二年级语文期末测评卷

二年级语文期末测评卷 一、我是拼写小冠军。（10 分） xĭ huān jī lìng bì xū róng yìwān qū （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） yōu mĕi xiāo miè zāi hài gù shi qí guài （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、区分双胞胎。（10 分） 访（ ） 梁（ ） 旗（ ） 钢（ ） 群（ ） 纺（ ）粱（ ） 棋（ ） 刚（ ） 裙（ ） 三、写出下面词语的近义词和反义词。（12 分） 近义词：立刻——（ ） 朋友——（ ） 得意——（ ） 拉住——（ ）愿意——（ ）漂亮——（ ） 反义词：长——（ ） 细——（ ） 容易——（ ） 爱——（ ） 深——（ ） 黑——（ ） 四、把下面的词语补充完整。（11 分） 助（ ）为（ ） （ ）仙过（ ） （ ）（ ）送炭 三（ ）二（ ） 四（ ）八（ ） （ ）羿射（ ） （ ）造（ ）星 引（ ）注（ ） 嫦娥奔（ ） （ ）花盛（ ） （ ）娲补（ ） 五、对号入座。（12 分） 漂浮 飘扬 （1）云在空中（ ），碰到冷风就变成水珠落下来。 （2）彩旗迎风（ ），广场显得更加美丽。 赶紧 飞快 （3）船在水面上（ ）地行驶。 （4）风娃娃看见了，（ ）过去使劲吹风。 后 候 （5）司马光小时（ ）是个爱动脑筋的孩子。 （6）冬冬坐在丁丁的（ ）面。 采 彩 （7）公园里的花不能（ ）。 （8）（ ）虹是一座神奇的桥。 六、模仿秀。（6 分） （1）蜜蜂在花丛中唱着歌。 在。 （2）邓爷爷仔细地看了我的表演，脸上露出了满意的笑容。 仔细地。 （3）鸟在最快活的时刻，最容易被猎人打中。 快活。 七、把下面的词语按顺序排成一句话，并加标点。（9 分） 1、儿童 的 幸福 多么 新中国 啊 2、好孩子 不动脑筋 不是 孩子 的 3、同学们 帮助 互相 困难 要 有了 八、阅读快活林。（20 分） （一）辛勤的园丁 放学了，我路过老师办公室。向里望去，只见我的老师正在学 校 ： 年 级 ： 姓 名 ： 考 号 ： 装 订 线 工作。我看见她一会儿拿起笔写写，一会儿又抬头望着窗外， 一会儿又站起来来回地走动，一会儿又翻翻桌上的书..........我又看 见了她额头深深的皱纹，我心里久久不能平静。老师啊！您像园 丁一样培育我们成长。 1、把老师辛勤工作的语句摘抄下来。（2 分） 2、写出短文中的比喻句，再照样子写一个。（4 分） 3、这篇短文主要写了什么？正确的画“√”。(2 分） A、主要写我对老师的感激之情。（ ） B、主要写老师辛勤工作的情景。（ ） C、主要写放学了，我和老师都回家。（ ） 4、请你也写一句赞美老师的话吧！（2 分） （二） 秋天到，秋天到，园里果子长的得。 枝头结柿子，架子上挂葡萄， 黄澄澄的是梨，红通通的是枣。 秋天到，秋天到，地里的蔬菜长得好。 冬瓜披白纱，茄子穿紫袍， 白菜一片绿油油，又青又红的是辣椒。 1、儿歌写了秋天果园里的种水果，它们是、 、、。写了秋天里的种 蔬菜，它们是、、、。（6 分） 2、儿歌中和“黄澄澄”相同样子的另外两个词是：、 。（2 分） 3、照“又青又红”的样子另外写两个词、。（2 分） 九、妙笔生花。（10 分） 有个同学做数学作业，找不着格尺了。如果你遇到下面的情况， 该怎么办？写下来吧。 000 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 装 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 订 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 线 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .