六年制小学数学五年级下册质量检测卷
(时间:80 分钟)
一、计算。(共 33 分)
1.直接写出得数。(6 分)
5
8
+ 7
8
= 1 - 1
3
= 1
4
+ 1
3
= 2
7
+ 1
6
+5
7
=
8
9
- 1
9
= 5
6
- 1
6
= 2
5
- 1
3
= 1- 7
9
- 2
9
=
2
9
+ 4
9
= 0.23 = 3
4
+ 4
9
- 3
4
= 1
2
- 1
10
+ 1
2
- 1
10
=
2.计算下面各题。(9 分)X k b1 .C om
9
5 -
3
1 +
6
5
6
5
6
14 6
7
-( 11
14
- 1
2
)
3. 用简便方法计算下面各题。(9 分)
11
8
-( 5
6
+ 3
8
) 5
9
+ 4
11
+ 6
11
+ 4
9
5 - 3
7
- 4
7
4.解方程。(9 分) ww w.Xkb1 .coM
x +
6
1 =
9
7 x -1
6 =3
8
1
5 +x =4
5
二、填空。(每空 1 分, 共 22 分)wwW . x kB 1 .c Om
1. 某商场地上 5 层表示为+5F,地下 2 层表示为( )。
2.在-6、-2、2、0、+3.6、- 1
2
、11
2
、-3.5 这些数中,正数有( );
负数有( );既不是正数,也不是负数的是( )。
3.
4
3 =( )÷16 =
8
=( )(写小数)
4.一盒巧克力共有 16 块,平均分给 4 位同学,每块巧克力是这盒巧克力的( ),
每人分得( )块,每人分到的是这盒巧克力的( )。
5.食品店有 90 多个松花蛋,如果装进 4 个一排的蛋托中,正好装完。如果装进 6
个一排的蛋托中,也正好装完。食品店一共有( )个松花蛋。
6.1
5
3 里有( )个
5
1 ,再添上( )个
5
1 等于 2。
7.
81
54 的分子、分母的最大公因数是( ),把这个分数化成最简分数是( )。
8.分是 12 的所有最简真分数的和是( )。
9.0.36m³=( )L 6080cm³=( )dm³ x k b 1 .c o m
10.墨水盒的体积大约是 350( ),制作这个墨水盒大约需用纸板 300( ),
它里面的墨水瓶大约能盛墨水 200( )。
11. 有 6 张数字卡片,上面分别写有“2”、“3”、“4”、“5”、“6”、“7”,
任意抽出一张是质数的可能性是( )。
三.选择。(将正确答案的序号填在括号内。)(共 6 分)
1. a
b
是假分数,a 和 b 都是不为 0 的自然数,则 b 应该( )。
A.大于 a B.小于 a C.小于或等于 a
2.有一个长方体的棱长总和为 96 厘米。它的长是 10 厘米,宽是 5 厘米,高是( )
厘米。
A.7 B. 9 C.5
3. 在一个不透明的口袋中摸出红球的可能性为
5
1 ,已知口袋中的红球是 3 个,则
袋中一共有( )个球。
A.12 B.15 C.20 w W w.x K b 1. c om
4. 下面 3 个平面图形中(每个格是正方形),不能折成是正方体的是( )。
A. B. C.
5.如果要比较两个城市一周气温变化的情况,采用( )比较合适。
A.复式条形统计图 B.单式折线统计图 C.复式折线统计图
6.
8
5 的分子增加 15,要使分数的大小不变,分母应增加( )。
A.16 B.24 C.15
四、填一填,画一画。(每题 5 分,共 10 分)
1.从图中可以知道:吴庄在柳镇的( )偏( )
( )方向( )米处。从柳镇出发向( )偏
( )( )方向走( )米,就到达王村。如果
每分钟走 60 米,从杨庄经柳镇到达王村需要( )
分钟。w W w.x K b 1. c om
2. 右图中,少年宫的位置用数对表示是( )。
李林家的位置是(2,3),学校的位置是(3,2),
请在图中标出李林家和学校的位置。
五、解决问题。(第 1 题 7 分,第 2、3 题每题 4 分,第 4 题 9 分,第 5 题 5 分,共
29 分)
1. 地球的表面大部分被海洋覆盖,太平洋大约占海洋面积的1
2 ,大西洋大约占海洋
面积的1
4 ,印度洋大约占海洋面积的 1
5 。
(1)太平洋和大西洋大约占海洋面积的几分之几?
(2)你还能提出什么问题?请写在下面并解答出来。wwW . x kB 1 .c Om
2.一个圆形花圃的面积是
5
4 公顷,里面种了 3 种不同的花。其中牡丹占总面积的
5
2 ,
百合占总面积的
20
1 ,其余是玫瑰。玫瑰占总面积的几分之几?
3. 学校生物小组做了一个昆虫箱(如右图),昆虫箱的上、下、左、
右面是木板,前、后两面装防蝇纱网。制作这样一个昆虫箱至少需
要木板多少平方厘米?
4.下图是一个长方体形盒子的展开图。新 课 标 第 一 网
(1)量出它的长、宽、高。
(以整厘米为单位)。
长( )厘米
宽( )厘米
高( )厘米
(2)做这样的盒子至少用多少平方厘米的硬纸?
(3)把棱长 1 厘米的正方体骰子放入盒内,正好可以放多少个?
5.下面两个统计图反映的是甲、乙两位同学期末复习阶段数学自测成绩和在家学习
时间的分配情况。
自测成绩统计图 学习时间分配统计图
看图回答以下问题:
(1)从折线统计图看出( )的成绩提高得快。从条形统计图看出( )的反思
时间少一些。
(2)甲、乙反思的时间各占他们学习总时间的几分之几?
(3)你喜欢谁的学习方式?为什么?w W w.x K b 1. c om
x k b 1.c o m