三年级上册第二单元加法的验算练习题

（5）加法的验算 年 班 姓名 一、巧手补天窗。 1.符号“＋”和“－”是五百年前一位（ ）国人最先使用的。 2.加法的验算方法：可以交换（ ）的位置，（ ）不变，还可以 用（ ）减去（ ），得（ ）。 3.减法的验算方法：可以用（ ）减去（ ），得（ ）。还 可以用（ ）加上（ ）等于（ ）。 二、计算并验算（带※的用两种方法验算）。 ※327＋586＝ ※903－546＝ 574＋385＝ 524－248＝ 600－328＝ 465＋386＝ 645＋129＝ 805－596＝ 三、我会填。 加数 493 387 加数 504 534 和 870 765 四、找朋友（把得数相等的连起来）。 233＋198 396＋428 360＋464 234＋197 629－385 334＋276 868－258 402－158 五、体验数学 1.水果店运进桔子和苹果共 354 千克，其中有 285 千克桔子，运来苹果多少千克？ 2.爸爸要买下面这两样商品，他带 600 元钱够吗？ 246 元 367 元 智慧宫殿 小峰做题时太粗心了，把被减数个位上的 5 抄成 2，减数十位上的 3 抄成 8， 这样算出的差是 415。你知道正确得数是多少吗？ 被减数 902 869 减 数 546 426 差 649 257