学校: 三迪小学 命题人:陈宏琳
优 良 达标 待达标
在相对应的栏内打“√”
亲爱的朋友,欢迎你们进入知识的乐园。请你们带上认真和细心
两位朋友去那里收获宝藏吧!
一、我能写的准确又漂亮。
yì lùn fú zhuāng tǎo yàn jiě jué gān tián
lǐng dǎo chèng gǎn pù bù shí bēi hǔn zhuó
二、火眼金睛,辨字组词。
称( ) 沿( ) 渴( ) 导( )
秤( ) 船( ) 喝( ) 异( )
三、送词语回家。
一( )狮子 一( )大象 一( )船 一( )称
一( )办法 一( )青山 一( )石碑 一( )井
四、换加点词语,使句子的意思不变。
1、山路忽然..一转,啊!望见了瀑布的全身!
2、青蛙兴冲冲...地来看照片。
3、这回你明白..了吧,光凭力气和脾气是解决不了为题的。
4、河水立即..把红蚂蚁冲走了。
5、这讨厌..的东西没叮你是不是?
五、照样子,写句子。
例:我怎么会上学迟到呢?
我不会上学迟到。
1、他这种刻苦好学的精神不值得我们学习吗?
2、字典不正是我们的好老师吗?
3、我们怎能不怀念那些如歌的岁月?
六、小法官巧判案(在下面的比喻句后面打“√”)。
1、先听见瀑布的声音,好像叠叠的浪涌上岸滩。 ( )
2、这般景象没法比喻,千丈青山衬着一道白银。 ( )
3、今天家里很热闹,好像过节一样。 ( )
七、课文精彩回放。
1、这头象 ,身子像 ,腿像 。
2、兔子在岸上说:“这回你 ,光凭力气和发脾气是
的。”
3、站在瀑布脚下仰望,好伟大呀,一座 时时吹来一
阵风,把它吹得如 ,如 ,如 。
八、二年级一班的王小明在操场上不小心将自己的语文课本丢了,
请你带他写一则寻物启事。
头 块 只个杆口座艘
九、快乐阅读。
聪明的梅花鹿
有一只老虎,遇见一只梅花鹿。老虎很想吃梅花鹿。但是它从来没见过
梅花鹿,不知道梅花鹿有什么本事,就问:“你身上的斑点是做什么用的
啊?”梅花鹿说:“这是我吃老虎的记号,我吃一只老虎,身上就长一个斑
点。”老虎一听,吓得拔腿就跑。
半路上,老虎遇见一只狐狸,就把刚才遇到的事告诉了它。狐狸
听了大笑起来说:“你上当了。走,我和你去把它捉来,给你做午餐!”老虎
说:“不,梅花鹿很可怕,也许你看见它会跑的。”狐狸说:“要是你不放心就
用你的尾巴绑住我的尾巴好了。” 梅花鹿看见老虎和狐狸一块儿走来,就
喊:“狐狸啊,谢谢你把老虎捉来,我正在找它呢!”老虎听了,以为上了狐
狸的当,回头就跑。结果狐狸被老虎拖死了。
1.故事一共出现了______种动物,分别是________、________、_________。
2.从哪些地方可以看出梅花鹿很聪明?用波浪线画出来。
3.读了这个故事,你受到什么启发?(遇到危险怎么办)
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十、写话园地。 (书写工整,语句通顺。)
孩子不要忘记检查啊!看看你能摘到几颗星。