人教版第二学期二年级语文期中试卷

2009—2010 学年度第二学期期中质量评价 二年级语文 1、看拼音写汉字，并且写得漂漂亮亮。 ɡē dì tǎnɡ fènɡ huánɡ jiǎo mào shènɡ yě 和 在 山 下那 的 草丛中，这里 huán rào xiān xiónɡ wěi huī huánɡ 群山 ，花儿 艳，人们一定会把唐山这座 的城 jiàn mí 市 设得更加 人。 2、给下面偏旁找朋友。（如果找的朋友超过 3 个，每个还能得到 0.5 分的加 分，加满 2 分止。） 火： 月： 纟： 钅： 3、我能用“√”为加点的字选择正确的读音。 ①我就待（dāi dài）在家里等待（dāi dài）老师的到来。 ②花丛间(jiān jiàn)，有一只黑白相间(jiān jiàn)的小花猫。 ③妈妈把钉(dīnɡ dìnɡ)子钉(dīnɡ dìnɡ)在墙上。 ④玫瑰(ɡuī ɡuì)花长出了花骨(ɡū ɡú)朵。 亲爱的同学们： 经过前段的努力学习，相信你又获得了许多知 识和本领。让我们来一次有趣的测试吧！仔细观察 题目要求，认真书写，就会有出色的表现，希望看 到你正确整洁美观的卷面。最后，祝大家成功！ 拼音识字园地 园地 四周 四处 4、我会给能搭配的词语连线。 朦 涂 湖水 秀丽 糊 盖 风光 碧绿 漆 胧 灯光 蒙蒙 膝 油 细雨 闪烁 1、用下列字组成词语。 浇（ ） 乌（ ） 提（ ） 密（ ） 勾（ ） 烧（ ） 鸟（ ） 题（ ） 蜜（ ） 沟（ ） 2、在下面的括号里填上合适的词语。 茂密的    尽情地    3、读句子，选合适的词语填空。 ①广场（ ），灯火辉煌，美丽极了。 ②他（ ）张望，找不到妈妈。 ①（ ）的雷锋叔叔你在哪里？ ②我（ ）的电视节目就要开演了。 4、照样子，写词语。（6 分） 1、例：飞机—（飞机场） 上台—（ 台上 ） 洒水 — （ ） 开展—（ ） （ ）—（ ） （ ）—（ ） 词句运用 （ ） （ ） （ ） （ ） 敬爱 喜爱 1、将诗句补充完整。 ①《草》的作者是唐代诗人 ，其中“ ， ”这两句 诗最为有名，它写出了小草顽强的生命力。 ②“ 黄蝶， 无处寻”，“无处寻”是因为 。 2、想一想，填一填。 （1）、到了（ ），葡萄一大串一大串地挂在（ ）底下，有红的，白 的，紫的，暗红的，淡绿的，（ ），美丽极了。 ①这句话中，写葡萄颜色的词语有 ②在这句话中，写葡萄很多的词语是 （2）小红帮同学打水，她的心里高兴极了。这真是“赠人玫瑰， 。” （3）“傣族人民一年一度的泼水节又到了。今年，傣族人民特别高兴，因为敬 爱的周恩来总理要和他们一起过泼水节。”① “一年一度”这个词语告诉我们 ；②用“ ”在文中画出让傣族人民高兴 的原因的句子。Xk b1 .com 百灵鸟的歌 每当百灵鸟敞开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家议论纷纷夸 奖它，百灵鸟听了高兴万分，每天从造到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力， 听众越来越少了，最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐 快乐阅读 日月积累 哪里去诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来停我唱歌呢？我 又没有骄傲！” 喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家 都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。” 百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。第二天，当它又 亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。 1、用“——”画出喜鹊大姐说的的话。 2、百灵鸟感到苦闷的事是 3、百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是： 。 4、小动物们又来津津有味听百灵鸟唱歌是因为 我是小作家。 小朋友们，请仔细观察这幅图，看看图上都画了谁呀？她们在做什么？发 挥你的想象，把图上的内容写具体，让我们比比谁写得最生动！