第 5 单元 同步练习题
一、单项选择题
13 岁的小勇最近一年多身体迅速增长,嘴巴上长出了毛茸茸的胡须,声音也变低变粗。据
此回答 1~2 题。
1.小勇的上述变化 ( )
①表明他已经进入青春期 ②表明他进入成年期 ③是正常的,是成长过程中必然出现的现
象 ④是身体不够健康的表现
A.①③ B.②③④ C.②④ D.①③④
2.面对这种变化,小勇应该 ( )
A.羞怯难言 B.焦虑不安
C.知道这是正常的生理现象,坦然处之 D.惊慌,不知所措
3.“上帝在赐给我们青春的同时,也赐给我们青春痘。”对这句话的最佳理解是( )
A.中学生每个人脸上都会长“青春痘”
B.青春期是人生中的重要阶段,我们要把握青春期
C.青春期是长知识的时期,我们要抓紧时间搞好学习
D.青春期既给我们带来成长的欢乐和美好,也带来一些莫名的烦恼和困惑
4.同学在讨论男女交往的话题时,形成了以下几种观点,你最不认同的观点是 ( )
A.男女同学不要交往,以避免早恋 B.男女同学应该多交往,以长补短
C.男女同学要正常交往,互相帮助 D.男女同学正常交往,有利于集体的团结
5.关于右图,说法正确的理解是 ( )
①扩大我们的交往范围 ②增强我们与人沟通的能力 ③促
进我们的身心发展 ④使我们的性格更为豁达,情感更丰富,
意志更坚强
A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.①③④
6.进入青春期,我们 ( )
①对自己身体的变化变得更加敏感 ②会对生活中的许多事物产生兴趣 ③会出现一系列
特殊的生理现象 ④不会有任何烦恼
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
7.下列选项中属于青春期心理现象的是 ( )
①身体外形的急剧变化 ②情感丰富,热情高涨 ③思想活跃,想象丰富 ④朝气蓬勃,勇
于探索
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
8.(福建泉州中考)步入青春期,每一个人都会遇到许许多多的烦恼。面对这些烦恼,我们
的正确做法 ( )
A.不管三七二十一,大胆的发泄出来
B.好不保留地告诉别人
C.要开放自己的心灵世界,多与父母、老师、同学和朋友沟通
D.不要告诉别人,要藏在心里
9.(内蒙古乌海中考)进入初中后,母亲多次告诫小容,不要和男同学交往。其做法( )
A.有道理,因为男女同学之间的交往必然导致早恋
B.有道理,因为男女同学之间的交往会影响学习
C.没有道理,因为男女同学之间的正常交往可以优势互补,取长补短
D.没有道理,因为男女同学之间即使早恋也没大不了
10、(2009 湖南模拟)七年级的女生小刘收到一封男生同学表示爱慕的信。小刘理智的做
法是 ( )
A 将信交给自己的好友处理
B 置之不理,再也不和该男同学交往
C 坦然接受回信表示愿意交往
D 坦然交流,表示愿意保持纯洁的同学友谊
二、非选择题
1、请对下列两位同学所说的现象进行评析。
甲:不知从什么时候起,我们班的个别同学开始拿另一些同学的生理发育特点说三道四,有
时还开玩笑。
乙:我觉得他们有时太过分了,这是不尊重人!
