苏教版 数学 一年级 下册
期末复习(
1
)
整体回顾
综合运用
课后作业
期末复习
知识梳理
7
今天我们一起来复习三个内容:
认数
认识图形
认识图形
100
以内的数
元、角、分
整体回顾
1.
认数
100
以内的数
1
个
1
个地数
2
个
2
个地数
5
个
5
个地数
10
个
10
个地数
知识梳理
1.
认数
数位顺序表
个位
十位
百位
从右边数起
1
个十是
10
个一
1
个百是
10
个十
3
个十和
5
个一是( )
35
3
个一和
5
个十是( )
53
35
○
53
<
35
比
53
( )
少一些
53
比
35
( )
多一些
1.
认数
100
以内的数
单数
双数
个位上是
1
、
3
、
5
、
7
、
9
个位上是
0
、
2
、
4
、
6
、
8
2.
认识图形
长方形
正方形
三角形
圆
3.
元、角、分
1
元
=10
角
1
角
=10
分
1.
(
1
)
5
本
5
本地数,一共有
( )
个
5
本。
10
综合运用
1.
(
1
)
5
本
5
本地数,一共有
( )
个
5
本。
10
(
2
)
10
本
10
本地数,一共有
( )
个
10
本。
5
(
3
)书架上一共有
( )
本书。
50
2.
每人拨一个数,再说一说、比一比。
5
个十和
3
个一合起来是
53
。
53
大于
35
。
3
个十和
5
个一合起来是
35
。
小组合作,像他们一样说一说计数器上表示的是几,
再比一比这两个数的大小。
3.
先读一读,再从小到大排起来。
49
81
94
50
18
46
18
< 46
< 49
< 50
< 81
< 94
30
本
58
本
24
本
31
本
小丽
4.
小明
小华
小军
小明的课外书和小丽差不多,小华的课外书比小丽多
得多,小军的课外书比小丽少一些。在合适的答案下
面写上他们的名字。
5.
6.
1
元
=10
角
10-3=7
(角)
7
5-2=3
(元)
3
50-20=30
(元)
30
课后作业
1.
从教材课后习题中选取;
2.
从课时练中选取。
苏教版 数学 一年级 下册
期末复习(
2
)
整体回顾
综合运用
课后作业
期末复习
知识梳理
7
今天我们一起来复习两个内容:
20
以内退位减法
认识图形
两位数加、减整十数和一位数的口算
整体回顾
16-9=
想加算减:
因为
9+7=16
所以
16-9=7
我们可以怎样来计算?
平十法:
16-6=10
10-3=7
破十法:
10-9=1
1+6=7
1.20
以内的退位减法
7
知识梳理
45+4=
45-4=
45+8=
45-8=
49
41
53
37
在计算这些算式的时候,我们要注意些什么?
首先要看清计算符号;计算的时候要注意相同数位上的数才能直接计算。
2.
两位数加、减整十数和一位数的口算
45+8=
先算
5+8=13
我们可以怎样来计算?
53
再算
13+40=53
2.
两位数加、减整十数和一位数的口算
45-8=
先算
15-8=7
我们可以怎样来计算?
37
再算
7+30=37
2.
两位数加、减整十数和一位数的口算
1.
55+30=
55+3=
55+8=
55-30=
55-3=
55-8=
算一算,
比一比。
85
58
63
25
52
47
综合运用
+5
30+
61
18
35
47
29
52
2.
+5
61
18
35
47
29
52
2.
61+5=66
18+5=23
35+5=40
47+5=52
29+5=34
52+5=57
61
18
35
47
29
52
2.
30+61=91
30+18=48
30+35=65
30+47=77
30+29=59
30+52=82
30+
72
51
97
44
85
63
2.
-40
-6
72
51
97
44
85
63
2.
-6
72-6=66
51-6=45
97-6=91
44-6=38
85-6=79
63-6=57
72
51
97
44
85
63
2.
-40
72-40=32
51-40=11
97-40=57
44-40=4
85-40=45
63-40=23
57+3= 23-6= 24+8=
13-6= 86-40= 68-5=
62+30= 15-9= 20+50=
70-7= 6+56= 7+42=
90-50= 50+34= 17-8=
3.
60
7
92
63
40
17
46
6
62
84
32
63
70
49
9
4.
原 有
借 出
还 剩
35
本
20
本
( )
本
4
本
36
本
( )
本
( )
本
50
本
8
本
原有的本数
-
借出的本数
=
还剩的本数
15
借出的本数
+
还剩的本数
=
原有的本数
40
原有的本数
-
还剩的本数
=
借出的本数
42
课后作业
1.
从教材课后习题中选取;
2.
