数学六年级北师大版3.2图案设计练习题及答案

第 2 课时 图案设计 不夯实基础，难建成高楼。 1. 观察下方的图案，想一想，它是如何得到的？自己动手画一画。 2. 动手画一画。 (1)以直线 MN 为对称轴作图形 A 的轴对称图形，得到图形 B。 (2)将图形 A 绕点 O 顺时针旋转 90°，得到图形 C。 (3)将图形 B 绕点 O 逆时针旋转 90°，得到图形 D。 重点难点，一网打尽。 3. 淘气能将图 1 变成图 2。你知道他是怎样做的吗？ 4. 按要求进行变换。 (1)以直线 MN 为对称轴作图 A 的轴对称图形，得到图形 B。 (2)将图形 B 绕点 O 顺时针旋转 90°，再往右平移 8 格，得到图形 C。 (3)将图形 C 向左平移 16 格，得到图形 D。 举一反三，应用创新，方能一显身手！ 5. 先设计一幅简单的图案，再将它通过变换(如平移、旋转、作轴对称图形)绘制出一幅美 丽的图案与同伴比看，谁的作品更美丽。 第 2 课时 1. 分别以正方形的四个顶点为圆心，在正方形内作1 4 圆。 2. 略 3. 平移 4. 略 5. 略