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二年级语文(下)?语文 S 版 总第 47 页
第二单元素质测评试卷
(总分:100 分 时间:60 分钟)
题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二选做题总 分
得 分
一、我是小小书法家(看拼音ꎬ写词语)ꎮ (10 分)
yì lùn?
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?? ?议
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?? ?论
jí máng?
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?? ?急
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?? ?忙
miàn róng?
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kē xué?
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yán shí?
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qì xī?
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?? ?气
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jīng dòng?
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?? ?惊
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xiào yuán?
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wèn tí?
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?? ?问
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hǎo xiàng?
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?? ?好
?
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?? ?像
二、我会写部首ꎮ (8 分)
野 里 醒 酉 照 灬 颗 页
觉 见 题 页 造 辶 岩 山
三、我会给多音字组词ꎮ (6 分)
尽
jǐn( 尽管 )
jìn( 尽力 ){ 壳
qiào( 地壳 )
ké( 蛋壳 ){ 盛
chéng( 盛水 )
shèng( 盛开 ){
四、火眼金睛ꎬ辨字组词ꎮ (6 分)
题 ( 问题 )
提 ( 提问 )
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抢 ( 抢走 )
枪 ( 水枪 )
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颗 ( 颗粒 )
棵 ( 一棵树 )
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仑 ( 昆仑 )
仓 ( 仓库 )
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柱 ( 石柱 )
注 ( 注水 )
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妙 ( 奇妙 )
沙 ( 沙子 )
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五、近义词手拉手ꎮ (6 分)
非常———
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??特别 等待———
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??等候 吃惊———
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??惊奇
果然———
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??果真 高兴———
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??开心 神奇———
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??奇妙
六、找不同(找出每组词语中不同类的ꎬ画“———”)ꎮ (4 分)
1? 轮船 汽艇 帆船 纸船
2? 布谷鸟 黄鹂 麻雀 蜜蜂
3? 草鱼 鲸鱼 鲤鱼 鲫鱼
4? 叔叔 妈妈 老师 伯伯
七、我让句子美起来(照样子ꎬ填词语)ꎮ (4 分)
例:笋芽儿高声地叫:“我看到太阳了!”
1? 妈妈 心疼 地问:“摔得疼不疼?”
2? 妹妹 大声 地叫起来:“这是怎么回事?”
3? 同学们 高兴 地说:“这个想法太好了!”
4? 小朋友 伤心 地说:“我找不到妈妈了ꎮ”
八、句子训练营ꎮ (12 分)
1? 用加点词造句ꎮ (6 分)
(1)那时ꎬ曹操的儿子曹冲才
∙
七岁ꎮ
王二小牺牲时才十三岁ꎮ
(2)他非常
∙∙
喜欢游泳ꎮ
姐姐非常喜欢学语文ꎮ
(3)她明白
∙∙
了科学家的用意ꎬ高兴地笑了ꎮ
对于这件事ꎬ他一直想不明白ꎮ
2? 照样子ꎬ补全句子ꎮ (6 分)
(1)曹操听了直摇头ꎮ
大家高兴得 直 拍手 ꎮ
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(2)官员们一边看一边议论ꎮ
小丽 一边 练书法 一边 听歌 ꎮ
(3)大象到底有多重呢?
这棵树 到底 有多高呢 ?
九、按原文填空ꎮ (10 分)
1? 他们就 一声不响地 站在门口ꎬ一边 默默地 背书ꎬ一边 静静地
等候着ꎮ
2? 这头象又高又大ꎬ身子像 一堵墙 ꎬ腿像 四根柱子 ꎮ
3? 这些书会告诉我们ꎬ 哪座山下 埋着煤炭ꎬ 哪座山下 埋着铁矿石ꎬ
哪里有 金矿ꎬ 哪里有 银矿??
4? 你既然想不明白ꎬ 为什么不自己去试一试呢 ?
十、根据课文内容判断ꎬ对的打“√”ꎬ错的打“✕”ꎮ (5 分)
1? 形声结合识汉字ꎬ有趣好记方法妙ꎮ ( √ )
2? 科学家的话全都是正确的ꎮ ( ✕ )
3? “烧、浇、绕”都是左形右声的字ꎮ ( √ )
4? 曹冲称象的办法很好ꎮ ( √ )
5? «程门立雪»的主要人物是杨时ꎮ ( √ )
十一、阅读天地ꎮ (14 分)
书包里装的问号
爸爸问我:“书包里装的是什么?”
我说:“是书呀! 作业本呀!”
爸爸却说ꎬ应该是———问号ꎮ
我糊(hú)涂了ꎮ
爸爸笑了笑说:“在老师没教之前ꎬ你对课本的内容和习题都理
解吗?”
哦! ??我突然想起了问号的形状:
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———它多像秋天成熟了的谷穗(suì)呀! 谷穗俯( fǔ)首的身躯
(qū)分明是要人们谦(qiān)虚(xū)!
———它又多像铁锚呀! 铁锚抛(pāo)下又拉起ꎮ 这正说明ꎬ航
海的每个终点ꎬ同时也是它新的起点! 知识的海洋浩瀚( hàn) 无
边啊!
我明白了ꎬ我每天背的ꎬ是问号ꎬ是等我回答的、不断加深的知
识和生活的课题ꎮ
1? 文中把问号比喻成了什么? (4 分)
成熟的谷穗、铁锚ꎮ
2? 爸爸说“我”的书包里装的是 问号 ꎬ因为 在老师没教之前ꎬ
“我”对课本的内容和习题不一定都理解 ꎮ (6 分)
3? 发挥你的想象力ꎬ你认为问号还像什么? (4 分)
提示:自己想一想再作答ꎮ
十二、快乐写话ꎮ (15 分)
你都知道哪些名人小时候的故事呢? 选择他(她)的一件最使
你感动或最受启发的事情写下来ꎮ
提示:要写清自己所受的启发ꎮ
选做题:(10 分)
说“客”(根据意思选填词语)ꎮ
生客 远客 稀客 游客
1? 远道而来的客人叫( 远客 )ꎮ
2? 不经常来的客人叫( 稀客 )ꎮ
3? 游山玩水的客人叫( 游客 )ꎮ
4? 素不相识的客人叫( 生客 )ꎮ