2、小楠是个文静好学的女孩,可不管怎么努力,数学就是上不去。坐在后面的王鹏是班里
的“小数学家”。小楠经常向王鹏请教问题,王鹏也耐心细致地给她讲解,还向她介绍自己
的学习数学的方法,小楠对王鹏充满了感激和佩服,慢慢地她发现自己对王朋有种特别的感
觉……
甲同学:异性同学交往久了,必然产生“早恋”,小楠和王鹏应该断绝来往,多与同性同学
交往。
乙同学:异性同学之间的交往可以使双方取长补短,共同进步。因此,小楠与王鹏之间交往
是正常的,应顺其自然。
丙同学:中学时代正是读书的好时候,小楠和王鹏应排除杂念,集中精力搞好学习,并应拓
展与异性交往的范围,建立广泛的友情。
小楠和王鹏应如何交往呢?请你对甲、乙、丙同学的观点进行分析。
3、右面漫画中这两位同学的行为是否可取?请谈谈你的看法。
4.情景再现
情景一 一女生在上学路上遇到了异性同学。女生举止不端庄,叫男生绰号等,男生生气转
而攻击女生,两人吵起架来。
情景二 为了讨论下周值日劳动安排,班长(男生)请副班长(女生)中午到小树林进行讨
论。不巧讨论时被班上的一女生看见。下午两人走进教室时,同学们正在悄悄讨论。
情景三 全班同学在一起进行郊游活动,两位男女同学总是独自在一起活动。
(1)你遇到过类似的情景吗?若这件事发生在你身上,你怎么想,怎么做。
(2)与异性同学交往时,应该持什么样的态度?
(3)在交往方式上(如时间、地点、场合),怎样才是恰当的?
5、(山东东营中考)父母为小丽的学习、生活等问题唠叨,小丽为图清静,回家后尽量不和
父母说话。
判断:
理由:
6、(福建莆田中考)男生女生
图中是男生女生交往中的部分情景。阅读情景图回答下列问题:
(1)男女生正常交往有何好处?
(2)你认为男女生应该怎样正常交往?
(3)你欣赏怎样的男生(女生)?请写出来与大家分享。
参考答案:
一、单项选择题
1.A 2.C 3. D 4.A 5. B 6.A 7.B 8.C 9.C 10.D
二、非选择题
1、①处于青春期的青少年充满了好奇,谈论一下青春期的生理变化是十分正常。②彼此尊
重是同学间交流交往的基本原则。在尊重与关怀的环境中,我们才能体会到青春成长的美好。
那别人的生理发育特点说三道四,是不尊重人的行为,这种行为既损害了他人,也不利自身
的发展。
2、①甲同学认为异性同学交往必定产生“早恋”,应禁止与异性同学之间交往的观点是错误
的。因为异性同学之间的交往是正常的,不可缺少的,只有异性同学之间交往方式恰当,才
能建立起积极向上的友好关系。对异性同学的交往应正确引导,不能盲目禁止。②乙同学的
观点是片面的。因为乙同学看到了异性同学之间交往的重要作用,这一观点是正确的。但如
果交往方式不当,也会产生一些情绪和行为上的困扰,防碍学习进步和身心健康。对异性同
学交往不注意方式,采取听之任之的态度是不对的。③丙同学的观点是正确的。因为异性同
学之间的交往范围应相对广泛,和更多的同学建立真挚的友情,在交往中应注意运用恰当的
方式,只有这样才能建立起真正的友谊。
3、这两个同学的行为都是不可取的。人的生理发育有个性差异,我们必须尊重每个同学的
生理发育特点,而不应该互相取笑。
4、(1)略。(2)要自然大方地进行交往;要学会尊重对方,包括尊重对方的人格;要学
会自爱、自重,爱护自己的尊严和名誉,懂得自爱,才能赢得对方的尊重和友谊;要扩大交
往的范围。(3)要掌握适度的原则,注意自己的言行举止,如不单独和异性呆在秘密的地
方,单独交往的时间不宜过长,避免晚间与异性出游等。
5、 错误。理由:学会与父母沟通。要理解父母。父母的唠叨,正是父母对子女的疼爱,小
丽可以尝试采用一定的技巧和方法与父母沟通。父母也要理解子女,适当改变教育方式。
6、(1)男生女生的正常交往有利于班集体的团结,有利于我们的身心健康发展。(2)自然、
大方地进行交往,建立纯洁友情。学会尊重对方,包括尊重对方的人格,尊重对方的意愿;
学会自爱自重。(3)我欣赏男生的坚强、勇敢,富有责任感。我欣赏女生的温柔、细腻,善
于关心他人,乐于奉献。