金台区小学教师命题比赛(期末)参赛试卷
学校 :陕棉十二厂小学 命题人:米雪莉 年级:六年级 学科:数学
评价等级
优 良 达标 待达标
在相应等级
上划“√”
亲爱的同学们,祝贺你顺利完成小学阶段的数学学习任务,面对
下面的检测,相信自己的实力。祝你心想事成!
一、仔细想,认真填
1、淘气 8:30 到校学习,下午 4:25 放学回家,他全天在校( )
时( )分。
2、在一幅比例尺为 1 : 00000 的地图上,表示 72 千米的距离,地图
上应画( )厘米。
3、
10
3 =( )÷( )=( )%=6:( )
4、三千九百零四万零五十写作( )改写成用万作单位的数
是( )
5、做 10 节底面直径 20 厘米,长 1 米的烟囱,至少需要( )平
方米的铁皮。
6 、 右 图 阴 影 部 分 的 面 积 占 整 个 图 形 的
( )。
7、把 1 米长的铁丝截成每段长 1
5
米的小段,要截( )次,每段是
全长的( )%。
8、一个三角形的三个角的度数比是 1 : 2 : 1,这个三角形是( )
三角形。
9、鸡兔同笼,有 35 个头,94 条腿,鸡有 ( )只,兔有 ( )只。
10、口袋里有大小相同的 8 个红球、4 个白球和 4 个黄球,从中任意
摸出 1 个球,摸出红球的可能性是( )。
11、六年级 4 个班之间将举行拔河比赛,采用单循环制进行比赛, 全
年级一共要进行( )场比赛。
12、按规律填空:1
5
,2
10
,3
15
,… n
( )
13、一位船工在河面上运送游客过河,每小时运送 5 次。如果船工早
上 7 时在北岸开始运送第一批游客到南岸,中午 12 时船工在( )
岸吃午饭。 (填“南、北”)
14、2 时 15 分=( )时 1 m2 8 cm2=( ) m2
二、认真推敲,做个好裁判。(正确打“√ ”,错误打“×”)
1、圆的直径与面积成正比例。 ( )
2、1 的倒数是 1 ,0 的倒数是 0 ( )
3、六(1)班有 50 人,今天 2 人病假,今天的出勤率是 98% ( )
4、圆柱体的体积与圆锥体的体积比是 3∶1。 ( )
5、周长相等的圆、正方形、长方形,面积最大的是圆。 ( )
三、慎重选择,对号入座。(将正确的答案序号填在题后的括号内)
1、把一根直径 20 厘米的圆柱形木头锯成 3 段,表面积增加( )
立方厘米。
A 314 B 1256 C 942
2、一条直径为 2 厘米的半圆,它的周长是( )
A.6.28 厘米 B.3.14 厘米 C.5.14 厘米
3、下列说法正确的是 ( )。
A、一条射线长 50 米 B、一年中有 6 个大月,6 个小月
C、2010 年是平年
4、把一根绳子连续对折三次后,量得每段绳子长 n 米,这根绳子原
来长( )米。
A、3n B、6n C、8n
5、甲有图书 130 本,乙有图书 70 本,乙给甲( )后甲与乙的
本数比是 4︰1。
A、20 本 B、30 本 C、40 本
四、认真审题,细心计算
1、直接写得数
12
5 ×4 = 6 -
10
7 =
5
2 ÷
5
1 = 6÷1% =
6
5 ×0÷
6
5 = 1÷
11
2 =
4
1 ×
8
3 = 10 +
4
3 ×
9
8 =
0.99×9+0.99=
5
2
7
3 ×5×7=
2、科学合理计算
(
9
7 +
6
5 -
4
1 )×72
23
18 ÷
5
8 +
23
18 ×
8
3
5
1 ÷[(
3
2 +
5
1 )×
13
1 ]
3、解方程
12χ÷6=9.5 2x-
5
4 x=1.2 10-5%x=
2
1
五、动手与操作
1、画出下面方格图中的长方形绕点 O 顺时针旋转 90 0 后,再向右平移 5 格得到
的图形。
2、画画、量量、算算。
北
图书馆
青少年
活动中心
50°
小明家
0 200 400m
(1)在上图中表示出各建筑物的位置:少年宫在小明家南偏东 60°
方向 500 处,学校在小明家北偏西 45°方向 800m 处。
(2)在图上分别量出青少年活动中心的长和宽(精确到整厘米),并
计算出它的实际占地面积。
六、解决生活中的问题
1 据统计:我国 660 个城市中,有
10
3 的城市供水不足。在这些供水不
足的城市中,又有
3
1 的城市严重缺水。我国严重缺水的城市有多少
个?
