苏教版三年级下册数学第十单元期末复习课件

苏教 版 数学 三年级 下册 两位数乘两位数、 混合运算 复习导入 巩固练习 课后作业 期末复习 知识梳理 10 你 能用竖式计算这些算式吗？ 21 ×32= 42 ×12= 2 1 × 3 2 4 2 6 3 6 7 2 4 2 × 1 2 8 4 4 2 5 0 4 672 504 复习导入 答：应付 1260 元。 （ 48+36 ） ×15 = 84 ×15 =1260 （元） 48 元 36 元 买 15 套这样的衣服，应付多少元？ 要先算一套衣服多少钱 ? 1. 两 位数乘两位数 你学 过 的两位数乘两位数有哪些内容？ 两位数乘两位数 笔算 口算两位数乘整十数 笔算两位数乘两位数 笔算两 位数 乘 整十 数 连 乘的实际问题 可以画图表示。 知识梳理 口算两位数乘整十数 再在得数的末尾添上 1 个 0 。 先 算两位数乘整十数十位上的数： 45 ×1=45 1. 两位数乘两位数 45 ×1 0 =45 0 6 0 ×5 0 =30 00 先用两个整十数十位上的数相乘： 6 ×5=30 再在得数的末尾添上原来整十数末尾一共含有的 2 个 0 。 1. 两位数乘两位数 计算 时用前一个两位数分别乘后一个两位数个位和十位上的数，和哪一位上的数相乘，乘得的结果的末尾就和那一位对齐，再把两次乘得的结果相加。 两位数乘整十数 ，计算 时，可以看成两位数乘一位数，最后再在末尾添上 0 。 竖 式 计算 笔算 笔算两位数乘两位数 笔算两 位数 乘 整十 数 1. 两位数乘两位数 连乘的实际问题 先找到 有联系 的条件，再分步列式计算。 一 辆卡车一次运走 15 箱苹果， 5 辆这样的卡车 3 次运走多少箱苹果？ 先 算： 1 辆卡车 3 次运走多少箱？ 15 ×3=45 （箱） 先 算： 5 辆卡车 1 次运走多少箱？ 15 ×5=75 （箱） 再 算： 5 辆卡车 3 次运走多少箱？ 45 ×5=225 （箱） 再 算： 5 辆卡车 3 次运走多少箱？ 75 ×3=225 （箱） 混合运算 含有乘、除法和加 、 减法 2. 混合运算 你学过的混合运算有哪些内容？ 只含有乘、除法或加 、 减法 含有小括号 从左往 右依次计算 先乘除，后加减 先算括号里面的内容 一般用递等式计算 口算下面各题，并说说你是怎样算的。 20×40= 60×90= 70×80 = 800 5400 5600 10×24= 30×30 = 50×60 = 240 900 3000 先算 2×4 ，再在末尾添上 2 个 0 。 先算 6×9 ，再在末尾添上 2 个 0 。 先算 7×8 ，再在末尾添上 2 个 0 。 先算 1×24 ，再在末尾添上 1 个 0 。 先算 3×3 ，再在末尾添上 2 个 0 。 先算 5×6 ，再在末尾添上 2 个 0 。 巩固练习 用 竖 式计算，并验算。 24×13= 35×26= 2 4 ×1 3 7 2 2 4 3 1 2 验算： 1 3 ×2 4 5 2 2 6 3 1 2 312 3×24=72 1×24=24 3 5 ×2 6 2 1 0 7 0 9 1 0 验算： 2 6 ×3 5 1 3 0 7 8 9 1 0 910 递等式计算 95 5 ×64 （ 708-258 ） ÷ 6 = 19 × 64 = 1216 = 450 ÷6 = 75 只含有乘、除法，从左往右依次计算 。 有括号的，先算括号里面的内容。 中 不 计算，在得数大的后面画“√” 26×14+27 26× （ 14+27 ） 25+75÷5 （ 25+75 ） ÷5 □ □ □ □ 先算括号里的 25+75 ，再除以 5 ，就把 25 也除以了 5 ，得数变小了。 √ √ 先算括号里的 14+27 ，再用 26 乘，就把 27 也乘了 26 ，得数变大。 小英家准备将房子重新装修，需要更换的门窗玻璃有 39 平方米。如果玻璃的价格是每平方米 88 元，更换这些玻璃准备 3600 元够不够？ （先估一估，再计算） 大约需要 40×90=3600 （元）不到，所以够。 39 ×88=3432 （元） 答：更换这些玻璃准备 3600 元够。 每平方米单价 × 面积 = 总价 4 个小队的少先队员摘棉花，每个小队有 8 人，平均每人摘 15 千克，他们一共摘了多少千克？ 4×8= 32 （人） 32×15= 480 （千克） 8×15= 120 （千克） 120×4= 480 （千克） 答：他们一共摘了 480 千克。 先算一共有多少人 。 先算每队摘多少千克。 课后作业 1. 从教材课后习题中选取； 2. 从课时练中选取。 苏教 版 数学 三年级 下册 年月日、 24 记时法、 千米和吨 复习导入 巩固练习 课后作业 期末复习 知识梳理 10 这张年历你还认识吗？你能从中得到些什么信息？ 复习导入 上面这段话中用到了什么记时方式？ 这些都是 普通记时法 ，由时间词和时间构成。 这些都是 24 时记时法 ， 没有 时间词。 小华每天上午 6 ： 30 起床，上午 7 ： 30 吃早饭，从 8 时 开始做作业，做一个小时，然后会帮妈妈做一些家务，到中午 11 ： 00 吃午饭。下午小华有午睡的习惯，每天从 14 ： 00~15 ： 00 睡午觉，然后会外出活动一会儿，直到晚上 6 ： 00 吃晚饭，吃好晚饭的小华会看一会儿电视，直到 21 ： 00 ，他就上床睡觉了。 南京长江大桥铁路桥大约长 7 （ ） 。 你 能填上合适的单位吗？ 载质量是 6 （ ） 。 千米 吨 1. 年、月、日 年 平年（ 365 天） 闰年（ 366 天） 年 一年有 12 个月 2 月多 1 天 通常 每 4 年 里有 3 个平年 、 1 个闰年 。公历年份 除以 4 没有余数 的一般是闰年。 也 有特殊情况。一般每 4 年 1 闰，百年不闰， 400 年又闰 …… 知识梳理 月 大月（ 7 个）： 1 、 3 、 5 、 7 、 8 、 10 、 12 小月（ 4 个）： 4 、 6 、 9 、 11 二月 大月有 31 天，可以记为： 一三五七八十腊，三十一天永不差 。 小月 有 30 天 ，可以记为 ： 四六九冬三十日 。 1. 年、月、日 月 平年二月 28 天，闰年 2 月 29 天，可以 记为 ： 平年二月二十八 。 连续的大月 1. 年、月、日 季度 季度 第一季度： 1 、 2 、 3 月，共 90 天或者 91 天 第二季度： 4 、 5 、 6 月，共 91 天 第三季度： 7 、 8 、 9 月，共 92 天 第四季度： 10 、 11 、 12 月，共 92 天 不同于 季节 的划分 第一季度含有二月，所以平年一共是 90 天，闰年一共 91 天。 记时法 记时法 普通记时法 24 时记时法 12 时前，钟面上几时就是几时； 12 时之后，钟面上的时间要加上 12 时，才是实际时间。 不同的时间词表示不同的时间。 2. 24 时记时法 时间词 + 时间 （无时间词） 时间 0-12 时 0-24 时 钟面上是几时就是几时。 经过时间 2. 24 时记时法 经过时间 = 结束时间 - 开始时间 一般情况下， 24 时记时法计算比较方便。 结束时间和开始时间要用同一种记时法表示。 千米 3. 千米和吨 1 千米 =1000 米 计量路程或测量铁路、公路、河流的长度，通常用千米作单位。 