从课时练中选取。
苏教版 数学 一年级 下册
期末复习(
3
)
整体回顾
综合运用
课后作业
期末复习
知识梳理
7
今天我们一起来复习笔算内容:
100
以内两位数加、减两位数的笔算
整体回顾
3 2
+ 4 9
5 2
- 1 7
1
1
先算个位
2+9=11
,
向十位进
1
,个位写
1
8
再算十位
3+4
+1
=8
5
·
先算个位
2-7
不够减,
向十位退
1
作
10
,个位变为
12-7=5
3
再算十位
4
-1=3
100
以内两位数加、减两位数的笔算
知识梳理
用竖式计算我们应该注意些什么:
加法:
相同数位对齐;
从个位算起;
个位相加满
10
向十位进
1
。
100
以内两位数加、减两位数的笔算
用竖式计算我们应该注意些什么:
减法:
相同数位对齐;
从个位算起;
个位不够减从十位退
1
作
10
,个位加
10
再减。
100
以内两位数加、减两位数的笔算
1.
用竖式计算。
16+53=
16+35=
32+29=
23+29=
93-42=
93-24=
86-17=
68-17=
综合运用
1.
用竖式计算。
16+53= 16+35=
1 6
+ 5 3
9
6
69
1 6
+ 3 5
1
5
51
当个位相加满
10
时向十位进
1
,不满
10
不需要进位;一个加数相同,另一个加数越大和就越大。
1
1.
用竖式计算。
32+29= 23+29=
3 2
+ 2 9
1
6
61
2 3
+ 2 9
2
5
52
当个位相加满
10
时向十位进
1
;一个加数相同,另一个加数越大和就越大。
1
1
1.
用竖式计算。
93-42= 93-24=
9 3
- 4 2
1
5
51
9 3
- 2 4
9
6
69
个位够减直接相减,个位不够减需要从十位退
1
作
10
,个位加
10
再减;被减数相同,减数越大差就越小。
·
1.
用竖式计算。
86-17= 68-17=
8 6
- 1 7
9
6
69
6 8
- 1 7
1
5
51
个位够减直接相减,个位不够减需要从十位退
1
作
10
,个位加
10
再减;减数相同,被减数越大,差就越大。
·
2.
8 1 5 6 7 2 4 7
- 3 9
+ 2 3
- 2 5
+ 3 6
7 9 4 4 3 5 0
+ 3 3
- 4 6
- 3 4
- 4 2
·
2
4
9
7
·
7
4
1
3
8
1
0
4
·
8
4
·
9
·
8
3.
小 明
小 娟
第一次
第二次
一共
18
下
25
下
( )
下
( )
下
32
下
60
下
第一次
+
第二次
=
一共的
的下数 的下数 下数
43
一共的
-
第一次
=
第二次
下数 的下数 的下数
28
课后作业
1.
从教材课后习题中选取;
2.
从课时练中选取。
苏教版 数学 一年级 下册
期末复习(
4
)
整体回顾
综合运用
课后作业
期末复习
知识梳理
7
今天我们一起来复习笔算内容:
解决简单的实际问题
整体回顾
这个学期我们一起来学习了
3
种类型的实际问题:
第一种:
求被减数的简单实际问题
解决方法:
加法
数量关系:
一部分
+
另一部分
=
总数
解决简单的实际问题
知识梳理
这个学期我们一起来学习了
3
种类型的实际问题:
第二种:
求减数的简单实际问题
解决方法:
减法
数量关系:
总数
-
一部分
=
另一部分
解决简单的实际问题
这个学期我们一起来学习了
3
种类型的实际问题:
第三种:
求两数相差多少的实际问题
解决方法:
减法
数量关系:
数量多的
-
数量少的
=
相差多少
解决简单的实际问题
1.
36
个
28
个
50
个
(
1
)篮球比皮球少多少个?
50-28=22
(个)
综合运用
36-28=8
(个)
1.
36
个
28
个
50
个
(
2
)足球比篮球多多少个?
如:足球和篮球一共有多少个?
1.
36
个
28
个
50
个
(
3
)你还能提出什么问题?
36+28=64
(个)
2.
我得了一个第二名和一个第三名。
我得了一个第一名和一个第三名。
我得了一个第一名和一个第二名。
(
1
)它们各得了多少分?
小熊:
10+7=17
(分)
小羊:
15+7=22
(分)
小狗:
15+10=25
(分)
25-17=8
(分)
(
2
) 和 得分相差多少?
2.
我得了一个第二名和一个第三名。
我得了一个第一名和一个第三名。
我得了一个第一名和一个第二名。
17
分
22
分
25
分
3.
46
元
30
元
8
元
17
元
(
1
) 比 贵多少元?
46-17=29
(元)
(
2
)小林买一辆 ,找回
4
元。他付了多少元?
46+4=50
(元)
3.
46
元
30
元
8
元
17
元
(
3
)大生付了
40
元,找回
10
元。他买了什么?
40-10=30
(元)
3.
46
元
30
元
8
元
17
元
3.
46
元
30
元
8
元
17
元
(
4
)你还能提出什么问题?
如: 和 一共要付多少元?
46+30=76
(元)
如: 比 多付多少元?
46-30=16
(元)
从下面的
6
张卡片中选出
4
张,组成两个两位数,使它们的差是
35
。你能想出几种选法?
1
2
3
6
7
8
因为两位数减两位数的差是
35
,所以被减数只能是六十几、七十几或者八十几。八十几减五十几或者四十几的时候才会得到三十几,八十几也不符合要求。
67-32=35
71-36=35
63-28=35
课后作业
1.
从教材课后习题中选取;
2.
从课时练中选取。