2、把一个底面半径为 5 厘米,长为 2 米的圆柱,熔铸成一个底面直
径是 8 分米的圆锥,圆锥有多高?
3、妈妈给特困户李奶奶家送去一袋米。他们家第一周吃了 40 %,
第二周吃了 12 千克,还剩 6 千克。这袋米原来有多少千克?(列方
程解)
4、小红妈妈得到年终奖 25000 元,将其中的 80%购买国库券,年利
率是 3.14%,五年后全部取出共得多少元?
5、选择喜欢的条件填在横线上,组成应用题,并解答。
一根铁丝,第一次用去全长的
8
1 ,第二次用去 66 米,_____,这根
铁丝全长全长多少米?
条件(1)第一次比第二次少用 36 米 (2)已用的占全长的 40%
(3)第一次用去的米数与第二次用去的米数的比是 5:11
夺冠平台
有两根铁丝,一根长 8 厘米,另一根长 6 厘米,把两根都燃掉同样
长的一部分后,短的一根剩下的长度是长的一根剩下的
5
3 。每段燃掉
多少厘米?
评分标准
一、 每空 1 分,共 22 分
二、 每题 1 分,共 5 分
三、 每题 2 分,共 10 分
四、 共 28 分。1、共 10 分 2、每题 3 分,共 9 分 3、每题 3 分,共
9 分。
五、 每小题 2 分,共 10 分
六、 每题 5 分,共 25 分
夺冠平台:6 分
试题答案
一、1、 7 55 2、7.2
3、 3 10 30 20
4、39040050 3904.005 万
5、 31.4
6、
4
1
7、 4 次 20%
8、 12 23 9、等腰直角
10、
17
8 11、6 场
12、 5n 13 南 14、 2.25(2 4
1 ) 1.0008
二、××××√
三、B C C C B
四、1、15
10
53 2 600 0
2
11
32
3
3
32 99 6
2、98
23
18 3
3、
12
57 1
10
1
五、图形与操作略
六、1、660×
10
3 ×
3
1 =66(个)
答:有 66 个城市严重缺水。
2、4、2 米=200 厘米 8 分米=80 厘米
3.14×52×200×3÷[3.14×(80÷2)2]=9.375(厘米)
答:高是 9.375 厘米。
3、x-40%x-12=6
x=30
答:原来有 30 千克。
4、25000×80%=20000(元)
20000×3.14%×5+20000=21340(元)
答:共取得 21340 元。
5、活题答案略
夺冠平台:8-(8-6)÷(1-
5
3 )=3(米)
答:燃掉的是 3 米。
试题说明
本套试题我紧扣数学教学大纲,涵盖面广,难易适中,主要体现
以下特点:
1、 注重对学生基础知识的考察,比如填空,判断,选择,重点
考察了学生基本知识点的掌握情况。
2、 侧重对学生计算能力的测试,计算题简单,对学生计算方法
着重考察,体现新课程的要求。
3、 图形与操作是新课程目标的重要内容,第五大题的设置主要
考察学生的动手操作能力,同时也检查了学生在平常学习中
的动手操作能力。
4、 解决问题能结合学生的生活实际,难度有阶梯性,有效考察
学生综合应用知识解决问题的能力。
5、 命题所选内容尽量力求知识间的联系和综合。考察学生运用
知识的灵活性。
典型试题例说:
1、我所出的第五大题是图形与操作,此题将量,算,画三者结合
起来,打破传统的让学生死算这种形式,注重学生操作能力的考
察。
2、解决问题的第 5 小题,充分尊重学生的自主性,自选条件进行
解答,这里我很注重学生对数学方法和理解能力的考察。
3、试卷前面的一段话及整套命题的题目要求都充满人性化,让学
生可感受到数学原来不是这么枯燥。
2010 年小学教师命题双向细目表
学校:陕棉十二厂小学 米雪莉
2010 年 五年级 数学学科期末命题双向细目表
题号 所属
题型
考察
内容
知识
分布 分值
能力要求 情感
态度
价值
观
所属
题型
编号
难度
预测
(得
分
率)
试
题
来
源识记 了解 理解 运用
一 填空 概念 全书 22 √ 一 85 教材
二 判断 概念 全书 5 √ 二 80 自编
三 选择 综合 全书 10 √ 三 90 自编
四 计算 能力 全书 28 √ 四 95 自编
五 图形 图形 全书 10 √ 五 95 学案
六 应用 综合 全书 25 √ 六 88 自编
七 提高 能力 奥数 6 √ 七 80
奥数
教材
检测意见:
检测人: