红磷
水
硫
九年级化学第二单元测试题
班级:______________姓名:_____________ 分数:______________
一、选择题(本题共 5 小题,在每小题给出的 4 个选项中,只有 1 项是符合题目要求的。每小
题 2 分,共 10 分)
1 某集气瓶里盛有空气,采用燃烧法除去氧气而得到较纯净的氮气,最好采用的试剂是( )
A.铁丝 B.红磷 C.木炭 D.硫磺
2.下图所示装置,有洗气.贮存气体.收集气体.除杂等用途,急救病人输氧时也利用了该装
置类似的装置,以下说法正确的是 ( )
A.B 导管连接供氧瓶
B.B 导管连接病人吸入氧气管
C.该装置可以用来观察是否有氧气输出
D.该装置可以用来观察氧气输出速度
3.鉴别空气、氧气和氮气三瓶气体时的最佳方法是 ( )
A.测量三瓶气体的密度 B.测量气体的溶解性
C.用带火星的木条分别伸入三瓶气体中
D.用燃着的木条分别伸入三瓶气体中
4.常温下,碘与镁化合时,速度很慢,若滴几滴水,则剧烈反应,生成碘化镁,还形成一股美
丽的紫色烟雾,此时反应中水的作用是 ( )
A、反应物 B、氧化剂 C、催化剂 D、生成物
5.如图所示,等体积的甲乙两集气瓶内充满空气,燃烧匙内分别盛有过量的红磷和硫,点燃使
其充分反应,冷却至室温,打开弹簧夹,出的现象的是 ( )
A、甲瓶没有水流入,乙瓶中有水流入
B、甲、乙两瓶均有水流入
C、甲瓶中有水流入,乙瓶没有水流入
D、甲、乙两瓶均无水流入
二、选择题(本大题共 5 小题,在每小题给出的 4 个选项中,有 1~2 个选项符合题目要求。若
有 2 个答案的,错选 1 个不得分,漏选 1 个扣 1 分。每小题 2 分,共 10 分)
6.下列装置中,若不添加其他仪器,也不改变装置结构,就不能检查出装置是否漏气的是
( )
A. B. C. D
7.下列变化中,有一种变化与其它三种变化有着本质上的不同,它是 ( )
A.纸张燃烧 B.粮食酿酒 C.火药爆炸 D.湿衣服晾干
8.某气体只能用向下排空气法收集,则该气体具备的性质是 ( )
A.不易溶于水 B.易溶于水 C.密度比空气小 D.密度比空气大
9.下图是实验室用高锰酸钾制取氧气随时间的变化关系图,与该反应事实相吻的是(横轴表示
反应时间,纵轴表示生成氧气的质量) ( )
10.下列关于实验室制取氧气的说法中,一定正确的是 ( )
A.必须选择含氧元素的物质作原料 B.必须用排水法收集氧气
C.必须使用催化剂 D.必须使用酒精灯
蒸
馏
水
A B
0
氧
气
质
量
反应时间
氧
气
质
量
反应时间A B
氧
气
质
量
反应时间
氧
气
质
量
反应时间C D
三.填空题(共 12 分)
11.为了防止食物腐烂变质,在包装食品时可以采用真空包装或充入保护法的方法。真空包装
是为了除去空气中的 。保护气必须具备
性质。
12.把下列符合题意要求的物质名称写在横线上:二氧化碳、二氧化硫、高锰酸钾、氧气、四氧
化三铁、五氧化二磷、稀有气体、过氧化氢溶液。
(1)通常用作保护气和通电时发出有色光的是 ;(2)铁在氧气中燃烧的产物是 ;
(3)白色固体物质有 ;
(4)能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是 ;
(5)有刺激性气味且对空气构成污染的气体是 ;
13.把自然界中水里溶解的气体收集起来,结果是氧气的体积分数大于 21%,而氮气的体积分
数则小于 78%,原因是__________________________________________。
14.右图有多种功能,如收集气体、洗涤气体、贮存气体等。回答下列问题:
(1)气体从 b 端进入集气,该气体必须具有的性质是 。
(2)将此装置倒置后,气体从 a 端进入集气,该气体必须具有的性质
是 。
(3)装置中预先盛满水,将水排出贮气,气体从 端进入。
(4)用水将瓶中贮有的气体排出使用,水从 端进入。
四. 实验题(共 12 分)
15.根据下列制取氧气的装置图回答问题。
(1) 写出仪器①、②的名称①________________;②__________________。
(2) 实验室常用高锰酸钾或过氧化氢和二氧化锰来制取氧气,你认为其中相对较好的方
法是___________________________________,其理由是 。
(3) 、 检 验 集 气 瓶 中 是 否 收 集 满 氧 气 的 方 法 是 , 将 带 火 星 的 小 木 条 放
在 ,若木条 ,说明已满。
(4)、何洁同学在制取氧气过程中,她收集一瓶氧气后,用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,
都未见木条复燃。其原因可能是______________________________。
(5) 若 用 排 水 法 收 集 氧 气 , 则 导 管 口 开 始 有 气 泡 放 出 时 , 不 宜 立 即 收 集 , 因
为
。实验即将结束时,应先 ,
后 。
16.今天又是化学实验室开放日,老师拿出两瓶无标签的试剂,分别是固体和液体,他取少量试剂
在试管中混合,立即产生一种无色气体。我们对此气体展开了一系列探究:
此气体是什么物质?验证它的实验方案如下:
猜想 实验步骤 现象及结论
此气体可能是
生成该气体的文字表达式可能是 。
五、计算题(6 分)
17.小江同学从与医生的交谈中获悉:成年人每分钟大约需要吸入 8L 氧气。问成年人每分钟大
致需要空气多少升?在标准状况下,8L 氧气的质量是多少克?所需空气的质量为多少克?(O2 的
密度=1.429g/L,空气的密度=1.293g/L)。