六年级秋语文期终试卷
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六年级秋语文期终试卷

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时间:2021-03-23

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资料简介
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 学 校 _ _ _ _ _ _ 年 级 _ _ _ _ _ _ 班 姓 名 _ _ _ _ _ _ _ _ _ 考 号 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ … … … … … … … … … 密 … … … 封 … … … 线 … … … 内 … … … 不 … … … 准 … … … 答 … … … 题 … … … … … … … … … 2012 年秋学期六年级语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 (前言:)亲爱的同学们,经过一学期的努力,你一定有不少收获吧,认真细心的完成这份试卷,相信你会非常棒! (一)、基础知识:(共 29 分。) 一、看拼音,写词语。(每空 1 分,共 10 分。) qīng miè huò huàn yú chǔn liǎo rú zhǐ zhǎng biān yuán ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) wěi qū wú nài kǎi xuán huí móu xùn nàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会查字典填表格。(每空 0.5 分,共 7.5 分。) 查带点 的字 音 序 音 节 部 首 再查 几画 在字典中的意思 应取哪 种解释 融.为一体 ①固体受热变软或变为流体;②融合, 调和;③流通。 悉.心培育 ①知道;②尽,全。 袅袅..青烟 ①烟气缭绕上升的样子;②细长柔软的 东西随风摆动的样子;③声音绵延不绝。 三、词语充值卡。(每空 0.5 分,共 5.5 分。) 张( )李戴 ( )然不动 ( )( )不群 刻( )求( ) 夜不能( ) 东施( )颦 ( )死不屈 心( )肉( ) 四、选词填空(6 分) 愿望 盼望 指望 希望 期望 渴望 1.他( )早日与亲人团聚。 2.农民伯伯( )今年有个好收成。 3.雷棣( )自己长大以后像爸爸那样优秀,像妈妈那样坚强。 4.我绝不辜负祖国对我的( )。 5.上北京大学是我的( )。 6.四川汶川地震重灾区的孩子( )尽快搬进宽敞明亮的教室读书。 (二)句式练习。(每题 2 分,共 12 分。) 1.瑞恩说:“我将继续努力,我希望非洲每个人都能喝上干净的水。”(改为转述句) _________________________________________________________________ 2 体 育 对 于 人 类 产 生 的 作 用 是 巨 大 的 。( 改 成 双 重 否 定 句 ) ______________________________________________________________ 3.我假想你一定是卡米拉公主的女仆吧。(修改病句) ________________________________________________________________ 4.演出那天,人民广场上挤满了人。(用上一种修辞手法,突出人多) ________________________________________________________________ 5.四周黑洞洞的,很容易碰壁。(把陈述句改成反问句) ________________________________________________________________ 6、根据词语的不同意思造句 骄傲(表示自豪)____________________________________________________ 骄傲(表示看不起别人)_____________________________________________________ (三)文本链接(共 20 分。) 一、 按原文填空。(每空 1 分,共 7 分。) 1.你远古走来,________________;你向未来奔去,________________。________________, 灌溉花的国土;________________推动新的时代。 2.________________,大雪满弓刀。 3.些小吾曹州县吏,___________________________。 4.羹饭一时熟 ,_________________。 二、感悟课文。(每空 1 分,共 13 分。) 1.“岁寒三友”指的是______、______ 、______ ,象征了__________________ 的精神。 《墨梅图题诗》中最能表现诗人品格的诗句是___________________________。寄寓了他 ___________________________的高尚情操。 2.《别挤啦》的作者是_____国的_______ ,诗中的“挤”实际指的是____________________。 3.“为是其智弗若与?”的意思是______________________________。 4.“我们是黑皮肤,可他是阳光的皮肤!”这句话的意思是说____________________________ 5、伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好”伯父表面在夸自己,实际上是 _____________________,体现了鲁迅是一个___________________________________的人。 (四)阅读理解。(24 分) 一、课内阅读(共 9 分。) 《黑孩子罗伯特》 节选 丽莎可能会死?罗伯特听了禁不住打了个寒战。要是丽莎死了,岂不是永远见不到她了 吗?天哪!丽莎,你不能死,不能死,绝不能死!罗伯特摸了摸裤子口袋,深深地吸了一口 气,三步两步冲到讲台前,把钱全部掏了出来。他把钱交给尤金太太说;“给丽莎治病。” 1、 用横线画出写罗伯特心里活动的句子。(1 分。) 2 、“ 摸 了 摸 口 袋 ” 说 明 __________________________ ,“ 深 深 地 吸 了 一 口 气 ” 说 明 _____________ _________,“三步两步”“冲”“全部”说明______________________(3 分。) 3、画“﹏﹏”的句子应该用_______________________的语气读。(1 分。) 4、从课文中我想到,罗伯特为了实现__________________________的美好愿望,毅然放弃 __________________________,鼓起勇气__________________________的感人故事,他真是 个__________________________的孩子。(4 分。) 二、课外阅读。(15 分。)w 生命的跪拜 _ _ _ _ _ _ 年 级 _ _ _ _ _ _ _ 班 考 号 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 姓 名 _ _ _ _ _ _ _ _ _ 朋友给我讲了一件真事。 说有一屠户从集市上买来一头牛,这头牛体格健壮,肚大腰圆。屠户满心欢喜地把牛牵 回家,提刀近前准备开宰。这时牛的眼睛里已是满含泪水,屠户知道,牛是通人性的,它已 经预感到自己的命运了。但屠户还是举起了刀子。突然牛的前两条腿扑通跪下,牛的眼睛里 泪如雨下。屠户从事屠宰业已十多年,倒在他刀下的牛不计其数,牛在临死前掉泪他见的多 了,但牛下跪还是头一次。屠户来不及多想就手起刀落,鲜红的血顿时从牛的脖子里汩汩流 出,然后,对牛进行剥皮开膛。当打开牛的腹腔时,屠户一下子惊呆了,手中的刀子咣当落 地——在牛的子宫里,静静地躺着一头刚长成型的牛犊。屠户这才知道,牛为什么双腿下跪, 它是在为自己的孩子苦苦哀求啊。屠户沉思良久,破例做出一个决定,__________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________。 ①这个故事深深地震撼了我,②还有什么语言能够代替那神圣的一跪呢?③所有的母 爱,④表达起来多是这样简单,⑤它没有做作、没有张扬,⑥有的只是极其普通却又撼人心 魄的细节啊! 1. 文中破折号所起的作用是_____________(填序号)(2分) (1)解释说明;(2)表示转折;(3)表示声音延长 2.找出文中的一句反问句,将它改成陈述句。(2 分) 反问句 ___________________________________________________________________ 陈述句 ___________________________________________________________________ 3. 从文中找出揭示“牛的前两条腿‘扑通’跪下”原因的句子,在其底下画横线。(2 分) 4.故事中的屠户“沉思良久,破例作出了一个决定,他“沉思”的是什么?(2 分) ______________________________________________________________________ 5.他会作出怎样一个决定?(答案填在文中的横线上)(3 分) 6、用第三自然段中的五个字,解释本段最后一话中的“细节”一词。(2 分) ______________________________________________________________________ 7、第三自然段中漏掉了“其实”一词,你认为应加在第几句话之前?将相应的序号填在题后 的括号里。( )(2 分) (五)作文(35 分) 往事如一粒粒珍珠,串起七彩的童年。回忆他们,愉快的可让我们重温欢乐,苦涩的可 让我们健康成长。请把自己童年印象深刻的一件事写下来。要注意突出细节描写哟!

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