学过的长度单位有：毫米、厘米、分米、米、千米 1 吨 =1000 千克 吨 3. 千米和吨 称比较重的或大宗的物品，通常用吨作 单位。 学过的质量单位有：克、千克、吨 填一填 （ 1 ） 2 年是（ ）个月， 3 日是（ ）时。 （ 2 ） 17 时是下午（ ）时， 23 时是晚上（ ）时。 （ 3 ）从上午 8 时到下午 6 时，经过（ ）小时。 （ 4 ）今年的第一季度有（ ）天。 24 72 5 11 10 90 1 年 12 个月， 2 年： 12×2=24 （个）。 1 天 24 小时， 3 天： 24×3=72 （时）。 17-12=5 23-12=11 用 24 时记时法表示，上午 8 时是 8 时，下午 6 时是 18 时。 经过时间： 18-8=10 （小时） 今年是平年 巩固练习 在○里填“＞”“＜”“ = ”。 6900 米○ 7 千米 300 分○ 3 时 700 毫米○ 7 米 4 千米○ 4400 米 8000 千克○ 8 吨 5 吨○ 500 千克 ＜ ＜ ＞ ＞ = ＜ 7 千米 =7000 米 7 米 =7000 毫米 3 时 =180 分 5 吨 =5000 千克 4 千米 =4000 米 平均每小时行多少千米？ 路程 可以算经过时间 9:30-7:30=2 （小时） 答 ：平均每小 时行 13 千米 。 26÷2=13 （千米） 如果每人每天节约 2 千克水，一个 3 口人的家庭一年可以节约多少千克水？大约是多少吨？（一年按 365 天计算） 答： 一个 3 口人的家庭一年可以 节约 2190 千克 水 。 大约是 2 吨。 2×3=6 （ 千克 ） 6×365=2190 （ 千克 ） 2190 千克≈ 2 吨 课后作业 1. 从教材课后习题中选取； 2. 从课时练中选取。 苏教 版 数学 三年级 下册 分数、小数的认识 复习导入 巩固练习 课后作业 期末复习 知识梳理 10 我们 班有 个同学。 47 地球上陆地面积大约占地球表面 的 。 我们用的数学书定价是 元 。 6.85 47 是个什么数？ 和 6.85 呢？ 47 是个整数， 是个分数，而 6.85 是个 小数 。 复习导入 1. 分数的认识 分数 分数 分数的含义 求一个整体的几分之几是多少 分数可以表示 一个物体 的几分之几，也可以表示 一个整体 的几分之几 把整体 平均分 ，再取其中的几份。 知识梳理 小数 小数的意义 小数的大小比较 小数的加减法 小数的读写 十分之几 的分数可以写成 零点几 的小数。 先 比较整数部分，整数部分相同再比较小数部分。 所有 分数都能化成小数，小数包括有理小数和无理小数。 2. 小数的认识 小数 小数 的组成 整数部分 小数点 小数部分 列竖式时，要注意小数点对齐，从末尾加起。 用分数表示涂色部分，并说说每个分数的意思。 （ ） （ ） 10 个三角平均分成 2 份，涂色部分是其中的 1 份。 10 个三角平均分成 5 份，涂色部分是其中的 4 份。 巩固练习 12 根小棒 , 分别拿出它的 、 、 、 ，每次各拿出多少根？ 1 3 1 6 2 3 5 6 1 3 1 6 2 3 5 6 12÷3=4 （根） 12÷3=4 （根） 4×2=8 （根） 12÷6=2 （根） 12÷6=2 （根） 2×5=10 （根） 12 根小棒平均分成 3 份。 12 根小棒平均分成 6 份。 在 里填合适的小数。 0.8 1.7 2.3 2.8 三年级 4 名学生 50 米跑的成绩如下表： 姓名 李晓军 张楠 吴志强 宋阳 成绩 / 秒 9.5 10.5 9.9 9.3 谁第一？谁第二？谁第三？ 9.3