化学九年级上第三单元分课题复习习题

第三单元 课题 1 水的组成 课下作业 1.春天里常有春寒来临，在寒潮到来之前，为了保护秧苗夜间不被冻坏，傍晚往秧田里多灌 些水。这样，夜间秧田的温度不致降低太多，秧苗不会被冻坏。这主要是利用水的哪一个性 质 ( ) A.水的密度在 4℃时最大 B.水的冰点是 0℃ C.水的比热容较大 D.水结冰时体积膨胀 2.以下每组由三种物质组成，分析把它们放在一组内的理由，然后从备选答案中找出与它们 同一类别的物质，将它们的序号填在括号内。 （1）水、二氧化碳、高锰酸钾（ ） A.磷 B.硫 C.盐水 D.锰酸钾 （2）氢气、氮气、铁（ ） A．碳 B.二氧化锰 C．水 D．高锰酸钾 （3）氧化铜、五氧化二磷、水（ ） A.铜 B.氧化铝 C.磷 D.空气 3.在一些重要活动或一些商业庆典时，常悬挂一些氢气球，但有时气球破裂遇到明火时很容 易发生爆炸或引起火灾，因此有人用密度稍微比氢气大的稀有气体氦气充填气球，这样既可 以使气球上升，又杜绝了安全隐患。请据此简要回答： （1）从以上事实中可以得出氢气的物理性质有 ，化学性质有 。 （2）用氦气充填气球的优点是： 。 4.（2007·湖北荆州）下列四种物质中，由单质和化合物组成的混合物是 （ ） A.食盐水 B.空气 C.黄铜（铜锌合金） D.液态氧 5.（2007·广西南宁）如右图所示是电解水的实验装置图，请 回答： ①通电后，电极上出现气泡，一段时间后 a 试管和 b 试管中所 收集的气体体积比约为： ； ②电解水的文子表达式为： 。 课下作业答案： 1.C 解析： 单位质量的某种物质温度升高 1℃吸收的热量叫做 这种物质的比热容，简称比热。 比热是通过比较单位质量的某 种物质温升 1℃时吸收的热量，来表示各种物质的不同性质。 水的比热最大。这就意味着， 在同样受热或冷却的情况下，水的温度变化要小些。 2.（1）D 解析：都是化合物（2）A 解析：都是单质（3）B 解析：都是氧化物 3. （1）无色无味的气体，密度比空气小；可燃性 （2）密度比空气小；化学性质稳定（或 没有可燃性） 解析：氢气是密度最小的气体，其次是氦气。氢气易燃，遇明火容易发生爆炸，氦气是稀有 气体，性质稳定，不能燃烧，因此常被用来做氢气的代用品。 4.B 解析：食盐水是混合物，其中的食盐和水都是化合物；空气是由氧气等单质和二氧化碳 等化合物组成的混合物；组成黄铜的是两种金属单质；液态氧是单质。 5.2：1 水 通电 氢气＋氧气 第三单元 课题 2 分子和原子 课下作业 1.（2007·福州市）用分子观点解释下图漫画中小女孩的话，正确的是 （ ） A.分子质量小 B.分子间有间隔 C.分子体积小 D.分子在不断运动 2.（2006•云南昆明）如下图向盛水的烧杯中放入 一粒品红，一段时间后，烧杯中形成红色溶液，此实验能 说明 （ ） ①分子处于不断运动之中②分子大，原子小 ③分子可再分，原子不能再分④分子之间有间隔 A．①② B．②③ C．①③ D．①④ 3.(2007·盐城)水分子分解的微观过程如下图所示。下列说法错误的是 （ ） A.原子是化学变化中的最小粒子 B.在化学反应前后，分子和原子的个数都不变 C.在化学变化中，分子可以再分，原子不能再 分 D.在一定条件下，水能分解生成氢气和氧气 4.（2007·威海）下列现象或事实，用分子的相关知识加以解释，其中不正确的是 （ ） 现象或事实 解释 A 热胀冷缩 分子大小随温度改变而改变 B 酒香不怕巷子深 分子不断地运动 C 氧气可供人呼吸，一氧化碳有毒 构成物质的分子不同，物质的性质不同 D 水通电后生成氢气和氧气 在化学变化中分子可以再分 5.某兴趣小组做以下实验探究分子的运动如下图所示。请回答实验中的有关问题（注：酚酞 是一种酸碱指示剂，遇碱性物质变红；遇酸性物质不变色，氨水呈碱性）： （1）实验 1：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入 2～3 滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水， 看到的现象是 ，由实验 1 得出结论是 。 （2）实验 2（如图甲所示）：烧杯 B 的现象是 ，产生这一现象的原因是 。 （3）为使实验结论准确可靠，该兴趣小组，设计实验 3（如图乙所示）作为对比实验。你 认为有无必要？ 请阐述你的理由： 。 课下作业答案： 1.D 2.D 解析：该实验不但能证明分子是不断运动的而且还能证明分子之间有间隔。由整杯水都 变红，说明分子是不断运动的；品红分子既然能运动到水中去，又说明分子之间有间隔。 3.C 解析：反应前后原子的个数不变，但分子的个数，不一定不变。 4.A 5.（1）溶液不变色 蒸馏水不能使酚酞变红（2）B 烧杯中的溶液变红 氨分子不断地运动 扩散到 B 烧杯中去的缘故（3）没有必要 实验 1 已经做过对比实验了 第三单元 课题 3 水的净化 课下作业 1.在自来水生产过程中，常需要在水中加入明矾，其作用是( ) A.把硬水变成软水 B.对水进行消毒 C.使悬浮物沉淀 D.增加对人体有益的微量元素 2.（2007 年广西南宁）在有关水净化的探究活动中，小新将浑浊的湖水样倒入烧杯中，先 加 入 明 矾 粉 末 搅 拌 溶 解 ， 静 置 一 段 时 间 后 ， 下 一 步 小 新 应 进 行 的 的 操 作 步 骤 是 （ ） A.溶解 B.过滤 C.蒸发 D.吸附 3.（2007 年湖南长沙）自来水厂净水流程为：天然水 沉降 过滤 吸附 自来水， 其中常用作除去臭味的试剂是 （ ） A．漂白粉 B．活性炭 C．氯气 D．明矾 4.（2008 年广东）用右图的简易净水器处理河水，下面对该净水器分 析正确的是 A．能杀菌消毒 B．能把硬水变为软水 C．能得到纯净水 D．活性炭主要起吸附杂质的作用 5.生活离不开水。净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。 （1）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的 化学原理是 。 （2）自制净水器中常加入 ，用于除去水中的异味和色素。 （3）井水中含有较多的钙、镁离子，为降低硬度，可采用的方法是 。 6. （2008 年海南）有两瓶从外观无法区别的“水”，其中一瓶是硬水，一瓶是软水，区别它 们的最简便方法是加入肥皂水、振荡，有较多泡沫的是 水。 7.（2008 年山东烟台)2008 年 5 月 12 日，我国汶川发生大地震。全国人民“众志成城，抗震 救灾”。 (1)“拯救生命是第一位的”。为搜救埋在废墟下的幸存者，调用了许多搜救犬。搜救犬 能根据人体发出的气味发现幸存者。从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的原因 是 。 A．分子的质量很小 B．不同分子性质不同 C．分子不断运动 D．分子间有间隔 (2)地震中许多原有的水源被破坏。新水源需检测和处理后才能成为饮用水。我国规定 水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水。 ①感官性指标中有一项要求为：不得含有肉眼可见物，水应澄清透明。为达到此要求， 净化水时，可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降，然后通过 (填操作名称)而实现。 ②化学指标中含有水源的 pH 和硬度两项。 测定液体 pH 的方法是 。 日常生活中如何区分硬水与软水?请简述实验步骤与现象： 。 ③ 病 理 学 指 标 中 对 细 菌 的 含 量 有 严 格 的 限 制 。 要 杀 灭 细 菌 可 以 向 水 中 加 入 等消毒剂，也可以通过 操作，既杀灭细菌，又能得到几乎纯净的水。 (3)为防止灾后疫情的发生，某医疗小分队用溶质质量分数为 0.5％的过氧乙酸溶液对灾民的 居住环境进行消毒。要配制溶质质量分数为 0.5％的过氧乙酸溶液 300kg，需溶质质量分数 为 15 ％ 的 过 氧 乙 酸 溶 液 kg ， 配 制 的 主 要 步 骤 是： 、 、 。 课下作业答案： 1. C 解析：明矾溶于水后生成胶状物对杂质进行吸附，使杂质沉降而达到净水的目的（C 正确），并不能消毒（B 错）；明矾中含有铝元素，长期饮用对人体不利（D 错）；它不能除去 溶于水中的杂质，故不能将水转变成软水（A 错）。 2.B 3.B 4. D 5. ⑴ 过滤 ⑵ 活性炭 ⑶加热煮沸(或蒸馏) 解析：水的净化知识通过联系生活实际，来考查同学们的学以致用能力，该题是结合日常生 活实际，考查净化水及其相关知识的应用。 6.软 解析：硬水中含有较多的钙镁离子，肥皂中的硬脂酸钠遇到钙镁离子会产生沉淀，故 硬水加入肥皂水后产生沉淀多，泡沫烧；而软水中含的钙镁离子减少，加入肥皂水后，产生 的沉淀很少、泡沫很多。 点评：用肥皂水是鉴别硬水和软水最简单的方法。 7. (1)B、C(2)①过滤 ②把 pH 试纸放于玻璃片上，用玻璃棒蘸取待测液体滴到 pH 试纸上， 再与比色卡对照 加肥皂水振荡，若出现较多泡沫为软水，否则为硬水③漂白粉(或氯气、 二氧化氯和臭氧等，一种即可) 蒸馏 (3)10 计算、称量(量取)、溶解(稀释) 第三单元 课题 4 爱护水资源 课下作业 1.（2007 年山东济南）泉城济南，景色秀美；保护环境，人人有责。下列做法，与保护环 境的倡导不相符的是 （ ） ①污水排入大明湖 ②随意丢弃方便袋 ③植树种花搞绿化④禁用含磷洗衣粉 ⑤护城河旁烧 垃圾 A.只有①⑤ B.只有①③ C.只有①②⑤ D.只有③④ 2.一壶水烧开后，壶盖被顶开，这是因为（ ） A.水分子运动速度快，撞开壶盖 B.水分解成氢气和氧气 C.水由液态变成气态，分子间隔增大，体积膨胀 D.水分子分成氢原子和氧原子后粒子数目增多 3. （2008 年湖北黄冈）节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务，你 认为下列做法与之不相符的是 （ ） A．洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所 B．将活性炭放入硬水中使其软化 C．合理施用农药、化肥，以减少水体污染 D．加强工业废水的排放监控，坚持达标排放 4.（2008 年浙江金华）下列有关地球上水的分布、循环、利用的说法中正确的是（ ） A．陆地淡水约占地球总水量的 96.53% B．水是生物生存所需的最基本的物质之一 C．人类直接利用最多的是海洋水 D．水循环的环节只有蒸发和降水 5.（2008 年北京）北京是极度缺水的城市。作为北京市民，下列生活习惯应该摒弃的是（ ） A．用盆接水洗菜 B。用养鱼水浇花草 C。使用节水龙头 D。丢弃未喝完的矿泉水瓶 6.（2008 年四川乐山）乐山是一座亲水城市，水是乐山的灵魂，我们应象珍惜自己的血液 一样珍惜每一滴水。下列关于水的说法中不正确的是 A．水是由氢元素和氧元素组成的化合物 B．城市污水必须经过净化处理后才能排放 C．清澈、透明的泉水是纯净物 D．水资源是宝贵的，一定要节约用水 7.(2008 年河南)天然水受到污染后，净化时需要运用科学的方法。 天然水污染的来源有________________________________________（写出一种即可）；常用 的净水方法有________________________(写出一种即可)。 课下作业答案： 1.C 2.C 3.B 4.B 5.D 6.C 7.工业废水或生活污水的任意排放，不合理使用农药、化肥等任写一种即可 沉淀、蒸馏、吸附、过滤、煮沸等任写一种即可