 有的喜阴 就别放在太阳地里 有的喜干 就别多浇水 摸着门道 花草 养活了 而且三年五载老活着 开花 多么 有意思呀 不是乱吹，这就是知识呀！ 1、 在文中的空白处加标点。（2） A ：，。，。，，，，！ B 。，。，。，，，！ D ：“，；。”，，，，！ D ：，；，。，，，，！ 2、 文中的“门道”是指（ ）（2） A 道路 B 门路 C 规律 D 道理 3、 用“------”画出能体现作者养花乐趣的句子。（2） 4、 本文出自老舍的《养花》，他把花比作 ， 可见他对 的热爱。我们还学过他的作品是 。（4） 五、 习作（32） 同学们，新学期我们六年级又重新编班了，你一定 有许多自己的想法或心里话，那就尽情地抒发吧！题目 自拟。