四年级语文上学期期末检测试题

2014—2015 学年上学期期末质量跟踪抽测试题 四年级语文 （ 时间：120 分钟 分值：100 分 ） 题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十 一 十 二 书 法 总分 得 分 毛笔书法内容:天才在于积累,聪明在于勤奋(5 分) 第一部分：基础知识积累与运用（41 分） 一、 看拼音写词语。(4 分) lǒng zhào fèi téng xún jǐng lǎn duò ( ) ( ) ( ) ( ) cōng yù xí jī guī fàn mǐn jié ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“√”给带点的字选择正确的读音。(3 分) 颤．动(chàn zhàn) 铁锹．(qiū qiāo) 欺侮．(wǔ fǔ) 惬．意(qiè xiá) 洗漱．(shù sù) 摇曳． (yì yè) 三、比一比，再组词。(4 分) 澡( ) 峻( ) 峻( ) 梢( ) 燥( ) 竣( ) 陵( ) 捎( ) 剧（ ） 暂（ ） 幼（ ） 酷（ ） 锯（ ） 崭（ ） 幻（ ） 浩（ ） 四、先把四字词语补充完整，再按要求写词语。（2+2 分） 1、如( )添翼 风和日( ) ( ) ( )扬威 （ ）兴中华 2、上面词语中，描写自然风光的词语有 ，描写神态的词语 有 ，含有动物名称的词语有 ，我还能写一个含有数 字的词语 。 五、给下面带点的字选择正确的解释，把序号写在括号里。（5 分）。 博：①多，丰富 ②宽广 ③取得 1、周恩来铿锵有力的话语，博．得了魏校长的喝彩。（ ） 2、我国地大物博．，物产丰富。 （ ） 3、叶圣陶老先生知识渊博．。 （ ） 打：①殴打 ②捉 ③敲打，撞击 1、运动会上由小刚打．鼓。（ ） 2、即使你见到小猫淘气，也绝不会责打．它。（ ） 六、选择正确的词语填空。（2 分,每小题 0.5 分） 幸运 幸福 1、小钱是（ ）的，两岸骨肉同胞用爱心架起的跨越海峡的生命桥使小 钱再次拥有了（ ）的生活。 不但……还…… 只要……就…… 因为……所以…… 2、走搭石的人们，（ ）发现哪块石头不平稳，（ ）会找来合 适的石头搭上。 3、王红同学（ ）自己学习好，（ ）能主动帮助同学。 4、（ ）弟弟学习认真，（ ）老师表扬了他。 七、按要求做题。（5 分）:zzs@^te&*p.~com] 1、写出一副描写自然景观的对联 2、把下面的句子换个说法，但意思不变。 见到同学们有困难，我们怎能不帮助呢？ 3、把下面的句子改成“被”字句。 我国古代的劳动人民把无数块条石抬上陡峭的山岭。 4、造纸术是我国古代的四大发明。（修改病句） 5、两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。（缩写句子） 八、课文回顾。(10 分,每空 0.5 分) 1、在本册课文里，我们目睹了被称为（ ）的钱塘江大潮， 登上了凝结着古代劳动人民（ ）和（ ）的万里 长城；我们为那一块块联结着乡亲们（ ）的搭石而感动； 更被台湾青年用无私的爱心架起的（ ）而震撼；周恩 来总理小时侯那一句“（ ）”的豪言壮语时时 激励着我们；我们更想在这（ ）的世纪里实现更多美 好的梦想。 2、黄鹤楼是中国三大名楼之一，是湖北省的著名景点。____代诗人李 白就曾经在此送别友人，并写下名诗《_____________》，其中写景的句 子是：_______________________， ____________________________。” 3、本学期，在开展综合性学习活动中，我读了《 》、 《 》等童话故事，其中，我最喜欢 （谁），因 为 。 4、我还通过 的方式了解了名人 （谁）的成长故事。 同时我还积累了名人的名言：业 ，荒于嬉；行成于 思， 。(韩愈)没有 ，就做不 出 。(牛顿) 九、口语交际。(4 分) 小东和爸爸一起游览长城后，小东在城墙写上了自己的名字，还把吃的 果皮扔在长城的马路上。小东的做法对不对？谈谈你的看法。 第二部分：阅读积累与运用（24 分） 十、认真阅读下面的短文，回答问题。 （一）阅读《巨人的花园》片段,完成练习。（9 分） 不久，北风呼啸．（xiāo xiào），隆冬来临．（lín línɡ），刺骨的寒风吹 起雪花。巨人（ ）地度过了漫长的严冬。春天终于来了，村子里又开出 美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬 天，天天狂风大作，（ ）。巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。他想：“今 年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀……” …… …… …… “噢！是这么回事呀！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不 禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗（ ）、（ ）的心啊！ 要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！” 小男孩在巨人宽大的脸颊．（jiá xiá）上亲了一下。巨人第一次感到了 温暖和（ ）。于是，他立刻（ ）围墙，把花园给了孩子们。 1、给带点的字划去不正确的读音。（1.5 分） 2、按课文内容填空。（3 分） 3、从文中找出下列词语的反义词。（1.5 分） 热情（ ） 寒冷（ ） 悲伤（ ） 4、读文段后填空：巨人终于明白了 。（1 分） 5、我会发挥想象力，完成练习。（1.5 分） （1）巨人推倒了围墙后，我仿佛看到 。 （2）这时候，我又仿佛听见孩子们对巨人说：“ 。” (1) 我想对巨人说几句话 6 这个童话故事告诉我们这样一个道理。（对的达“√”）（0.5 分） (1) 巨人对自己的行为感到深深的悔恨。（ ） (2) 快乐应该和大家一起分享。（ ） (3) 春天是一个鲜花盛开的季节。（ ） （二）课外阅读。（15 分） 疏 通 清晨，小街上人来人往，像畅流的小溪。忽然，两辆自行车撞在一起， 两个小伙子争吵起来，互不相让，像一块大石头横在小街中，小溪流缓慢 了，渐渐停止了。 一个大汉猛按车铃 ，厉声高喊。 一个姑娘急得满脸通红，直跺红皮鞋。 一个中年 男子长叹了一声……有几个人干脆掉转车头，绕道而走了。 人越聚越多□这时□人群中走出一位老大爷□头发斑白□神情安详□ 声音洪亮□□ 一大清早就吵架□不怕一天不顺当□快走吧□□不知怎么 的，两个争吵的小伙子一下子松开了手。老大爷站在街当中，高声喊道：“东 去的，右边走！前面的，别停住！快走！” 人群开始缓缓移动，渐渐地加快。一会儿，小街畅通无阻，响起了小溪 的欢歌。 1、用“ ”画出一个比喻句，用“ ”画出一个拟人句。（1 分） 2、请在文中的方框□处加上正确的标点符号，要细心哟。（3 分） 3、文章记叙的时间是 ,地点是 ，主要人物是 ， 事件是 。（2 分） 4、文中的“小溪”是指 “大石头”是指 。（2 分） 5、下列句子应该填表在文中哪一空白处（填序号）（3 分） A:“唉！小街太窄了！” B：“喂！快走啊！”C：“急死人了！” 6、小溪又响起欢歌的原因是 。（2 分） 7、题目“疏通”有两层意思：一是 ；二 是 。（2 分） 十二、习作。(30 分) 习作提示：给远方的亲人或朋友写一封信，可以谈谈你学习、生活方面 的趣事，或你成长中遇到的困难，也可以说说你的心里话。注意书信的格式。