二年级语文上册第六单元预习作业

第六单元 《识字 6》 预习目标：1、读课文，知大意。2、会认字，注拼音。 3、会写字，组组词。4、遇疑难，作标记。 课前预习： 1、通读《识字 6》，至少读 3 次。 2、拼读“小树叶”上的生字，并在课文中找出来，注上拼音。 3、如果还有不认识的生字，查字典后在课文中注音。 4、观察课文第 104 页“我会写”的生字，写一写你感兴趣和你认为简单的生字， 要求格式正确，书写端正。 5、课文中哪些词语和句子不明白，就在旁边轻轻地打一个小“？”。 我是摘星小能手：☆☆☆☆☆ 22、《窗前的气球》 预习目标：1、读课文，知大意。2、会认字，注拼音。 3、会写字，组组词。4、遇疑难，作标记。 课前预习： 1、读会本课树叶上的生字，还要自己给它们组组词。 2、能做到个别难读的长句多读几次，并会填写以下内容： （ ）生病住院，（ ）和同学用气球给（ ）带去了（ ）。 3、填写下列短语 （ ）躺在病床上 （ ）望着窗户 （ ）飘了下来 （ ）指手画脚 （ ）笑了 （ ）动起来 （ ）楼房 （ ）小脸 （ ）招儿 （ ）绳儿 我是摘星小能手：☆☆☆☆☆ 23、《假如》 预习目标：1、读课文，知大意。2、会认字，注拼音。 3、会写字，组组词。4、遇疑难，作标记。 课前预习： 1、正确认读本课的生字，并给它们组词。 2、能读好本课词语和长句，读文做到基本通顺。 3、能对作者关爱他人的愿望有初步的感知。 我是摘星小能手：☆☆☆☆☆ 24、《日记两则》 预习目标：1、读课文，知大意。2、会认字，注拼音。 3、会写字，组组词。4、遇疑难，作标记。 课前预习： 1、读会本课树叶上的生字，还要给它们组词。 2、读第一则日记中的最后一句话最少五次。 3、能通过自己的观察，发现一些自己平时日记中不曾注意的格式并作上记号。 我是摘星小能手：☆☆☆☆☆ 25、《古诗两首》 预习目标：1、读课文，知大意。2、会认字，注拼音。 3、会写字，组组词。4、遇疑难，作标记。 预习内容： 1、读会本课树叶上的生字，还要给它们组词。 2、能查阅作者的资料，并看文中的插图来猜猜诗句的意思。 我是摘星小能手：☆☆☆☆☆